2022年，经福建省教育厅批准，福建幼儿师范高等专科学校与福建师范大学联办小学教育专业“3+2”高本贯通人才培养试点项目，探索基础教育师资高本衔接、对口贯通、分段培养的模式改革，创新新时代教师队伍建设路径，促进师范院校人才培养体系提质升级，为我国基础教育改革与发展培养高素质小学教师。2022年招生50人，2023年计划招生50人。
福建师范大学现为福建省全国一流大学建设高校，肇始于1907年的“福建优级师范学堂”。百年办学，学校砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，为社会输送了50多万名各级各类人才，为国家和福建省经济社会发展做出了突出贡献。
福建师范大学
福建幼儿师范高等专科学校源于1915年成立的“福州协和幼稚师范学校”，有百年办学历史，享有“闽幼正源”之美誉。学校秉承“学高为师，身正为范”的校训精神，为福建省学前教育和小学教育培养了数万名优秀师资，为福建省社会经济发展做出了突出贡献。
福建幼儿师范高等专科学校
高本贯通人才培养项目介绍
福建师范大学和福建幼儿师范高等专科学校遵循《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《师范类专业认证标准》，本着“紧密合作、资源共享、共同发展”原则，两校共制人才培养一体化方案，共研高本贯通人才培养新模式，共享师范人才培养资源。
高本贯通人才培养项目学制为“3+2”，专科三年，成绩合格者取得三年制高职(专科)毕业证书，同时参加专本转段综合评价考核。被录取的学生进入福建师范大学两年制本科阶段学习，成绩合格者取得福建师范大学高职 (专科)起点两年制本科毕业证书，符合学位授予标准者，授予教育学学士学位。
2022年6月与福建师范大学
研讨3+2人才培养方案
2023年4月与福建师范大学
交流3+2专业建设情况
招生计划和往年招生情况
“3+2”高职本科贯通人才培养项目
小学教育专业2023年招生计划
“3+2”高职本科贯通人才培养项目
小学教育专业2022年招生情况
小学教育专业介绍
福建师范大学小学教育专业办学历史悠久、基础扎实，目前已形成了从本科、硕士到博士的人才培养体系。2020年该专业成为省级一流专业建设点。
福建幼儿高等专科学校小学教育专业是省级示范专业，省级特色服务专业群——小学教育专业群的龙头专业、省级产教融合示范专业培育点。专业建设成果颇丰，获得福建省基础教育课程改革教学研究成果特等奖1项，福建省职业教育教学成果奖一等奖1项，二等奖2项，入选福建省职业教育改革发展典型案例1项；拥有国家级在线精品课程1门、省级在线精品课程1门。
(一)师资力量
现有专任教师33人，其中教授4人，副高及以上职称占比54.5%；拥有全国教材建设先进个人1人，国务院特殊津贴专业技术人才1人，福建省哲社领军人才1人，省职业院校名校长1人，教育部师范专业认证专家2人，教育部国培专家2人，省培专家1人。经过多年的培养锻造，学院拥有一支素质优良、结构合理、德能兼备的教师队伍。
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郑晓生教授工作团队小学教育
研究项目启动仪式
全省高校先进基层党组织
(二)成果展示
获奖证书
(三)人才培养成效
人才培养成效显著。学生获全国师范院校初教各项技能比赛一等奖达22人次，在省职业院校技能大赛中获奖24项，在省高校师范生教学技能大赛中获奖29项，在省大学生各类思政比赛中获奖5项，在各类信息技术比赛中获奖4项。近3年毕业生就业率逐年向好。
全国科学教育专业师范生
教学技能大赛一等奖
第七届省高校师范生教学
技能大赛一等奖
第七届省高校师范生
教学技能大赛一等奖
省大学生职业生涯规划
大赛二等奖
“三笔一画”技能大赛
讲故事大赛决赛
“五四”班级合唱比赛
口语抽号赛
答考生问
一、高本贯通一定可以升本吗？
升本途径有二：一是在我校完成专科培养后，参加转段考试，考试合格后进入福建师范大学就读本科。二是转段考试未通过者，可以参加全省专升本统一考试。
二、关于毕业证书
转段考核合格的学生：由我校颁发三年制专科毕业证书并进入福建师范大学学习。本科阶段符合本科毕业条件的，取得福建师范大学高职 (专科)起点两年制本科毕业证书，符合学位授予标准者，授予教育学学士学位。
转段考核不合格的学生：完成高职阶段学业且符合专科毕业标准的，由我校颁发三年制专科毕业证书。
社会认可度：高本贯通是由高考统招，考生入学后为全日制在校生，证书得国家认可。
三、高本贯通与专升本的区别
高本贯通，指高招时被福建省“3+2”对口贯通分段培养专业录取后，学生在专科学习三年，经过考核后进入对口本科院校学习两年。专升本为专科生在学校读到大三后，参加福建省组织的统一专升本考试，考试通过后进入被录取的本科院校就读两年。
