医学部(Health Science Center)
一、学院简介
深圳大学于2008年12月获教育部批准，开设临床医学专业，同年成立深圳大学医学部。2013年4月，为进一步整合学科资源，优化学科布局，推动深圳大学医学学科的快速发展，学校组建了深圳大学医学部。约60%的教师具有海外留学或工作经历，包括四院院士、三院院士，“双聘”院士，首席科学家、国家“千人计划”特聘专家等杰出、知名学者。
医学部积极探索适应21世纪医学科学发展和医疗卫生服务模式转变需要的创新人才培养模式。现有4个本科专业(临床医学、药学、生物医学工程和护理学)，临床医学专业致力于培养有优秀综合素质的临床医学人才，生物医学工程专业旨在培养符合医疗器械产业需求的具有良好理工科基础及医学知识背景的应用型创新人才，药学专业培养制药创业型人才和三甲医院药剂科所需的临床药学人才，护理学为深圳及周边大力培养具有国际竞争力和自我发展潜能的高素质护理专业人才。同时，积极拓展外部办学空间，与国际医学教育模式接轨，现正与爱尔兰都柏林大学等联合构建临床医学研究生培养体系，与英国邓迪大学构建生物医学工程本科生联合培养。医学部现已拥有代谢性疾病研究中心、肿瘤研究中心、国家生化工程技术研究中心、医学超声关键技术国家地方联合实验室、广东省生物医学信息检测与超声成像重点实验室、呼吸疾病国家重点实验室深圳大学变态反应分室等多个各级重点研究平台。
深圳市第二人民医院是一所现代化大型三级甲等综合医院，是一所集医疗、教学、科研、康复、预防保健和健康教育“六位一体”的现代化综合性医院。。深圳大学附属医院(直属医院)位于西丽校区附近，是一所集医疗教学、科研、全面预防保健及优质涉外医疗功能的现代化、数字化、科研型、综合性三级甲等医院，目前正在启动内部装修工程，预计于2017年1月试营业，规划病床数1200-1500张。我部还与深圳市级、区级多家医院合作，建立临床实习、教学基地和非直属附属医院。
学院主页：http://med.szu.edu.cn
咨询电话：0755-8667 1923
咨询邮箱：medjx@szu.edu.cn
二、优秀毕业生
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学院 |
专业 |
姓名 |
毕业年份 |
所在公司、职务及其他 |
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医学院 |
生物医学工程 |
袁盛 |
2015 |
浙江大学 |
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医学院 |
临床医学 |
林慧婷 |
2015 |
北京大学第一医院 |
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医学院 |
临床医学 |
张晴晴 |
2015 |
北京协和医学院 |
三、就业深造
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毕业生就业单位（部分） |
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深圳迈瑞生物医疗电子股份 |
深圳市第二人民医院 |
深圳华大基因研究院 |
深圳市锦瑞电子有限公司 |
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深圳市万通顺达科技发展有限公司 |
深圳市威尔德医疗电子有限公司 |
新产业生物医学工程股份有限公司 |
深圳市科曼医疗设备有限公司 |
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深圳市恩普电子技术有限公司 |
深圳市大深生物医学工程转化研究院 |
深圳湃尔生物科技有限公司 |
深圳市宝安区松岗人民医院 |
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毕业生深造院校（部分） |
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北京大学医学部 |
复旦大学华山医院 |
南方医科大学 |
天津医科大学 |
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汕头大学医学院 |
华中科技大学同济医院 |
中山大学医学院 |
纽约州立大学 |
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爱尔兰都柏林大学 |
中山大学 |
香港理工大学 |
北京协和医学院 |
四、专业介绍
1.临床医学
专业前景：根据《深圳市卫生和人口计划生育事业发展“十二五”规划》，“十二五”期间，深圳市执业(助理)医师数量要从“十一五”末的每千人口2.05名增加至2.6名，作为1600万人口的大城市，深圳市在较长一个时期内急需医学人才，必须加快深圳地区高等医学教育的发展，以满足深圳市对医学人才的急迫需求。深圳大学医学院临床医学专业，旨在培养视野开阔、胜任高端医疗服务需求的新型医学人才。深圳大学作为深圳唯一一所具有高等医学的高等院校，肩负着培养高端医学人才、促进深圳市医疗事业发展的重任。
培养特色：采用与国际化接轨的先进的医学人才培养模式;以“高端，精英，精湛，超前”为办学理念，采用与国际化接轨的先进的医学人才培养模式;临床医学专业的学生可获得拔尖创新人才奖学金(成绩优秀者还可申请学校各类奖学金);优秀学生有机会到国外继续攻读硕士学位。实行“三早”教学：“早期接触实践、早期接触临床、早期接触科研”。社区卫生调查和服务实习：在第一、二和第三学年的暑期安排学生进入社区进行社会服务及卫生调查及假期实践(含假期见闻)。生产实习：从第四年第二学期开始进入为期48周的临床实习阶段，安排学生在临床教学医院各科室进行轮转实习。高级选修：学习成绩合格的学生本科阶段将有机会参与“高级选修”课程学习。
主要专业课程：生命科学与医学基础模块(含医学细胞生物学、生物化学、医学遗传学、生理学、病理生理学、病理学、药理学、人体解剖学等)，系统融合模块(包含运动、呼吸、消化、免疫、血液、循环、泌尿、生殖、神经、内分泌十大系统)，外科学总论、物理诊断学、化学诊断学、影像学、医患沟通与技巧等基础临床桥梁模块和内科学、外科学、妇产科学、儿科学等为主的临床课程模块。
授予学位： 医学学士。
专业受限：不招色盲色弱，任何一眼矫正到4.8，镜片度数大于800度者，两耳听力均在3米以内者，斜视、嗅觉迟钝、口吃者，请慎重报考。
2.生物医学工程
专业前景：物医学工程(Biomedical Engineering，简称BME)是一门由理、工、医相结合的交叉学科，是多种工程学科向生物医学渗透的产物。它是运用现代自然科学和工程技术的原理和方法，从工程学的角度，在多层次上研究人体的结构、功能及其相互关系，揭示其生命现象，为防病、治病提供新的技术手段的一门综合性、高技术的学科。其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。
深圳是我国最重要的医疗器械产业研发生产基地，对生物医学类的专业人才需求量巨大。本专业依托深圳市良好的产业背景，旨在培养符合产业需求的具有良好理工科基础及医学知识背景的应用型创新人才。本专业毕业生具备生物医学工程的基本理论、基础知识和技术开发能力，能在生物医学工程、电子工程、信息与计算机技术等领域从事科研、教学、系统设计、科技开发、生产管理与行政管理等工作。本专业就业前景良好，就业率连续几年位居深圳大学前列。
培养特色：本专业是一个实践性很强的学科，因此在学生培养过程中注重学生实践能力的训练，与产业人才需求紧密结合。本专业采取小班教学模式，建立了多个教学实验室，配备了先进的教学仪器设备，并专门设立了工程实践环节。与深圳市30多家医疗器械企业合作，建立大学生就业实习实践基地。在本科学习第三年起，安排所有学生进入实习基地参加生产实习，有兴趣的同学可以在第四年参加为期3-6个月的就业实践，为准毕业生提供很好的就业实习实践机会。为鼓励学生勤奋学习、刻苦钻研的精神，鼓励创新、创造，与企业联合设立了生物医学工程专项奖学金。与深圳市迈科龙电子有限公司共同设立 “迈科龙生物医学工程专项奖学金”，与深圳市安保科技有限公司共同设立的“安保科技生物医学工程科研创新奖励基金”。
专业方向：医学超声、生命信息监测、体外诊断信息检测、医学图像处理、分子影像、神经影像、医疗电子及康复医学工程技术
主要课程：生物医学工程基础、人体解剖学、人体生理学、电路分析、数字电路、医学电子学、微型计算机技术、信号与系统、医学数字信号处理、医学成像原理、医学图像处理、生物医学传感器及应用、医学仪器原理、生物系统建模与仿真。
授予学位：工学学士。
专业受限：不招色盲色弱。
3.药学
专业前景：为促进深圳市生物医药产业的发展和满足社会的需求，经高等教育司备案， 2013年3月国家教育部批准深圳大学新增药学专业，并于2013年开始招生。药学专业有高水平的师资队伍以及良好的办学条件;医学院拥有国家生化工程技术研究中心、呼吸疾病国家重点实验室深圳大学变态反应分室、深圳合成生物学工程实验室、深圳天然小分子创新药物工程实验室和深圳大学翰宇药业创新药物联合实验室，此为药学专业提供高端良好的教育环境。本专业重点传授药学专业理论，加强讲授临床药学知识，进行严格的科学实验训练和初步的科学研究训练，培育从事临床药剂、药品生产、流通、检验、医药营销、药物研究、教学、新药开发、生产管理与行政管理工作的新型从业人才，培养进一步开展药学研究和探索创新药研究新方法、新技术研究型人才。
培养特色：以“高端，精英，精湛，超前”的教学定位，培育具有国际视野的药学专业人才;探索药学PBL教学，培养制药创业型人才;增设临床药学课程，培植三甲医院药剂科所需的临床药学人才。
专业方向：药物研发、药物质量控制、临床药学、药品流通、药事管理等。就业方向主要包括：(1)制药企业(QA质量保证/QC质量控制/新药研发/药物合成等相关工作);(2)医院(大医院药剂科临床药学监护与实验);⑶流通领域(医药代表/药品经销);⑷考研后进入大中专学校任教、科研院所工作;⑸公务队伍(药检所，药监局等药事管理部门)。
主要专业课程：以药学专业课程教学为本，适时加强临床药学教学。药学专业设置的主要课程为：⑴药理学;⑵临床药物治疗学;⑶药物化学;⑷天然药物化学;⑸药剂学;⑹药物分析学;⑺药物动力学;⑻生物制药学;⑼药物毒理学;⑽药用植物学与生药学;⑾药事管理学。药学专业课程设置以符合国际药学教育的标准和培养学生通过国家执业药师资格考试为标准，并持续建设和创新，以满足药学专业长远发展目标。结合医学院临床医学专业教学和附属医院资源，为学生提供进一步的医学基础与临床药学知识和技术能力培养的机会。综合课程则由人文素养模块和创新科研模块组成。
授予学位：理学学士。
专业受限：不招色盲色弱，任何一眼矫正到4.8，镜片度数大于800度者，两耳听力均在3米以内者，斜视、嗅觉迟钝、口吃者，请慎重报考。
4.护理学
专业前景：护理学是医学类新增的一级学科，是一门多元文化相渗透的综合应用性学科。科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出更高的要求。早在2003年护理专业就被国家七部委确定为技能型紧缺人才。《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》明确指出，“十二五”期间要大力培养临床实用型护理人才。《广东省护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》也明确提出，“十二五”期间根据实际服务需求，加大老年护理、社区护理、慢病管理等薄弱领域上的不同学历层次的人才培养力度。深圳市第五次卫生服务调查结果表明，本市每年超过八成的新护士都是从外省招来。这些新护士有其特点，考虑结婚、生活、大多为女性等因素，工作流动性较大。深圳市急需本市大学培养的高层次护理专业学生作为深圳市各医疗单位的后备人才。
培养特色：护理本科专业将培养适应深圳市、广东省乃至全国护理学发展需要、德才兼备的，系统地掌握护理学专业的基础理论、基本知识、基本技能和相关知识，具备良好的专业素养和职业道德素养，具有良好的适应能力、沟通能力和团队精神，能胜任不同环境下的护理工作，为个人、家庭和社区提供护理，具备护理管理、护理教育和护理研究的初步能力，培养具有国际竞争力和自我发展潜能的高素质护理专业人才。
专业方向：临床护理、社区护理、护理教育、护理管理。
就业方向：主要包括(1)全国各层次医院，主要为三甲医院;(2)卫校和其他职业学校等中专学校;(3)培训机构，进行护理相关技能的培训;(4)考研后进入大中专学校任教，科研院所工作;5)公务队伍;6)通过考取国外护士资格证，出国从事护理工作。
主要专业课程：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、健康评估、预防医学、老年护理学、社区护理学、系统解剖学、生理学、药理学、医学免疫与微生物学、生物化学、病理学、病理生理学等。
授予学位：理学学士。
专业受限：不招收色盲色弱。
五、学子话深大
关诗婷
2014级
生物医学工程
初到深大的时候，就被校园动人的景色所俘获。满目青翠的绿色，色彩缤纷的小花恣意绽放，宛如一幅动人的风景画。犹记得初到深大时是上午时分，在温暖的阳光之下，走在美丽的校道之上有一种充沛的希望和活力。当然，深大吸引人的地方不止在于美丽的景色，还有其他特别之处。
学业上，深大有雄厚的师资力量和完善的教学设备，力求给学校学生以良好的学习气氛。每当老师在课堂上讲起他们的故事的时候，不禁为他们的厉害之处而感叹，也为能被这么优秀的老师教导所喜悦。听师兄讲起其他学校的学生还在看老师做实验的时候他们已经可以自己用所需的实验材料独立进行实验了，不禁感慨学校的资源丰富。
生活上，深大在不同校区设有不同的饭堂，给学生多种选择，还有专门为维吾尔族学生设立的清真食堂。每个食堂都设有不同菜系的窗口，让同学们能在学校里面尝到家乡的味道。学校还在其他方面给学生以不同的便利，比如火车票自取机，让同学们感受到深大对同学们的关怀。
作为已经在学校生活了差不多两年的同学，每一天都为自己能在这么美丽的学校生活而喜悦着。厉害的老师们，一起为了未来努力的同学们，丰富的教学资源，良好的学习环境，都在提醒着我要努力上进。在接下来的日子里，我会在深大继续向着我的目标前进。
吴尹子
2015级
临床医学
2015年8月，一纸清新淡雅的录取通知，把我带到了深大，这所坐落于海滨城市的大学。南方温暖湿润的空气，科技楼前郁郁葱葱的荔枝林，文山湖畔明朗悦耳的晨读声……我所见，所闻，所感的一切，都是我曾经在脑海里一遍又一遍描绘过的大学生活，如今就这样清晰的展现在眼前。又是一个新征程的开始。注重学生大学发展的深大为一二年级的学生留有通过考试来转专业的机会，我也因此进入了深大的医学院，成为了一名临床医学专业的学生。开学以来，我们接触到的任课教师和指导我们学习生活的导师均是在该领域取得过许多研究成果的教授，耐心的教学和生动的授课方式让大家不再畏惧书上“枯燥”的概念。与此同时学校还邀请钟南山院士为大家授白袍，开展“无语体师”公开课等，通过一系列活动来促进人文教育的发展。有别于高中有限的空间，在大学里我拥有了来自五湖四海的朋友，从教室到食堂，从宿舍到操场，大家在一起谈天说地，让我足不出户就领略了大江南北的风采。繁忙的功课，充实的课余时光让我完全不用向往明天，因为在深大的每一个今天都有着新的惊喜，每一个今天都足够精彩。
