
优质近日,兰州市高三一诊考试顺利结束。当日进行了英语、文综、理综的考试。邀请了兰大附中、师大附中的名师对试卷进行解析。
英语:触及学生感兴趣的话题
兰大附中高三英语教研组组长 孟慧军 整套试卷切合2019《考试大纲》,知识点覆盖全面,着重考查了词汇、语法、句法、功能意念等语言基础知识并强化对考生语言运用能力的考查。对语法和词汇知识的考查主要设入语境和对整个语篇的综合理解中,通过完形填空、语法填空、短文改错以及书面表达等方式进行考查。 备考建议 在接下来为期不到三个月的复习中,还是应着力于现行教材中所学的基本语言知识,包括词汇、语法、句型结构等,关注这些知识的基本含义,用法和变化等。 词汇方面,不过多追求词汇的引申含义,以掌握词汇的基本含义为主。继续强化语篇训练,包括阅读理解、完形填空、七选五等,并要求学生进行限时训练,充分利用平常所学过的阅读技巧。 文综之政治:难度适宜 西北师大附中政治教研组组长 陈露 试题涉及了民营经济发展、国有资产管理、中国特色社会主义文化发展、传统文化继承与发展等社会热点问题,依然体现了“大背景、小切口”的设问模式。 同时,本套试卷也确实能考查出学生在第一轮复习中存在的知识漏洞,对二轮复习的开展有借鉴意义。 备考建议 复习关注社会时事话题。时事政治素材引入是政治命题的重要内容,考生必须在日常学习过程中通过读书、看报、看电视等途径尽可能多地了解一些时事话题,特别是关于国家层面重大战略的话题,而且要有一定深度的思考。教师的二轮复习也要特别注意对时事热点问题的深度解读。 文综之历史:活用基础知识 西北师大附中高三历史备课组中教一级 司利芝 一是命题以主干知识为内容,摒弃了大量艰涩的文言史料,突出了对基础知识的活用。 二是突出历史学科素养的考查。有些题目直接考查历史理解和历史解释的要求;开放性试题则全面考查了历史学科的核心素养。 三是注意弘扬中国优秀传统文化。充分体现中华优秀传统文化的传承是近年高考试题的突出特点,历史学科在这方面有着独特的优势。 备考建议: 一、重视基础,抓好主干知识复习,注重整合知识结构,构建完整的知识体系。 二、加强对材料解析题的分析和归纳概括能力的指导和训练,注意把握材料和历史问题的价值取向。 三、要用多元史观指导复习。 四、要依托主干知识、关注史学前沿和时政热点,注意历史问题与现实问题的联系。 五、通过练习提升能力。切忌贪全贪多,少做偏题怪题。 文综之地理:人文地理考察 西北师大附中高三文综备课组 潘竟源 考生需要注意的是,自然地理环境是社会、经济活动的基础,故了解自然地理环境是学习地理的第一步,也是高考考察的第一选择。试题人文地理试题较多不代表自然地理内容的弱化,反而要更加重视。 备考建议 抓住主干知识,尝试建立地理学科思维。面对千变万化的高考试题,考生唯有深入理解基本概念,掌握学科基本原理,这样就可逐渐建立地理学科思维,在考场上以不变应万变。 考生要逐渐训练一种答题习惯,变“我想”为“材料提示或暗示”。 如何迅速地将材料提示的信息提取出来,建议考生认真研磨高考真题,并将自己的看法与同学和老师交流,这样可起到事半功倍的效果。 理综之化学:贴近学习体验 西北师大附中高三备课组组长 王锴 第36题选修五结合有机物的合成为背景,凸显了化学学科的社会价值。合成路线不长,考点仍旧分布反应类型、同分异构体等基础知识上,充分体现了结构决定性质。突出“定量思维考查”,增强理科素养。 备考建议 抓住基础就是抓住化学的命脉。高三的学习中,练习是复习的重要一个环节,练习是检验学习效果的最好的标准。 通过有针对性的练习,能有效地提升做题的准确率和速率。 高考对于记忆的要求逐渐淡化,更多的强调要求学生能够在新情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务的能力,这就需要在思维的碰撞过程中,反思、理解、整理,进而内化为自身的学科素养。 理综之物理:突出考纲变化 西北师大附中高三备课组组长 李好财 2019年考纲中强调高考物理试题要大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变,而动量和能量这一模块正好可以为这种转变提供更多出题的方向。所以备考中我们要重视能量动量结合题目的复习。 备考建议 确定自己的目标,找准自己应在的位置,“知己知彼”,有针对性、有计划、高效率地解决问题。 在高考复习过程中老师发现学生的问题,学生发现自身的问题,学生之间互相发现问题,通过练习和考试发现解题错误的原因,都是发现问题的重要途径,只有善于启发、引导学生在感悟概念、原理、规律的同时及时发现自身的问题,才能实现有效复习,同时才能实现知识向能力的转化。 理综之生物:命题突出课标要求 西北师大附中高三生物备课组 宋学锋 试题长度、难度适中,无偏、难、怪题。各考点分布较均匀,分值分配合理。选修一和选修三各15分。实验内容考查占比增加,如选择题2,非选择题29、30均涉及相关知识背景考查实验内容。 题干信息化背景增多,突出对学生提取、处理、表达信息能力的考查。 备考建议 重视科学研究方法,如空白对照和自身对照实验、同位素示踪法、显微镜的使用等;了解科学研究的一般步骤和方法;重视研究性学习与调查表格的设计、实验变量关系的确定、器材药品的选择与安全、实验数据的处理、实验步骤的设计与完成、实验结果预测、实验方法的改进、实验现象与结果的分析评价及研究性学习报告的撰写要求等。
2019年兰州市高三诊断英语试题难易适中,总体平稳,整套试题选材贴近生活和时代,与学生的日常生活息息相关,触及学生感兴趣的话题,体现生活情趣,重视对学生基础知识的考查,继续深化对英语实际应用能力的考查,加强阅读、写作能力及综合文化素质的考核。
整套试题考点分布均匀,重难点知识突出,难度适宜,比较好的体现了2019新考纲的精神和新课标要求。
2019年兰州市一诊(历史)的命题,从总体上看,整体稳定,难度适中。
特点鲜明,围绕地理学科核心素养展开题目设计。方向明确,主要针对地理学科主干知识进行考察。从试题结构来看,人文地理的考察略多于自然地理。
2019年兰州市一诊卷理综化学部分试卷命题素材多数来自科研、生产检测及教学过程中的化学实验,贴近学生学习体验又不失新颖性。
本次诊断试题首次把动量和能量结合问题作为压轴题,进一步突出了考纲的变化。
命题形式上突出了新课标要求,除对主干知识和核心内容的考查外,还提升了对题干信息提取与运用能力的考查,即要求学生具备生物科学素养的同时注重各项能力要求。
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