今年新增博士点831个、硕士点1924个。
其中博士点学博480个，专博351个。985大学新增博士点34个，211大学232个，双一流大学（特指非985、211的双一流大学，下同）55个，非民办的普通本科大学457个，民办大学1个（即西湖大学）。
硕士点学硕358个，专硕1566个。985大学新增硕士点7个，211大学157个，双一流大学53个，非民办的本科大学1629个，民办大学30个。
而上次新增硕博点还是3年前，即2021年，新增博士点358个；硕士点1665个，其中学硕446个专硕1219个。
为什么硕士、博士为越来越多呢？
为什么硕博学位授权点为何越来越多？
四点解读，个人观点，仅供参考：
一、硕博点是高校发展的迫切需要
体现高校实力的，不止科研、论文，硕博点的意义更重要。
举个例子，大家就懂了：
如，中国石油大学（华东），一般人可能认为这是个理工强校，文科，如外国语学科的实力肯定一般般。
但外国语学院的毛浩然院长，只要说一句：我们学院有硕博点，而且很早就有了博士点。
这句话，具有“核弹级”威力，向大家解释、宣传几天几夜，都没有这一句话好使~
硕博点数量是衡量1所高校学科实力的因素之一，也是高考填报志愿的重要参考点。因此，高校会大力气去推动。
二、研究生教育是蓄水池
硕博点越来越多，也是因为研究生教育扩招的需要。
一是“考研热”的升温，部分同学将读研当作就业“避风港”，同时也可提升自己，以便在未来实现更高质量的就业。
二是与科研助理、二学位一样，研究生教育具有人才蓄水池、就业缓冲器的作用。
适度扩大研究生招生规模，既能缓冲就业压力，也能为未来经济发展储备高层次人才。实际上，这也是国际通行做法，美国在上世纪三十年代和六十年代均扩大了研究生招生规模。
三、满足民众对学历的需求
当然，如果没人愿意读研，研究生再扩招也意义不大。
硕士、博士越来越多的背景，来自国人对硕士、博士有着根深蒂固的学历崇拜。
大部分家长都希望孩子一步到位，研究生毕业，最好是博士，省得以后参加工作了，还要分心提升学历。
这是很多中国家长的执念，甚至是魔念~
但，读博哪有这么容易？能读博的，都是性格坚毅的学霸。
举个例子，有位朋友，真的不是我啊，就是朋友~朋友孩子都工作了，但他心心念念的遗憾，孩子没有博士毕业。
