2026年高考语文全国一卷作文题要求考生围绕“词语理解的变化”展开写作，结果大批考生在考场上发现满脑子只剩下“尊嘟假嘟”“芭比Q了”等网络烂梗。
不少考生交卷后直呼崩溃：“我在考场上被各种网络词语迫害了，脑子里居然想不出一个古今变化意义较大的词语”，“一眼看过去感觉有很多可以写的，再仔细思索，发现都是网络烂梗，根本没得写”。
有用户对比了自身的状态：十年前还能写出800字的作文，现在看见两行字就忍不住想复制粘贴，词汇量被网络段子悄悄掏空了。
不只是在考考生，许多已毕业的大学生也跟着感慨：时间与环境的冲刷让思维空洞、语言表达陷入困境，“大学让自己语言能力倒退”的归因包括惰性、脱离应试环境以及沉迷手机。
互联网的语言代偿效应也日益明显：“我不行了”“那咋啦”“宝子”等热词替代了完整句式，短视频与社交媒体降低了阅读长文本的耐心，系统性阅读能力严重衰退。
