10月14日，中国数学会公示2026年全国中学生数学奥林匹克竞赛（预赛）暨2026年全国高中数学联赛各赛区一等奖名单，公示期到10月21日。这份名单覆盖31个省级赛区，共有2313人获得一等奖，来自518所中学。这些学生的省份分布、学校分布和年级结构，可以看作各省数学竞赛培养现状的一次集中呈现。
赛区人数，浙江101人居首
各赛区的名额来自统一分配。据联赛组织委员会的通知，各赛区一等奖名额由中国数学会竞赛委员会统一分配，按一试和加试的总成绩评定。
从结果看，人数排在前面的是浙江101人，上海、山东、河南各100人，广东97人，江苏96人，四川95人，湖南94人，湖北90人。名单的另一端，西藏和青海各36人。人数多说明该赛区通过复评的人数多，与当地数学教育的整体水平不能直接画等号，参赛规模与名额基数是更直接的原因。
获奖集中在老牌竞赛中学
518所中学里，人数最多的20所合计593人，占全部的25.6%；前50所合计1069人，占46.2%。近一半的一等奖集中在不到十分之一的学校里。
排在最前面的几所学校里，上海市上海中学46人，占上海全市的46%；天津市第一中学43人，占天津全市的52%；中国人民大学附属中学42人，占北京的49%。一所学校拿走本赛区近一半名额的情形，在人数较少的赛区更常见。
集中程度在赛区之间差别很大。西藏的36人只出自2所中学，山东的100人则分布在35所中学，浙江的101人来自27所。参赛学校的基数不同，名额落到少数几所学校的程度也就不同。
数学竞赛的培养周期长，通常需要稳定的教练团队、从低年级开始的选拔和单独的课程安排。长期投入的学校更容易把获奖人数积累起来，这也是各类竞赛名单里头部学校相对固定的原因。
高三学生占近一半，女生115人
从年级看，高三1081人，占46.7%；高二829人，占35.8%；高一403人，占17.4%。高三人数最多，与多数学生需要一年以上的系统训练才能达到一等奖水平有关；高一已有403人上榜，说明一部分学校从入学起就安排了竞赛课程和梯队选拔。
性别结构更不均衡。2313人中男生2198人，女生115人，女生占5.0%。各赛区的女生人数多在个位数到十位数之间，比例大体相当。
联赛一等奖本身不再对应高考加分。据教育部2020年公布的强基计划相关安排，五大学科奥赛中进入全国决赛并拿到二等奖及以上的考生可以破格入围，保送资格只面向国家集训队成员。联赛一等奖获得者中成绩靠前的一部分学生将组成省队，参加中国数学会主办的决赛，这也是这份名单之外更受关注的一步。
对还在读高一高二的学生来说，这份名单有两个可以对照的地方，一个是本省、本校的累计位置，另一个是各年级的人数比例。后者能大致看出一所学校从哪个年级开始培养竞赛方向的学生。因为数学竞赛的投入周期长，提前弄清所在学校的安排，判断起来会更有把握。
