同样是读一样的学校,一样的老师教,为什么有的同学成了令人羡慕的尖子生?功课遥遥领先,能力高人一等,是他们智商更高吗?
其实,每个学生都能成为尖子生,这其中的秘诀就是:
良好的学习习惯。
习惯是一件很强大的事情,日积月累的坚持,就能把习惯转化成一种坚实的力量。
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,尖子生绝不是一天就能炼成的,差生也不是一蹴而就的。
现在跟车车一起探究一下尖子生的世界,去揭秘爱学习的本领如何炼成。
个人计划不能与老师的计划相冲突,而应该与其相协调,作为有益的补充,这样既把握了主题又照顾了自己。一定要在老师的大计划下布置自己的小计划。不要浪费每一秒。
养成随身带纸笔的好习惯,把突然想到的好句子或好想法记录下来。你也可以带一张便携式的数据卡,闲暇时读一读,尤其是外文单词、名诗、公式、定理,对短时记忆有好处。
计划不执行,只是空谈,没有实际意义。最好把计划贴在自己看得见的地方,及时激励自己。需要及时检查和监督计划的实施,从检查中获得反馈,并及时做出调整和补救。
其实时间管理的核心是自我约束和管理,增强自己的时间观念,不浪费时间,专注于计划好的事情。
许多学生有课间睡觉的习惯。大多数学生在课间休息时无法提神。相反,由于休息时间短,他们在困倦袭来时开始上课。这时,老师们已经开始讲课了,而一些学生的大脑还没有清醒。结果,他们在开始的几分钟里不知道老师在说什么,浪费了时间,什么也没说。
也许他们跟不上老师的想法,因为他们在最初的几分钟里没有听进去。因此,高三学生课间不宜睡觉。如果他们困了,他们应该出去散步,微风来清醒一下头脑。
除了学习,学生还要及时总结和思考自己的知识,了解自己的学习情况和学习状态,便于调整。通过总结和思考,学生可以发现自己的问题和优势,从而调整学习计划,提高计划的针对性,实现高效学习。