近日，江苏省体育局和江苏省教育厅联合发布《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》。该意见共8个方面31条，其中提出，面向全体学生，开齐开足体育课，中考体育分值权重应在各设区市中考总分值的10%以上等要点。
意见指出，在学校教育方面，要全面提高学校体育课程质量，面向全体学生，开齐开足体育课，通过“教会、勤练、常赛”的方式，指导学生在义务教育阶段掌握1至2项运动技能；大力普及幼儿体育活动，积极推进快乐体操、趣味田径、幼儿足球、幼儿篮球、优秀民族民间传统体育项目等在全省幼儿园和小学低年级阶段的开展，发挥幼儿体育在培养体育兴趣、增强体质、促进健康等方面的基础作用；丰富活跃青少年学生课余体育活动，广泛开展体育大课间、阳光体育活动，支持培育学校体育俱乐部、体育兴趣班，深入开展学生阳光体育节、嘉年华和体育冬夏令营等课外活动；建立健全学校体育督导评价体系，严格落实《江苏省中小学校体育工作专项督导评估实施方案》，把政策措施落实情况、体育与健康教育教学质量、学生体质健康状况、评价考试组织情况和支持学校开展体育工作情况等纳入督导评估范围，并落实相关奖惩标准；重视发挥体育学业水平考试导向作用，中考体育的分值权重应在各设区市中考总分值的10%以上，积极推进高校在招生测试中增设体育项目与使用体育素养评价结果，形成激励学生加强体育锻炼的有效机制；着力加强体育学科建设，完善体育教育体系，提高体育基础理论研究水平，培养复合型体育人才，进一步提升竞技体育科学训练水平；拓宽畅通青少年体育运动员升学渠道，支持体育传统特色学校开展高水平青少年体育训练，通过选拔考核，按运动项目对口升学，系统培养有发展潜力的青少年运动员，保证青少年体育后备人才运动成绩和文化成绩同步提升；支持我省高校建立高水平运动队，增加招生项目，扩大招生人数，强化对高水平运动队的管理，改革完善体育对口单招政策，科学设置体育成绩加分比例，探索增加运动技能专项考试内容，为更多青少年运动员提供接受高等教育的机会。
在体育赛事方面，要广泛开展校园体育竞赛活动，统筹规划省级青少年竞赛体系，扩大青少年体育优秀组织奖的内涵，设立“学校体育工作奖”，严格规范运动水平等级认证，共同完成全国学生（青少年）运动会备战参赛任务，鼓励省内高校、高中联办省优秀运动队。
在青少年体育训练布局方面，要积极创建体育传统特色学校，体育、教育部门每两年开展一次体育传统特色学校的遴选和创建；持续推进青少年体育训练“5621”计划，在形成学校体育“一校一品”、“一校多品”的基础上，实施县（市、区）级青少年体育训练“5621”计划，即每个县(市、区)至少推动5个运动项目，每个项目至少布局6所小学、2所初中、1所高中，开展形式多样的校内体育活动和青少年体育训练，推动更多运动项目在学校中普及，优化县（市、区）级青少年体育训练布局，夯实竞技体育后备人才基础。
在体校改革方面，要全面促进体校高质量发展，建设形成大、中、小、幼“一条龙”训练体系和省、市、县(市、区)三级训练网络，将各级各类体校纳入当地教育整体发展规划，规范办学要求，改善办学条件，提升办学质量；强化提升运动员综合素质，坚持以理想信念教育为核心，不断丰富和创新运动员思想政治工作内容，推动体校与普通学校深度融合；鼓励各地依托中等体育运动学校发挥体育职业教学、运动训练、社会培训、体育科研于一体的资源优势，组建青少年体育指导中心，为广大青少年提供更多体育公共服务，满足社会日益增长的体育多元化需求；提高改善体校教师、教练员待遇，确保体校教师在职称评定、继续教育等方面享受与当地普通中、小学校或中等职业学校教师同等待遇，保障工资薪酬
在青少年体育俱乐部建设方面，要扶持培育青少年体育俱乐部发展，制订《青少年体育俱乐部建设标准》，鼓励青少年体育俱乐部积极参与学生体育兴趣和体育技能的培训；指导规范青少年体育俱乐部的建设与运行，加大体育产业专项资金扶持力度，择优把青少年体育俱乐部纳入体育消费券定点使用单位，引导青少年体育俱乐部积极参与校外体育活动中心的建设和运营管理；逐步开展青少年体育俱乐部赛事活动，积极引导青少年体育俱乐部承办全国和省级青少年体育冬夏令营、训练营，逐步建立形式多样、覆盖面广、满足不同青少年群体需求的青少年体育俱乐部公共体育服务体系。
此外，江苏省还公布了发展目标，到2025年，基本形成教学体系规范、训练构架完整、竞赛体系完备、人才渠道畅通、保障机制健全的体教融合工作机制和模式。青少年体质健康水平持续提升，参加体育活动兴趣不断增强，自主锻炼习惯逐步养成，普遍掌握1至2项运动技能，学生体质健康测试合格率达95%以上；持续推进青少年体育训练“5621”计划，“一校一品”、“一校多品”的学校体育发展新局面基本形成，创建体育传统特色学校1500所；学校开展青少年体育训练覆盖面不断扩大，训练质量和效益显著提升，青少年体育训练注册人数达到4万人以上，参加训练人数达到10万人以上；省级青少年体育俱乐部达到1000所，教练员、科研人员、管理人员的专业技能明显提高。
到2035年，青少年体育蓬勃发展，学生身心健康状况明显改善，达到《国家学生体质健康标准》优良率60%以上，每人掌握2项以上运动技能。青少年体育训练体系完善，体育后备人才梯队和水平梯队衔接合理，竞技运动水平保持全国领先地位，基本实现青少年体育治理能力和治理体系现代化。
