祝愿大家
今年高考英语总分稳稳拿下135+
从2021年起，广东高考英语听说考试分值由15分上调至20分，高考英语科总成绩仍为满分150分，由130分的笔试成绩与20分的听说折算成绩相加构成。
具体折算方式为，笔试成绩按卷面成绩×13÷12计算，结果四舍五入后满分130分；听说卷面满分为60分，折算成绩为卷面成绩÷3，四舍五入后满分20分。
另外要注意的是，大家查询到的听说成绩已经是折算后的分数，直接计入高考总分，无需再额外换算。
如果有同学对自己这次英语听说考试成绩有疑问、觉得分数不对，记得留意成绩复查安排：务必在4月15日17:00前，凭准考证向学校或当地招生办提交书面复查申请，并填写对应的复查登记表，在校生可以由学校统一办理。各地招生办会在4月16日前完成系统登记，复查后如果确实有误，成绩会更正并由招生办通知本人。识别下载成绩复查申请登记表👇
想要在广东高考英语听说考试中稳拿高分，这些关键提分点务必重视👇
电脑会先播放一段配有英语字幕的录像，大家先完整听一遍原声录音，随后会有1分钟的时间对照原文自主练习朗读，练习结束后会再播放一遍带字幕的原声录音，最后会呈现配有英语字幕但无声音的短片，大家需要对照短片与字幕完成模仿朗读的正式作答，核心要求是语音、语调和语速尽可能与原声片段保持一致。
这个题型的评分主要围绕准确度、流畅度、完整度三个维度展开，大部分同学丢分，都是栽在单词发音不准、重音错位、卡顿回读、漏读内容这几个问题上，想要拿高分，跟着考试流程抓好每一个环节的细节就够了。
第一遍播放带视频的原声录音时，大家千万别着急开口跟读，先保持静听状态，专注捕捉原声的发音细节，重点关注生词的发音、长单词的重音位置，以及连读、失去爆破和语调升降变化，遇到结构复杂的长句时，重点留意原声在意群间的自然停顿，先摸透整体的朗读节奏。
到了1分钟无音频辅助的自主练习时间，别上来就通篇盲目朗读，先锁定首遍听录音时发现的语速快、结构复杂、含生词的难点句段重点突破，先打磨准生词的发音，再攻克长句的连贯度，通篇练习时，针对仍不流畅的节点反复强化，别在已经熟练的内容上浪费时间。
第二遍播放原声录音时，大家可以用影子跟读法，比原声延迟1秒左右同步跟读，同步模仿语音语调和节奏快慢，重点攻克生僻词的发音障碍，跟读过程中对照文本实时确认发音的准确性，把细节抠到位。
到了正式录音作答环节，大家要牢记几个原则：
发音上要保证单词精准、重音明确、音节完整，不吞音不跳读；
语流上要按语义单元自然停顿，做到实词强化、虚词弱化；
还有最关键的容错技巧，遇到轻微口误无需回溯纠正，保持语流连贯性即可，就算出现漏读或误读，也切忌重复整句，自然衔接后续内容就行，回读、卡顿造成的扣分，远比单个单词的轻微失误要多，千万别因小失大。
大家先听1遍完整的对话录音，之后进入“三问”环节，需要根据系统给出的中文问题提示，用英语向计算机提出3个问题，每提出一个问题，计算机都会播放2遍对应的回答录音；三问结束后进入“五答”环节，计算机会提出5个问题，大家需要根据之前听到的初始对话录音和计算机的三次回答内容作答，每个问题回答前有10秒钟的准备时间。
这个题型的评分主要分为语言维度和信息维度，三问的高频失分点集中在助动词、系动词、情态动词误用，时态混乱、语序颠倒，五答则大多是因为关键信息遗漏、语法时态出错、回答卡顿不流畅丢分。
“三问”的核心，是把中文提示准确转换成规范的英语疑问句，车车给大家整理了万能拆解方法，哪怕基础一般也能避开高频雷区：
第一步先定位句型属性，观察题干是否含what、when等疑问词，区分清楚是一般疑问句还是特殊疑问句；
第二步锁定核心要素，一般疑问句重点揪出句中的系动词、助动词、情态动词，特殊疑问句用“5W1H疑问词+核心动词”的双核定位法锁定关键；
第三步直接套用黄金模板，一般疑问句遵循“核心动词+主语+动作+？（如Are you reading this guide?）”的结构，特殊疑问句遵循“疑问词+核心动词+主语+动作+？（如Why are you reading this?）”的结构。
如果对句式结构生疏，还可以用“陈述句变形术”，先把中文提示转换成英语陈述句（如You can speak English），再把核心动词提拉到句首改成疑问句（如Can you speak English?），需要的话再添加对应疑问词升级句式即可（如How can you speak English?）。
还有一个高频考点要注意，中文里“你觉得/你认为”这类插入式问法（如What do you think of...），转换成英语时要调整为疑问词前置的规范结构，比如中文“你如何看待气候变化”，要转换成“What's your opinion on climate change?”，避免出现中式英语的错误。
“五答”的核心是抓准关键信息、做好速记，听录音前，建议大家先快速阅读屏幕上的中文提示，把里面的人物姓名、核心事件等信息记录到草稿纸上，提前预判对话的核心内容。
五答里，前两个问题的答案出自最开始播放1遍的对话录音，后三个问题的答案分别分布在三问对应的计算机回答中，且计算机回答会播放2遍，大家一定要抓好录音机会。
听录音时不用什么都记，重点抓核心信息，前两答重点关注时间、数字、序数词、最高级、名称、重复词、地点等内容；后三答除了上述信息，还要重点留意带and/or的并列句、带but的转折句、带因果逻辑的复杂句，这些地方基本都是答案出处。
同时要对答案提示词保持敏感，比如句首的Finally、Fortunately、Luckily等语气副词，only、really、just、always、have to等强调副词，I believe、in my opinion、you know等观点表达，还有最高级、序数词和because、although等逻辑词，听到这些内容一定要集中注意力，记录好后续的关键信息。
速记时不用写完整单词，用字母、数字、符号、简写等自己能看懂的方式即可，重点抓住关键信息，不必记录全部内容，避免记前漏后。
听完录音后，根据笔记准确、流畅作答，一定要重点关注信息点的完整性，还有发音、时态、单复数等语法细节，避免因粗心失分。
考生会先听两遍大约两分钟的独白，录音内容以记叙文为主，听完后有1分钟的准备时间，之后需要用自己的语言复述听到的内容，要求尽可能涵盖更多的原文信息点，逻辑连贯、内容完整。
这个题型的评分主要分为内容维度和综合维度，内容维度丢分，大多是因为故事核心情节、关键信息遗漏，起因经过结果交代不全；综合维度丢分，则多是语法错误过多、句子不连贯、发音卡顿、硬背原文等问题。
想要做好故事复述，抓好以下环节的重点就能事半功倍：
听录音前，先抓住故事梗概和给出关键词里的动词、名词、形容词，提前预判故事情节，多思考故事的发展逻辑和因果走向，先在心里搭好故事框架。
听第一遍录音时，重点记录核心动词和动词短语，抓住故事的主线发展情节，不用纠结细节，最多记录3个核心情节节点即可，避免因记笔记漏听后续内容，打乱对故事整体脉络的把握。
听第二遍录音时，再往搭建好的框架里补充细节，添加关键的名词、形容词，完善时间、地点等要素，把故事的发展过程、逻辑链条补充完整。
到了1分钟准备时间，就用英语五大基本句型（主语+谓语、主语+谓语+宾语、 主语+系动词+表语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语），把记录的内容串联成完整的故事，不用刻意追求复杂的长难句，哪怕用简单句，只要把故事讲完整、逻辑通顺、信息点齐全，就能拿到高分，切勿为了炫技使用复杂句式，反而出现大量语法错误得不偿失。
正式复述时，尽量用自己的语言表达，不要生硬背诵原文，保持语流连贯，就能最大程度避免失分。
