不久前，教育部网站发布了《2023年度普通高等学校本科专业申报材料公示》，又有一批高校申报的新专业备受关注。
高校申报新增的专业情况，显示出的是高校希望设置专业趋势和专业发展的“风向”，也可以给高中生和家长们选专业带来一定的参考。那么近五年来，“双一流”大学都新增申报了哪些专业呢？
据统计，在2019～2023年中，“双一流”大学共新增申报专业近200个。其中申报学校最多的专业是运动训练（20所），包括12所985高校；其次是网络空间安全（16所，包括6所985）、密码科学与技术（13所，包括9所985）。
除此之外，还有一些别具特色的新专业也值得关注。例如新疆大学、内蒙古大学和南京林业大学根据地理位置和强势专业等特点申报新设生态修复相关专业；南京农业大学依托强势专业，结合新兴产业申报新设伴侣动物专业；北京理工大学、北京科技大学都在重点新兴领域“碳中和”进行专业布局，申报了相关专业（碳中和经济与管理、碳中和科学与工程等）
这些新增专业是“双一流”高校发挥院校办学特色和学科优势，对准国家战略需求，重点围绕今年教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》中提到的“高校要新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业”而开设的专业。
但是，对于一所高校的新设专业，往往我们能查询到的资料较少，不太清楚这所学校的这个专业主要学什么？将来能干什么？
其实，在教育部网站发布的《2023年度普通高等学校本科专业申报材料公示》中，就有各大学申请设置该本科专业的申请表，申请表中仔细列明了大学基本情况、申报专业基本情况、未来就业情况、课程设置方案、授课教师情况、新增专业理由和基础等多项信息。
当这些大学新增专业通过审批正式招生，而大家面对新设专业拿不定主意时，就可参考《普通高等学校本科专业设置申请表》来了解高校新设专业的具体情况了。
比如，对于申报学校最多的运动训练专业，中山大学在申请表中就表明，运动训练专业是教育学门类下的体育学类专业，修业年限四年，毕业授予教育学学士学位。该校运动训练本科专业培养出口包括体育教师、教练员、职业或专业队员、体能训练师、体育管理人员等多个方向，主要在中小学、体育行政部门、各级训练中心、各类体育培训机构等领域就业。并提到“中山大学增设‘运动训练’本科专业面向国家体育战略，顺应了新时代我国体育改革发展大势。”“目前，清华大学、北京大学、上海交大、浙江大学、华中科大、华南理工、山东大学、四川大学等国内双一流大学均已增设运动训练或体育教育本科专业，其它双一流大学大多在申请增设，体育本科专业已成为新的高水平运动员招生和培养入口。”
