专家点评2024年上海卷高考英语:创设真实任务,注重价值引领

2024-06-09 17:38 上海招考热线 评论

6月9日,2024年普通高等学校招生全国统一考试上海英语科目考试顺利结束市教育考试院邀请相关专家对试卷进行了评析。专家一致认为,试卷贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”进行谋篇布局,指向学科核心素养发展的英语学习活动观。考试内容符合学业质量水平要求,有利于促进学生健康发展、高校科学选拔人才和维护社会公平。

 

一、坚持立德树人,强化学科育人功能

试卷坚持以正确的世界观、人生观和价值观为引领,以德为先,紧紧围绕为党育人、为国育才的教育目标展开,符合课标育人理念。

“撰写求职简历”和“反思退役困境”语篇引导考生洞察未来职业发展趋势,探索职业倾向,规划未来,养成乐于学习、善于学习和终身学习的学习态度。“潜游与鲨鱼保护”语篇倡导人与自然和谐共生,鼓励考生运用科学研究方法进行科学探究,激发考生好奇心、想象力、探求欲。在涉及“烹饪”话题的写作中,通过创设与父母沟通交流的现实情境,引导考生学会换位思考,体恤父母,以价值观贯穿思维活动。翻译部分的“上海旅游”“中国书法”“京剧戏服”有机融合中华文化知识,有助于考体悟中国优秀传统文化,厚植家国情怀坚定文化自信

 

二、紧扣课程标准,整体考查核心素养

试卷坚持以英语学科培养的核心素养为导向,全面考查考生的英语语言能力、文化意识、思维品质及学习能力。

词汇部分联系生活实际,“智能科技”语篇让考生在理解词根、词缀,掌握词性变化规律的同时,理解有关主题的信息和观点。概要写作讨论“艺术家的外在形象”,介绍了多位音乐家、文学家,有效考查逻辑性和批判性思维,引导考生从不同角度独立思考问题,学会全面、客观地看待人和事物。

阅读部分全面考查考生甄别内容要点、找出支撑论据、推断语篇隐含意义、识别语篇中的次序关系等语言技能和思维能力。如,“大脑发展与学习困难”语篇考查考生学习理解、应用实践和迁移创新能力;“大学慈善活动”语篇考查识别语篇中信息布局及承接关系的能力,有助于考生领悟校园文化、社区文化和世界文化的多样性。

 

三、拓展话题语境激发学生思辨意识

试卷内容涉及人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境,有关生活与学习,做人与做事,社会服务与人际沟通,科学与技术,文学、艺术与体育,自然生态等。语境创设注重提升话题及其任务的真实性,以此鼓励生理解试题意在笔先的深刻性,激发思辨意识,积极思考人生意义如,考生根据书籍导读,寻找日常生活中学生缺乏睡眠的证据,思考睡眠与青少年成长问题;论证怪人是否就是更好的艺术家辨证思考个人形象与身份角色如何统一;通过学习撰写个人简历的方法论,学会自省人生价值,思考步入社会与人沟通的有效方式;在帮助别人解决问题中思考如何与自己和解、与父母和解;通过有关运动员退役的新闻报道,深入思考retirement的内涵和外延体悟语言背后承载的价值观,探寻如何在生命过程中不断完善自我,成长为有社会责任感的人。


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