掌握衡量万事万物的“尺子”
2024届广州调研考作文真题分析
一、试题回顾
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
本试卷文言文阅读材料二，让我们看到古人衡量伯夷、叔齐行为的“尺子”各有不同。这种情况，在现实生活中也常常出现。有时候我们要用一把尺子量到底，有时候我们需用多把尺子去衡量。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。
文言文阅读材料二:
圣人之道，中而已矣。尧舜禹三圣人，为万世法，一允执厥中也。不及不谓之中，过亦不谓之中。请即此而论之。伯夷、叔齐，孤竹君之二子。其父将死，遗命立叔齐。父卒，叔齐逊伯夷。伯夷曰:“父命也。”遂逃去，叔齐亦不立而逃之。其后，周武王伐商，去隐于首阳山，耻食周粟，遂饿而死。孔子尝称之，曰“古之贤人”，孟子尝称之，曰“圣之清”。谁得而议之哉?虽然，抑有说也。
先君之国，受之于祖宗者也。父子传次以嫡以长，古之制也，易此必乱。昔周太王三子:长泰伯，次仲雍，次季历。太王欲传位季历以及昌，泰伯知之，即与仲雍逃之荆蛮，以顺父志，以成王业。孔子称之以至德，且曰民无得而称焉。夷也苟知父志欲立齐，当效泰伯顺父之志，隐然退避于治命之日，不当行己之志，显然辞让于乱命之余也。叔齐亦不立而逃之，幸有中子以托国焉，苟无其人,其如先君之社稷何?汤武之征伐，即尧舜之揖让,天下归周，天之命也。洁身自远斯可已矣，何乃耻食其粟，独食其薇也，庸非周土之毛乎?斯皆过乎中者也。呜呼，廉顽立懦，足可为百世师，过中失正，恐未臻乎尧舜禹之道。此孟子之所以讥乎其隘而孔子至德之称在泰伯而不在夷齐也厥旨深矣。
(节选自方孝孺《逊志斋集》)
分析点评 2024届广州调研考作文是一道引语类材料作文题。 作文材料分为两层。第一层结合文言文阅读材料二：方孝孺所著《逊志斋集》节选引出“衡量事物的不同‘尺子’”这一话题。对于这一层材料，我们主要通过抓住话题关键词，并阅读文言文原文进行理解：伯夷叔齐忠于旧主的事迹被孔孟所盛赞，古之大儒作出这番评价时的标准是“忠”；方孝孺却立足于“孝”，从另一个角度去评判伯夷叔齐互相谦让国君之位，最后双双放弃的行为，得出截然相反的结论，即“过中失正，恐未臻乎尧舜禹之道”。 材料的第二层，则指出用不同“尺子”衡量事物的行为在现实生活中也常常出现，将重点放在两类如何利用“尺子”的方法上：一是用一把尺子量到底；二是用多把尺子去衡量。这两种方法都没有给出具体的事例，需要考生自行思考并进行诠释。 写作要求部分，要求考生结合材料写作，要正确理解“尺子”的内涵，即衡量事物的标准，并把握“一把尺子”与“多把尺子”这两种衡量方式的使用时机。需要注意的是，本题并非二元思辨类作文题，对于材料列举出的两种衡量方法，考生不应取一舍一，不应比较它们的优劣，而是应当将写作中心放在两种方法各自的作用以及不同的运用场合上，且要求条理清晰。 审题立意： 行文构思上，可先概述文言文材料，由伯夷叔齐的故事引出话题，并明确自己的观点。 如选择“用一把尺子量到底”，即选择“坚持原则”的观点，要从不同角度去思考“坚守”的力量，以及从古至今、个人到国家，在风云变幻、日新月异的时代，坚守原则的重要性不言而喻。 如选择“用多把尺子去衡量”，可以联系生活实际进行论证，世界上一切事物不仅充满矛盾，而且每一事物的矛盾又各有特点，只有进行具体分析，多角度思考，才能全面把握事物的本质，帮助我们解决问题。 当然，我们也可以对两种观点进行辩证思考，看到它们各自的作用以及运用场景的不同。写作时，考生可以运用并列式结构，也可以运用层进式结构，首先可谈坚守原则的意义，在大部分时候，“锲而不舍，金石可镂”是我们学习和为人的准则。 但同时指出，不是什么时候都应该坚持到底，而是要根据具体情况选择灵活变通，如该放弃时就适时地放弃，或灵活转变思路，换种方式去实现目标等，然后谈灵活变通对我们的价值和意义，自然界适者生存的法则使得万物生存繁衍和历史上多次成功的变法，新中国的改革开放，都是变通的结果。当然，考生也可以见仁见智，从两者结合的角度出发，按照“灵活变通却也不改初心”等思路去写。 立意: 1.立身要坚守，处事需灵活 2.秉坚守之心，悟变通之道 3.坚守原则，不忘初心 4.全面思考，方见泰山 5.时移事易，与时俱进 本次作文题考查形式与2023届高三二模作文题相似，试题内容需联系试卷中的其他题目。不同点在于本次作文材料将内容指向阅读难度更高的文言文，因此需要考生提高把握文言文对应内容的能力。此次考查形式综合化多样化，写作与文言文阅读结合考查，其中体现的弘扬优秀传统文化、提升思辨能力与逻辑思维、结合现实生活分析问题等要求，体现了考纲对于考生学科综合素养的要求，也在提示考生需要有整体意识，多方面综合提升自己的学科能力。 备考建议 2024届高三同学们在进行在作文备考时，应着重关注以下几个方面： 1、全面备考，重视思辨。 全面练习各种类型的作文，强化结构化思维和思辨能力。 2、关注生活，聚焦时代。 关注生活中的哲理，聚焦时代话题，积累并灵活运用素材来展开论证。 ３、锤炼语言，强化表达。 丰富语料积累，强化行文表达，打造作文亮点。
