中国高校创新人才培养研讨会暨2018年度全国高校学科竞赛排行榜发布于2019年2月22日在浙江理工大学举行。中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良，中国高等教育学会副秘书长王小梅等和《高校竞赛评估与管理体系研究》项目专家工作组，以及来自全国约260所高校600余名教师参会，其中有23位校级领导、130余名中层干部。
张大良副会长致辞
张大良副会长在致辞中指出，创新人才培养是高校人才培养所要研究的永恒课题，培养创新人才涉及人才培养理念、标准、教育体系、评价体系、政策制度，课程、教材与创新平台建设等方方面面。 这些内容中的核心点就是提高高校人才培养能力，关键将聚焦在教师。我们要按照习近平总书记提出的“四有”好老师标准，建设一支富有创新素养、创新精神、创新能力和实践能力的高素质专业化创新型教师队伍，实施高水平教学。
他指出，大学生竞赛经历30多年发展，已经成为大学生思维能力实战化训练和培育劳动精神的有效途径，也为新时代大学生展示创新能力和成果搭建了重要舞台。他认为，各办赛方要坚持高标准、高质量、高规格办赛。结合国家发展战略需要，把行业前沿、最新技术、学科焦点、社会热点引入竞赛，把正确的人生观、价值观、质量观植入竞赛，努力构建竞赛与教学、竞赛与科研、竞赛与“双创”、竞赛与产学合作的有机融通，实现以赛促教、以赛促学、以赛促创的良好局面。
2012-2018 年全国普通高校教师教学竞赛状态数据发布
排行榜为高校提高人才培养质量提供服务性参考信息。自2017年12月14日，由中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系”专家工作组在杭州发布2012-2016年我国普通高校学科竞赛排行榜以来，学会针对高校竞赛研究工作正式拉开序幕。2018年2月2日，中国高等教育学会在北京继续发布2013-2017年普通高校学科竞赛排行榜，并于当年4月份在武汉发布我国首部“全国大学生竞赛白皮书（2012-2017）”，为进一步规范管理、推动和发挥学科竞赛类活动在教育教学、创新人才培养等方面的重要作用，提供了规范和引导。
2019年1月19日，高校竞赛评估排行榜专家委员会第二次会议在杭州召开，会议通过无记名投票，通过15项竞赛新增列入2014-2018年高校竞赛排行榜，其中本科类竞赛12项，高职类竞赛3项，列入排行榜的竞赛项目从原来的“18+1”项转变为“30+4项”。
