2019年志愿填报锦囊 | 报什么院校? 选什么专业?高考志愿怎么填?

2019-06-25 16:32 广东白云学院 评论

第一步:如何判断大学的实力

一般而言,用以下这几种方法,可对大学实力有一个比较客观、准确的了解。


观察校名

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综合性大学取名以“地理”位置或特定典故为主,如北京大学、厦门大学、兰州大学等。

非综合类高校,则多半以“地理+专业”特色命名,如首都师范大学、合肥工业大学、西南石油大学、成都中医药大学等。

但近年高校掀起更名热,将校名变得更吸引人注意力,因此对感兴趣的学校要深入了解其办学实力。


历史沿革  

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办学历史长,相应办学实力会高一些;看学校发展历史,更能知道优势专业。


观察师资 

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本科院校主要看教授、副教授等高职称师资数;高职院校,关注“双师型”师资的数量,越多越好。


科研实力

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各类实验室的层次与数量,以及其与社会需求的关联度。


专业特色 

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很多高校为追求学科门类齐全,开设了很多专业,但不可能在所有专业平均投入精力,会集中更多资源放到优势和特色专业上。


校园基础设施 

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了解校内的设施是否完善。大学生活是全寄宿的,校园内的设施设备也会影响学生对大学的体验感。这种考察必不可少。


社会及学生评价 

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多听、多看社会大众对学校的评价。也可以通过学校的校友了解更多真实的学校情况。


第二步:如何选定适合你的院校

选择院校时,除了“有实力”外,权威专家还建议:城市>学校>专业“,另外适合学生本人也很重要。学生想要选定适合自己报考、“性价比高”的院校,还需要从以下几个方面来考虑:


院校区域影响力

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 院校在本区域的影响力,具体表现为该校在本地区录取情况与其他地区录取情况的差异。例如:有部分高校在在其他省份影响力很不错,是报考热门,但在本省录取分数偏低,说明本省考生对该校认知度有偏差。那么填报这个学校的性价比应该较高。


录取波动分析

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分析院校近三年录取情况(包括录取位次和录取人数变化),了解院校2019年录取分数及位次变化趋势,重点可关注2019年招生计划有明显增加,或者近三年有过明显位次过高的情况。


报考意愿

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选择目标地域。大学四年,除了学校本身,学校所在地域的经济发展、风俗人情、环境气候等也会对学生的学习和生活产生影响,大部分学生毕业初期也会在就读城市就业,所以报考前需对地域进行排序,列出优先考虑地域。如有目标院校也可以列入优先选择范围。


专业匹配度

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选择专业需从职业兴趣、性格、价值观等多方面综合确定。确定目标专业后,选择院校时就要看这个学校是否有这个招生专业,并且了解专业的培养方向。


第三步:如何选择适合你的专业

了解专业的各种情况

要在数千个专业中选出适合自己的,首先要认知专业、了解专业的内涵,一般可以从以下五个方面入手。


课程设置与培养方向

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专业课程设置一般包括公共课、专业基础课、专业课、选修课等课程。其中专业基础课和专业课是一个专业的核心课程或叫主干课程。


不同学制、不同院校层次、不同类型的学校,对于同一专业的课程设置,所涉及的学科领域大致相同,但是开设的课时、侧重点有差别。


就业方向与社会需求

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基础专业大多从事的是基础研究、科学研发工作,而应用专业大多从事的是管理设计、实际应用工作;新增专业学科地位相对较弱,新兴专业前景较好但选择空间较小。


招生情况与就业率

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一般来说,往年招生人数较多、分数线较高的专业是高校中较有实力的专业。对于就业率,但凡毕业生就业很“灿烂”,校方一般会不遗余力用数据、案例表现。如果只是泛泛而谈,大体上表明该专业毕业生去向一般,也就说明实力一般。


学科建设及排名

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学生可在高校官网中查看国家(省级)重点学科或特色专业、硕士博士授权点等信息,这些专业都是该校竞争力较强的专业。还要看该校该专业在全国高校中的排名,排名越高说明专业实力越强。


办学时间及院校前身

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办学时间久远的专业,一般在教学设施、教学经验等方面会比较丰富一些。由高校前身传承下来的专业在高校建设中一般较受重视。


选择适合自己的专业

专业的选择并不是头脑发热或是心血来潮就能决定,而是综合多方因素,慎重考虑的结果。首先看考生是否对某些专业有明显的偏好;其次可通过生涯测评来参考学生选择专业的方向。


第四步:志愿怎么合理安排


选好了院校、专业,志愿要怎么排位?很多家长、考生往往都被这个问题困扰。


“平行志愿”投档遵循“分数优先,遵循志愿”原则,降低了考生落榜的风险,更突出了高考分数的作用。


对于同一批次平行志愿,几个高校志愿之间应该有梯度,有一个非常好用的填志愿的原则:“一冲二稳三保底”,“前几个院校志愿可以填比你的高考成绩略高一点点的学校冲一冲、中间要稳一稳、后面的要保底”,提高你的录取成功率。


一般来说应将自己最想就读的高校填报在平行志愿第一个位置,最靠后的位置要考虑填报“保底”高校。

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