突出核心价值，助推教考衔接
2023年广州一模化学学科快评
卓越教育高考改革研究委员会
卓越教育高考改革研究委员会化学专家团队认为，2023年广州市一模试题导向明确，以化学观念、思维方法、实践探索、态度责任等科学素养为测试宗旨，以实际问题为测试任务，以化学必备知识为解决问题的工具，全面考查考生的理解与辨析、分析与推测、归纳与论证、探究与创新等化学学科关键能力，落实了基础性、应用性、综合性、创新性的考查需求。
试题命题精选情境素材，优化题型设计，注重思维应用，重视语言表达，重视教材基础。同时试题重视考试对教学的积极导向作用，紧扣普通高中化学课程标准，立足高中化学必修和选修教材的基础知识，倡导教学回归基础，引导减少机械记忆与低效刷题现象，真正实现“以考促教，以考促学”的目的。
整体而言，2023年广州市一模设计科学合理，难度适中，区分度较高，有利于推进素质教育和高校人才选拔。
本文就2023年广州市一模试卷
设计、试题特点进行分析。
1.选择题较去年高考难度持平，同样重视学生化学素养的整体提升。
内容上一共16道，第1、2题考查的是化学科学对人类文明发展的意义，需要考生积累一定的化学常识。
3~14题考点常规，难度较低，符合往常广东高考卷出题形式，主要考查学生对课本基础知识掌握程度及其应用。
15~16题难度有所提升，第15题考察电化学知识，考察了新型电池，需要学生熟悉可充放电池的工作原理、电极反应式书写，需要学生具备一定的计算能力。第16题考察水溶液中离子浓度相关的图像问题，主要考察了学生对图像的处理能力、逻辑推理与论证能力以及水溶液中离子平衡的相关知识点，就16题而言，图像非常经典，主要掌握滴定过程中的几个关键点即可。选择题总体难度不大，区分度不高。
2、解答题：解答题创新性的将结构嵌入流程图中考察，也能看出高考未来对于结构知识的命题方向。
第17题实验题出题形式与2021年广州高考电导率类似，此次实验为探究醋酸钠水解的影响因素；
共分为三个板块：
第一版块，醋酸钠溶液的配制
第二板块，醋酸钠水解的影响因素
第三板块，计算不同温度下的水解平衡常数，从而探究温度对水解的影响；前两个板块相对来说比较基础，得分比较容易，拉开分数差距的是水解平衡常数的计算，这次的水解平衡常数的表达式不再是以往学生课本中的形式，而是新定义的平衡常数表达式，学生需要从定义的角度出发结合表格中的已有的实验数据，思考出之后的实验操作及目的最后进行数据处理！
第18题以催化剂为情境，结合结构部分知识和内容，考察化学工业流程。与以往考题相比，本次将题目拆分的更为基础和细致，总共含9空，考察的知识点更加全面，总体难度适中。
一、二问基础知识为主，考察氧化还原的基本概念、简单离子反应方程式；第三问特殊试剂洗涤的分析侧重考察除杂思想
第三问结合Ksp和Kw的综合计算求溶液的PH值
第五问考察水溶液析出晶体问题，结合题目已知考察学生对陌生知识的整合应用能力
第六问结合铋延申结构的考察，分别是原子坐标和密度，也比较能体现高考化学结构的考察方向。总体难度适中，对学生的区分度适中。
第19题为原理题，本次广一模平衡题出题形式与2022年广州一模气相多重平衡体系类似，同样考到了分压平衡常数Kp随温度变化的数学关系图。除了要会结合图像分析问题外，在计算上也需要有一定巧思，对学生在有限时间内答题的技巧和心态要求较高。
其中第一问考查的依然是盖斯定律，但是要结合四个方程式分析相较于以往的考试上稍显麻烦。
第二问在Kp图像上需要学生结合数学知识进行分析，考法较为常规。
第三问难度拔高，拉开差距，除改变条件判断速率与平衡移动考的比较常规，在判断曲线对应的具体物质时必须要在多个方程式中快速找到只出现过一次的物质作为突破口进行推断，最后的计算用到碳原子守恒和结合图像找交点的速算思想。
总体来说该题结合到化学中变化观念与平衡思想的核心素养要求，对学生的数学思维、图像信息读取能力要求较高，综合性强，难度大，对学生区分度会很高。
第20题有机题出题形式与以往广一模和高考考法相似，同样考到了官能团名称、反应类型判断、分子式和结构简式书写、同分异构体及合成路线，除此之外还有手性碳个数判断。
总体难度较为简单基础。需要学生结合题干信息判断出题干流程中的成键断键位点，再快速完成前四问。
第五问同分异构体的考查难度与去年高考持平，简单分析即可得结果，难度较低。
最后一题化成路线考法常规，结合题目信息和课内所学反应最后得到目标产物。总体而言结合证据推理与模型认知的核心素养要求，强调有机化学基础知识和做题熟练度，区分度不高。
给高一、高二学生建议
1、注重基础知识的巩固学习
平时的学习一定要注意基础知识点的积累、理解及巩固，多关注生活中相关的化学现象，并做好每节课的预习，对已学知识点做好笔记，通过平时的测试和练习，了解自己的知识掌握情况，找出薄弱点并进行针对性训练。
2、拓展解题思路，关注高考题型
对于课本上的知识点，可以通过课外的习题或高考题的练习进行提升，并多总结各类题型的解题方法，也可以尝试与同学、老师探讨新的解题思路。
给高三学生建议
1、夯实基础，重视教材，科学规划，高效复习
今年试卷特点是难易分明，倡导学生先回归基础，再攻克难点。同时要注意新教材的变化点：基础知识包括典型化合物的性质、基本反应类型、物质结构基础理论、物质基本转化规律、基本化学实验操作方法等。
2、强化信息获取与加工能力，关注重要科研成果和社会热点
高考试题情境新颖，注重弘扬学科核心价值，呈现形式创新，鼓励学生理性学习。近年各领域的创新成果往往是高考命题热点，平时多了解和关注，可以减少考场上情境陌生度。
3、聚焦基础化学理论和化学工艺对社会发展的重大贡献
重视化学的应用性，学会用化学理论解释生活中的现象，与社会生产相联系。
