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云师大附中2017届高考适应性月考卷（五）
语文 参考答案
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
1．（3分）A 【解析】根据文意，“分离后”是有区别的。
2．（3分）C 【解析】“送达”有“到达”之意，根据文意应是2025年到达。
3．（3分）B 【解析】“火箭助推器重复使用技术成熟”只是必要条件。
4．（3分）C 【解析】此项有两错。一是30万元资金还有一个用途——“维修机井4眼”；一是修路和维修机井均是“计划”中的事，报道时并未实施，不能说“整修了”。
5．（3分）①思想上，高度重视，多次强调，显示出坚定的决心和信心。②认识上，深刻到位，强调了扶贫工作的地位、意义和影响。③行动上，积极应对，召开了专门会议，确定了基本策略。（每点1分，视概括情况酌情给分。答案①整合了习近平在两会期间的强调和新年贺词的内容，答案②整合了第二段第一层意思，答案③整合了“史上最高规格会议”和习近平提出的工作要求）
6．（6分）（1）①两地扶贫都找对了“穷根”：黄疃村扶贫工作组，通过走访调研摸清了情况、了解了问题；新邵县找到了制约农村经济发展和农民增收的原因是销路不畅、价贱伤农。（2分）②两地扶贫都注重“精准”：黄疃村扶贫工作组确定了工作重点，制定了工作计划，并逐一加以落实，也注重配套措施的落实，效果显著。新邵县确定电商扶贫策略，加强培训，建立服务体系和运营模式，建设了仓储、物流等配套体系，解决了销售问题。（2分）（此问如未发现与材料一的联系，只要基本思路正确，酌情给分）
（2）启示：扶贫工作应该创新思维，与时俱进，融入时代发展潮流，从而提升扶贫效果。（2分）
7．（4分）A（2分） D（2分）
【解析】B项，“懂得隐忍和包容了”错，他不敢搭腔，是因为觉得自己理亏。C项，“孤僻”说法错误，在文中找不到依据。“爱清静、怕热闹”是他不愿进城住的借口。E项，小说表达的主题不是“关于人们生活水平提高后精神需求也随之提高的主题”。
8．（4分）①“同乡们”构成了小说人物活动的社会环境。（1分）②“同乡们”的多次议论和活动推动了情节的发展 。（1分）③“同乡们”为丰富二狗子的形象起到映衬作用。（1分）④“同乡们”的言行，具有一定的讽刺意义，起到深化主题的作用。（1分）
9．（6分）示例一：二狗子是个孝子，因为他有孝心和孝行。（2分）①他担心爹的身体，非要把爹送进医院做检查。②自己在城里混得好了，就想着接爹进城过好日子。③为爹请保姆，怕爹寂寞，陪爹聊天。④爹去世后，二狗子很悲恸，请道士做了十天的道场，花了很多的钱。（4分）
示例二：二狗子算不上合格的孝子，他尽孝的目的和方式不对。（2分）①二狗子尽孝的直接原因是怕被同乡耻笑，是一种为满足自己虚荣心的自我安慰式的孝心。（2分）②他是用近乎强迫式的尽孝做法，不懂得对爹的尊重，给爹带来的是苦恼和郁闷。（2分）
10．（3分）B 【解析】注意“者”“以”“为”等虚词和“后”“故”等时间、因果词。
11．（3分）A 【解析】“成祖现居的燕王府”错。成祖就不是“藩王”，而是皇帝了。“藩邸” 燕王府是指明成祖（朱棣）还是燕王的时候的第宅。
12．（3分）D 【解析】“强盛国力的综合反映和标志”、“都纷纷纳贡称臣”错，原文没有这样的表述。
13．（10分）翻译：
（1）（5分）郑和派使者去宣读口谕招抚他，陈祖义佯装投降，却暗地策划拦路抢劫。（“使”派、“使”使者、“潜”暗中、“邀”拦截，各1分，句意顺畅1分）
（2）（5分）郑和奋力作战，追到喃渤利捉住了苏干剌，并俘虏了他的妻子儿子，在永乐十三年七月回国。（“之”他，苏干剌、“妻子”妻子和儿子、“以”在，各1分，句意顺畅2分）
14．（5分）E（3分）A（2分）C（1分）
【解析】C项1分，“苦闷”一词程度过重。B、D不得分，B项“借景抒情”错误。D项“人心不古的况味”分析错误。
15．（6分）（1）诗人从嗅觉、听觉两方面描写夏日傍晚景象。营造了一个清爽闲适的意境，写出一种闲情、适意。（2分）（2）承接（升华或强化），诗人由“散发乘夕凉，开轩卧闲敞”的身心爽悦，到心灵与“荷风”“荷香”“露滴清响”合二为一。（2分）（3）为“欲取”情绪的升腾，感慨“恨无知音”产生“怀故人”的愁绪作了铺垫。（2分）
16．（每空1分，共5分。有错别字，该句不得分）
（1）众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫
（2）间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难
（3）千骑卷平冈
第Ⅱ卷（表达题，共80分）
17．（3分）A 【解析】“对簿公堂”：簿，文状、起诉书之类；对簿，受审问。原指双方在法庭上受审问。也指双方在法院打官司。“果不其然”指果然，强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当。“文不加点”是指文章一气呵成，不用修改。形容文思敏捷。“捉襟见肘”拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。“罪不容诛”罪大恶极，即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶。“穿云裂石”穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
18．（3分）C 【解析】A．成分赘余，“长期以来中国人民的夙愿”表意重复，“夙愿”就是“长久以来的愿望”；B．句式杂糅，“不认同”“是正确的”造成句式杂糅；D．成分残缺，“就”缺宾语，应在“表示”前加上“问题”。
19．（3分）A
20．（5分）①在螃蟹体内便会感染一定的细菌
②人若误食这类螃蟹就会引起中毒
③不能烹饪死了的河蟹来吃
（填对一句1分，两句3分，三句5分）
21．（6分）
（1）（2分）漫画内容：画中一人持刀追杀另一人，一个摄影师只拍到局部影像，追杀与被追杀的关系在局部画面中完全颠倒。（注意取舍和效果等关键要素的表述）
（2）（2分）寓意：讽刺了某些媒体颠倒黑白的现象。（强调角度或目的不同带来真相混乱的结果，意思对即可）
（3）（2分）标题：歪曲（意思对即可，比如“颠倒黑白”“如此取舍”等皆可）
22．（60分）按高考标准评分。
立意提示：给出的标语属于同质性标语，它们表达的都是刻苦、拼搏、奋斗的意义。这样的内容放在高三这个特殊的学习阶段，既可能发挥正面作用，也可能产生负面影响。这正是我们想让考生思考的地方。如果考生脱离几个标语的内容，去泛谈励志标语的意义，或者脑补一些其他内容的标语来作为思考对象，皆是偏题的作文。
附文言文参考译文：
郑和，云南人，就是世人所说的三保太监。起初在明成祖（朱棣）还是燕王的时候在燕王府侍奉他，跟随燕王起兵夺权有功，多次提拔到太监。明成祖怀疑明惠帝（朱允炆）逃亡到海外，打算追踪探访他的下落，而且想向外国炫耀大明朝的武力，显示中国的富强。永乐（明成祖年号）三年六月，命令郑和与侪王朱景弘等出使西洋。从苏州刘家河渡海到福建，又从福建五虎门扬帆出发，首先到达了占城（印度支那古国），依次走遍了各国，向他们宣读天子的诏书，并赏赐和馈赠当地的君主、首领，有不降服的就用武力镇压。永乐五年九月，郑和等人回到明朝，献上俘虏的旧港酋长。明成祖非常高兴，对出海者都不同程度地进行了封赏、赐爵。旧港，就是从前的三佛齐国（今印度尼西亚苏门答腊岛巨港），这里的酋长陈祖义，抢掠过往的商客。郑和派使者去宣读口谕招抚他，陈祖义佯装投降，却暗地策划拦路抢劫。郑和打败了他们，生擒了陈祖义，献给朝廷，在京城的集市处死了。
永乐六年九月，郑和再次出使锡兰山（今斯里兰卡）。锡兰山国王亚烈苦柰儿引诱郑和到国内，索要金银财物，并发兵劫持郑和的船。郑和窥探到敌人大部分都出动了，国内空虚，就率领自己统辖的二千多人，生擒了亚烈苦柰儿及其妻子、儿女、官员。郑和的官军又大败了抢劫郑和船的敌人。永乐九年六月把俘虏献给朝廷。皇帝赦免了他们没有处死，释放他们回国了。
永乐十年十一月，明成祖又派郑和出使，到了苏门答剌国。该国的前伪王子苏干剌，刚谋划杀掉了国王自立为王，怨恨郑和不赏赐自己，率兵截击郑和的官军。郑和奋力作战，追到喃渤利捉住了苏干剌，并俘虏了他的妻子儿子，在永乐十三年七月回国。皇帝非常高兴，不同程度地奖赏了将士们。
永乐十四年冬天，满剌加、古里等十九国都派使者来朝廷进贡，各国使者回去的时候，明成祖又派郑和等人和他们一同前往，赏赐各国的君主、酋长。永乐十七年七月回国。永乐十九年春又出使西洋，第二年八月回来。永乐二十二年正月，旧港的酋长施济孙请求继承宣慰使的官职，郑和带着文书和官印前去颁发给他。等到回来的时候，明成祖已经去世了。宣德（明宣宗年号）五年六月，皇帝认为登上帝位时间很长了，而离中国远的外国依然没有来朝拜进贡，于是郑和、朱景弘又奉命出使了忽鲁谟斯等十七国，然后回朝。
郑和历经三朝，先后七次奉命出使，所经历的国家共有三十多个。自郑和死后，凡是奉命出使海外的，没有谁不极力称赞郑和来向外国夸耀的，所以世人把三保太监下西洋传为明朝初年的盛事。
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