一模作文“蓄势·谋势·乘势”
体现多元思维，辩证分析
卓越教育高中语文团队
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
《孙子兵法》中说:“激水之疾，至于漂石者，势也。”水能漂石，可见“势”的力量巨大。合乎“势”，顺势而为，往往事半功倍;反之，则可能举步维艰;因而，人们要正确地认识“势”,灵活地把握“势”。面对不同的局面，有的人蓄势待发，有的人谋势而动，有的人乘势而上。
请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。
材料整体分为三个部分，第一部分引《孙子兵法》“激水之疾，至于漂石者，势也。”对于“势”进行定义，提出“势”的力量巨大；
接下来第二部分是材料中的核心论据：人们要正确的认识“势”，正确认识“势”的力量，“势”有辩证的正反两个维度，即顺势和逆势；
第三部分是面对这样的情况，从而灵活的把握“势”，而灵活是指蓄势待发，谋势而动，乘势而上。最后要强调审时度势、依势而为的重要性，整则材料强调多元思维、辩证分析。
首先要为什么要灵活地把握势，突出认识“势”的正反两个维度，即顺势和逆势。
其次重点落在如何灵活把握势：这部分要体现对于蓄势待发，谋势而动，乘势而上的辩证思考。如学生在写作时，蓄势、谋势、乘势三者只选其一进行谋篇布局，则是对作文材料把握不完整，没有体现作文的要求——辩证思考。
势在人为，谋时而动
厚积而谋势，乘风而破势
随势而思，择势而行
随势而为，勇做时代弄潮儿
随势而转，顺时而变
蓄势·谋势·乘势
2023届高三同学们在进行在作文备考时，应着重关注以下几个方面↓↓↓
一、全面备考，重视思辨
全面练习各种类型的作文，强化结构化思维和思辨能力。
二、关注生活，聚焦时代
关注生活中的哲理，聚焦时代话题，积累并灵活运用素材来展开论证。
三、锤炼语言，强化表达
丰富语料积累，强化行文表达，打造作文亮点。
