Part A 模仿朗读
1.第一遍放播音的时候先不要着急跟读，一定要认真听说话者的发音、语调和停顿的地方，留意出现的陌生单词的读音，快速做笔记。
2.在给出第二遍播音前，它会给出原文文字并停1分钟左右给你练习，快速读一遍，尤其注意多读第一遍时记下的生词。此时仍要记下不会读的单词，等下一次播音。
3.第二遍边听播音边看视频上文字时，最为关键的是要注意说话者的语频，关注之前不会读的词。
4.录音时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致，一定要大声读出来，碰到不懂的单词，按字母规律发音，实在不会就蒙一个读音，但是不要不出声。尤其要注意，如果你有什么单词读错了，千万不要回读，随它去，不然你就跟不上音频了，会漏掉不少句子，并且打断你整个答题节奏。
总结：第一部分最看重的是准确性、流利度和连贯性，即使遇到不会的词，随便读一个也不要停在那里，否则会非常影响自己的流利度的分数。
Part B 角色扮演
听说考试的第二部分说是角色扮演，实际上就是我们常讲的“三问五答”。即在观看一个对话小视频之后，提问电脑3个问题，回答电脑5个问题。
1.把注意力放在“听”对话内容上
这一部分小视频的突出特点是——影像声音不同步。换句话说，就是人物嘴型对不上音频。有可能几套题都是这两个人。所以这一部分你需要低着头“听”。画面上的两个人物，一般就是一男一女在“聊天”，每人说3、4句话。
2.准确翻译中文提示的问句
虽然你在扮演角色，但是台词都是设计好的，提出三个问题，就请按照电脑提示的问句，翻译一下吧。什么？不会翻译？！那么，请复习一下：一般疑问句、特殊疑问句的知识吧，选择疑问句也可以顺便。
3.别错过电脑回答的内容
在刚才“提问”结束之后，你是不是松了一口气，开始游离了？别别别~电脑回答你的问题时候，并不是你喘气的间隙。为啥？因为你提出的每个问题，电脑回答两遍。这两遍的内容，在接下来需要你回答的环节，会重现！
换句话说，电脑回答你提出的3个问题的答案，基本上帮你回答了接下来需要你“五答”中的2-3个答案！
记笔记，且要有条理的记【视频对应前面两个问题，三问的回答对应后面三个问题】
4.回答提问要简洁明了
电脑提出的问题，基本上不会太难，前提是你要听清楚问题是什么。在回答的时候，如果可以用完整句回答，就尽量完整句；不要漏掉介词、时态、人称等也不要弄错。
答案要说到点子上去，那些口头禅、语气词要避免。实在不会说一句“Sorry, I don't know.” 这也就是告诉电脑，给我0分吧，谢谢。
小结一下，角色扮演部分，我们需要注意以下几点：
把注意力放在“听”对话内容上。
准确翻译中文提示问句。
别错过电脑回答的内容。
回答提问要简洁明了。
Part C 故事复述
电脑念一篇短文(一般是故事)念两遍，然后给时间你整理练习，之后自己复述故事内容,所以听的时候一定要做笔记，越详细越好，尽可能把你听到的信息记下来。
第一遍先结合已给的中文概述和关键词，争取理解故事大意及比较容易获取的信息（如人名、地名、时间等），第二遍再注意听一些第一遍漏掉的细节。
听完之后立刻整理自己的思路，在笔记中标出要说的顺序，再结合笔记尝试说一遍。开始录音时不用急着把故事说出来，按着你的思路，把每一句说好就够了。
在说的时候一定要用到所给的关键词，还要注意明确复述时使用的人称或称谓，代词he、she一定要弄清，不要犯低级错误；复述时要连贯，不要连续重复某个词或某句话，可以使用一些过渡词，增强故事的连贯性。还有就是尽量要用自己的话说。其实，在理解故事情节之后，用自己的话来复述比背原文更容易也更顺畅。
注意事项
1.录音不宜太心急，不要一到录音时间就开始录音。
2.有把握时，请把句子说完整；把握不大时，说出句子的部分甚至一个关键的词也是很好的。
3. 说好前几句，给老师留下好的第一印象。另外，答题过程中要保持认真严肃，不可笑场及使用不文明用语。
4. 善于自然纠正。考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，一定要及时纠正过来，评卷老师是会以考生最后给出的答案为准。
5. 把握时间。故事复述时，不妨看看右下角的时间去调整自己的速度，尽自己所能多说，但不宜太快或太慢，太慢可能会对评卷老师产生催眠效果。停顿的时间太长就更加不提倡，因为评卷老师可能误以为你说完了，因此，千万不能停顿太久。
