既然都高三了，就必须明白高中学习的本质是——掌握底层学习方法，然后疯狂死磕，最终达到质的飞越！
为什么有人努力三年成绩依旧差到怀疑人生？
为什么有人努力一年却可以逆袭985？
宝子你都高三了，认真想过这些问题吗？真的是你比别人天赋差吗？真的没有一点点反抗的机会吗？
现实是继续摆烂就没有。相反，愿意花时间找到关键问题，就有！
那么，高三一轮复习怎样才能达到质变？车车给大家整理了各科复习攻略，赶紧来看！！
1.多看
看每天的新闻联播，尽可能多地积累新闻标题，简要记录下国内外引发社会关注的时事热点。
2.多读
朗读，坚持每天晨读，在晨读中提升自己的表达能力，增强语感；默读，提高自己的精读、略读速度。新高考语文阅读量大幅提升，学生平时养之有素，考试才能游刃有余。推荐书目：《青年文摘》《杂文》《看天下》《凤凰周刊》《南方周末》等；余秋雨、龙应台、张晓风等系列散文；归有光、袁枚等明清散文。
3.多记
摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用（可以摘录推荐书目中的内容）。
4.多写
每天坚持写一篇钢笔字，静气凝神，认真书写，力求整齐、美观。以古诗词、哲理名言等为主的楷体（行楷）字帖一本或《高中生同步写字》系列。
5.多背
背诵初中所有要求背诵的基本篇目（高考必背篇目64篇中，初中占50篇）和高中必修一至必修五要求背诵的篇目。
6.多练
练习新课标高考语文三套试卷。高一的同学重在了解初高中语文试卷题型设置的差异，做好衔接；高二的同学重在感受试题难度，明确语文学习的优势和不足，查漏补缺；高三的同学回顾高考真题，思考和总结题目特点，明确复习方向。
★必备书：《古代汉语词典》（商务印书馆）《现代汉语词典》（商务印书馆，第七版）《成语大辞典》《语文知识手册》（高中最新版）。
1.紧抓不同年级英语学习特点
高一重在激发学习兴趣，培养阅读能力，强化基础词汇，构建语法体系；高二重在攻克生僻词汇，突破语法细节，加强阅读和完型技巧，提升英语写作能力；高三重在专项巩固复习，各个击破，结合模拟考试，综合提高英语能力。
2.作业内容与高考考查要点保持一致的前提下，丰富题型设计
如根据教材改编的语法填空、句子改错、短语翻译，以及重点长难句的解析等。
3.在强调以书面语为传统学习重点的基础上，采用多种形式加强学生语言运用能力，多角度感受语言文化的特点。具体形式包括阅读各类英语刊物、报纸，利用APP、英文电影等方式提高口语和听力水平，促使学生有效获取信息的同时，丰富词汇，积累多种表达方式，并可要求学生就感兴趣的文章、电影写书评、影评，增强对原文的理解程度。
4.要求学生梳理过往笔记
唤醒对所学知识的记忆和理解，并通过整理阅读、完型等各类题型中的错题，查缺补漏，逐步完善自身的知识体系。
5.增加作业梯度，给予学生更多的选择空间
“基础篇”侧重课文要点，着重复习词汇，短语，句式和语法；“综合篇”侧重语言知识和语言技能的提升，结合高考题型，进一步强化英语学习的语意和语感。
要设置“刚性作业”和“弹性作业”。“弹性作业”是根据学生实际情况自行选择的课外学习活动，可以有以下一些类型：
1.自选题型
学生自选一本合适的参考书，针对自己掌握不好的知识，选一些题目进行训练，在自练、自测、自学过程中自我提高。
2.错题整理
学生把自己一个学期来的错题进行重做、复习和总结，改正错误并对错误进行归因，然后选同类型的题目巩固练习。
3.总结性作业
学生对学过的每一章进行知识小结、题型小结和方法小结。可以以思维导图的形式来梳理，也可以以数学作文的形式来总结。
4.研究型作业
以学生已有的知识为基础，结合课本上的拓展阅读材料，给学生提出一些供参考的课题，如知识引申，命题推广，数学史的研究等，要求学生查找资料，深入思考，合作探究，整理成文。
经历了一轮复习，相信已经对高中物理已经建立起明确的知识框架，那么就需要经常总结反思，查漏补缺，针对自己整理的错题反复翻看，做好仿真模拟演练，强化考试技巧的训练（书写的规范性、时间的合理分配等），严格按评分标准打分，以尽快适应高考模式。
高三年级：一检刚过，又要针对理综考试进行专门训练。同学们可以从三个方面入手：
1.弥补第一轮复习的不足，补齐短板；
2.近期的复习突破点应该放在选择题、方程式、流程题上，勿贪多，要限时练习，着重提升“理解能力”，排查不足；
3.注意总结知识点和常见解题方法，尤其是考试中暴露出问题的章节、专题。
1.明确高考方向
研读考试大纲和考试说明，研究近五年高考真题，把握高考的方向和动态。
2.查找知识漏洞
高三生物一轮复习已经进入尾声，同学们已经构建知识框架，掌握了核心知识，但是每个人都还有各自的知识盲区，因此利用寒假的时间，通过梳理订正自己的错题来突破知识盲区。
3.强化题型专练
通过一轮复习，学生们基础知识已经比较扎实，但是对于信息图表题、实验设计题、语言表述题还不能很好的突破。可以借助寒假这段时间，进行相应的题型专练，来提升自己这方面的能力和技巧。
在高中，政治是一门既有趣又有用的学科，如果你觉得不尽然，那么你可以尝试下列打开方式。
1.反复阅读直至能熟练背诵最新版本课本，包括小字和图片，然后构建属于自己的章节单元知识体系。
2.反复练习各地历年高考真题尤其是主观题，做到答案和材料类型都烂熟于心。
3.运用多种途径多看多听时政，了解党和国家的最新政策，丰富自己的头脑和视野。
最后，我们应该清醒的认识到我们所处的时代结构在巨变，新时代需要新的工具、新的智慧，需要更开阔的哲学思维，更宏大的未来眼光。而这些，政治学科都可以给你。
“回归”就是回归考纲和课本，查漏补缺，理清历史发展的线索和历史事件的因果关系。
“瞄准” 就是瞄准高考动态，通过热点、重点问题的学习，提高考复习的针对性。
“训练” 就是通过一定量的习题训练，熟悉考试技巧与方法，提升应试能力。同时要在规范答题上从严要求，强化细节，做到要素化、要点化，书写工整，杜绝错别字。
