高考语文知识点:高中必背古诗文中常见错别字汇总(一)

2019-03-15 12:11 北京高考资讯 评论

《劝学》


1.金就砺则利–则知明而行无过矣(特别警示:“砺”的右半部分不要误写成“历”;“知”不要误写成“智”)


2.而致千里–假舟楫者(特别警示:“致”不要误写成“至”;“楫”的左半部分是“木”)


3.积土成山–蛟龙生焉(特别警示:“蛟”的左半部分是“虫”)


4.故不积跬步–无以至千里(特别警示:“跬”的左半部分容易误写;“至”不要误写成“致”)


5.锲而不舍–金石可镂(特别警示:“锲”的左半部分不要误写成“木”;“镂”的左半部分容易误写)


6.筋骨之强–下饮黄泉(特别警示:“黄”字不要误写成“皇”)


《逍遥游》


1.不知其几千里也–其翼若垂天之云(特别警示:“翼”的最上部分是“羽”,不要误写成“北”)


2.水击三千里–抟扶摇而上者九万里(特别警示:“抟”是较生僻的字)


3.则芥为之舟–水浅而舟大也(特别警示:“芥”的上半部分不要误写)


4.而后乃今培风–而莫之夭阏者(特别警示:“培”的左半部分是“土”;“阏”是较生僻的字)


5.三餐而反–腹犹果然(特别警示:“反”不要误写成“返”;“犹”不要误写成“尤”)


6.蟪蛄不知春秋–上古有大椿者(特别警示:“蟪蛄”是较生僻的字)


7.翼若垂天之云–且适南冥也(特别警示:“翼”的最上部分是“羽”,不要误写成“北”)


8.德合一君–而征一国者(特别警示:“合”不要误写成“和”)


9.举世非之而不加沮–辩乎荣辱之境(特别警示:“沮”不要误写成“阻”;“辩”不要误写成“辨”或“变”)


10.彼且恶乎待哉–至人无己(特别警示:“己”不要误写成“已”)


《师说》


1.所以传道受业解惑也–孰能无惑(特别警示:“受”不要误写成“授”;“孰”不要误写成“熟”)


2.其闻道也亦先乎吾–夫庸知其年之先后生于吾乎(特别警示:“庸”不要误写)


3.无长无少–道之所存(特别警示:“道”不要误写)


4.犹且从师而问焉–而耻学于师(特别警示:“犹”不要误写成“尤”;“耻”不要误写成“齿”)


5.小学而大遗–吾未见其明也(特别警示:“遗”不要误写)

6.君子不齿–其可怪也欤(特别警示:“齿”不要误写成“耻”;“欤”不要误写)


7.师不必贤于弟子–术业有专攻(特别警示:“攻”不要误写成“功”)


《阿房宫赋》


1.覆压三百余里–骊山北构而西折(特别警示:“覆”不要误写成“复”;“骊”不要漏掉左半部分的“马”;“折”的右半部分是“斤”)


2.蜂房水涡–矗不知其几千万落(特别警示:“蜂”的左半部分是“虫”)


3.春光融融–而气候不齐(特别警示:“融”不要误写成“溶”)


4.开妆镜也–渭流涨腻(特别警示:“妆”不要误写成“装”)


5.尽态极妍–缦立远视(特别警示:“妍”的左半部分是“女”;“缦”不要误写成“漫”)


6.金块珠砾–弃掷逦迤(特别警示:“砾”的左半部分是“石”;“逦迤”不要误写成“迤逦”)


7.奈何取之尽锱铢–用之如泥沙(特别警示:“锱铢”是较生僻的字)


8.管弦呕哑–多于市人之言语(特别警示:“呕哑”的左半部分都是“口”)


9.则足以拒秦–则递三世可至万世而为君(特别警示:“拒”不要误写成“距”或“据”)


10.秦人不暇自哀–后人哀之而不鉴之(特别警示:“暇”的左半部分是“日”)


《赤壁赋》


1.举酒属客–歌窈窕之章(特别警示:“属”不要误写成“嘱”;“窈窕”的上半部分都是“穴”)


2.徘徊于斗牛之间–纵一苇之所如(特别警示:“斗牛”不要误写成“牛斗”)


3.击空明兮溯流光–渺渺兮予怀(特别警示:“溯”不要误写成“朔”;“渺”不要误写成“缈”)


4.如怨如慕–余音袅袅(特别警示:“慕”不要误写成“幕”)


5.寄蜉蝣于天地–渺沧海之一粟(特别警示:“蜉蝣”的左半部分都是“虫”;“渺”不要误写成“缈”;“粟”的下半部分是“米”)


6.则天地曾不能以一瞬–则物与我皆无尽也(特别警示:“瞬”的左半部分是“目”)


7.惟江上之清风–耳得之而为声(特别警示:“清”不要误写成“青”)


8.相与枕藉乎舟中–不知东方之既白(特别警示:“藉”不要误写成“籍”)


《氓》


1.匪我愆期–子无良媒(特别警示:“匪”不要误写成“非”;“愆”的下半部分是“心”)


2.泣涕涟涟–载笑载言(特别警示:“泣涕”不要误写成“涕泣”)


3.其叶沃若–于嗟鸠兮(特别警示:“嗟”的左半部分是“口”)


4.士贰其行–士也罔极(特别警示:“罔”不要误写成“惘”)


5.至于暴矣–咥其笑矣(特别警示:“咥”的左半部分是“口”)


6.不思其反–亦已焉哉(特别警示:“反”不要误写成“返”)


《离骚》


1.长太息以掩涕兮–哀民生之多艰(特别警示:“哀”不要误写成“衰”)


2.虽九死其犹未悔–怨灵修之浩荡兮(特别警示:“犹”不要误写成“尤”;“未”不要误写成“末”)


3.宁溘死以流亡兮–鸷鸟之不群兮(特别警示:“溘”“鸷”都是较生僻字)


4.忍尤而攘诟–伏清白以死直兮(特别警示:“尤”不要误写成“犹”;“付”不要误写成“服”)


5.制芰荷以为衣兮–集芙蓉以为裳(特别警示:“芰”不要误写成“技”)


6.余独好修以为常–岂余心之可惩(特别警示:“常”不要误写成“长”;“惩”不要误写成“成”)


《蜀道难》


1.尔来四万八千岁–不与秦塞通人烟(特别警示:“尔”不要误写成“而”;“塞”的最下部分是“土”)


2.地崩山摧壮士死–然后天梯石栈相钩连(特别警示:“摧”不要误写成“催”;“栈”的左半部分是“木”)


3.百步九折萦岩峦–以手抚膺坐长叹(特别警示:“萦”“膺”都是较生僻字)


4.雄飞雌从绕林间–又闻子规啼夜月(特别警示:“规”不要误写成“归”)


5.枯松倒挂倚绝壁–砯崖转石万壑雷(特别警示:“倚”不要误写成“依”;“砯”是较生僻字)


6.剑阁峥嵘而崔嵬–所守或匪亲(特别警示:“嵬”不要误写成“巍”;“匪”不要误写成“非”)


7.难于上青天–侧身西望长咨嗟(特别警示:“青”不要误写成“清”;“咨嗟”都是较生僻字)


《登高》


1.渚清沙白鸟飞回–无边落木萧萧下(特别警示:“渚”是较生僻字;“清”不要误写成“青”;“萧”不要误写成“潇”或“啸”)


2.万里悲秋常作客–艰难苦恨繁霜鬓(特别警示:“作”不要误写成“做”;“繁”不要误写成“烦”;“霜”不要误写成“双”)


《琵琶行》


1.举酒欲饮无管弦–醉不成欢惨将别(特别警示:“惨”不要误写成“残”)


2.千呼万唤始出来–犹抱琵琶半遮面(特别警示:“犹”不要误写成“尤”)


3.转轴拨弦三两声–弦弦掩抑声声思(特别警示:“拨”不要误写成“拔”;“抑”不要误写成“仰”)


4.大珠小珠落玉盘–幽咽泉流冰下难(特别警示:“幽”不要误写成其他同音字)


5.别有幽愁暗恨生–此时无声胜有声(特别警示:“幽”不要误写成“忧”)


6.四弦一声如裂帛–唯见江心秋月白(特别警示:“帛”不要误写成“绵”)


7.血色罗裙翻酒污–秋月春风等闲度(特别警示:“秋月春风”不要误写成“春风秋月”;“度”不要误写成“渡”)


8.暮去朝来颜色故–门前冷落鞍马稀(特别警示:“鞍”的左半部分是“革”)


9.绕船月明江水寒–梦啼妆泪红阑干(特别警示:“妆”不要误写成“装”;“阑干”不要误写成“栏杆”)


10.同是天涯沦落人–相逢何必曾相识(特别警示:“涯”不要误写成“崖”;“沦”不要误写成“沧”)


11.杜鹃啼血猿哀鸣–春江花朝秋月夜(特别警示:“鹃”不要误写成“娟”;“哀”不要误写成“衰”)


12.如听仙乐耳暂明–莫辞更坐弹一曲(特别警示:“坐”不要误写成“座”)


13.满座重闻皆掩泣–江州司马青衫湿(特别警示:“座”不要误写成“坐”;“州”不要误写成“洲”)


《锦瑟》


1.庄生晓梦迷蝴蝶–望帝春心托杜鹃(特别警示:“鹃”不要误写成“娟”)


2.蓝田日暖玉生烟–只是当时已惘然(特别警示:“蓝”不要误写成“篮”;“惘”不要误写成“罔”或“枉”)


《虞美人》


1.春花秋月何时了–小楼昨夜又东风(特别警示:“春花秋月”不要误写成“秋月春花”)


2.问君能有几多愁–恰似一江春水向东流(特别警示:“恰”不要误写成“洽”)


《念奴娇·赤壁怀古》


1.千古风流人物–三国周郎赤壁(特别警示:“郎”不要误写成“朗”;“壁”的下半部分是“土”)


2.卷起千堆雪–一时多少豪杰(特别警示:“豪”的下半部分是“豕”)


3.小乔初嫁了–羽扇纶巾(特别警示:“乔”不要误写成“桥”;“纶”的右半部分是“仑”)


4.多情应笑我–早生华发(特别警示:“华”不要误写成“花”)


《永遇乐·京口北固亭怀古》


1.英雄无觅孙仲谋处–风流总被雨打风吹去(特别警示:“仲”不要误写成“中”)


2.人道寄奴曾住–气吞万里如虎(特别警示:“住”不要误写成“驻”)


3.赢得仓皇北顾–烽火扬州路(特别警示:“皇”不要误写成“惶”;“扬州”不要误写成“杨洲”)


4.一片神鸦社鼓–廉颇老矣(特别警示:“颇”不要误写成“波”)


《孔子语录》


1.人不知而不愠–不亦君子乎(特别警示:“愠”是较生僻字)


2.学而不厌–何有于我哉(特别警示:“于”不要误写成“与”)


3.必有我师焉–择其善者而从之(特别警示:“焉”不要漏掉)


4.仁以为己任–死而后已(特别警示:“己”和“已”要分辨清楚)


《鱼我所欲也》


1.亦我所欲也–舍生而取义者也(特别警示:应注意句中的“者也”连用)


2.则凡可以得生者何不用也–使人之所恶莫甚于死者(特别警示:不要漏掉“可以”中的“以”)


3.所恶有甚于死者–贤者能勿丧耳(特别警示:“勿”不要误写成“匆”)


4.行道之人弗受–蹴尔而与之(特别警示:“蹴”是较生僻字)


5.万钟于我何加焉–所识穷乏者得我与(特别警示:“乏”不要误写成“泛”)

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