每年春招填志愿,有一类专科总是特别抢手——那些升本潜力大、发展快的高职院校。一旦学校成功升为本科,不仅意味着办学实力跃升,学生未来的升学和就业空间也会更开阔,因此往往备受考生关注。
近两年,广东高职院校升本进程明显加快。2024年,肇庆医学高等专科学校升格为肇庆医学院,广东轻工职业技术学院更名为广东轻工职业技术大学;2025年,顺德职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广州番禺职业技术学院也陆续升格为本科层次职业大学。
眼下,在职业教育发展的政策推动下,广东仍有一批高职院校正全力朝着“升本”目标迈进。来看看有没有你想报的学校

近日,随着韶关“十五五”规划建议全文公布,两校的发展方向也进一步明确。规划中提出,在高等教育方面,明确支持广东松山职业技术学院升格为职业技术大学。

从学校自身的动态来看,广东松山职业技术学院的升本工作也在扎实推进。在2025年新年贺词中,学校明确指出,韶关市教育强市目标已明确支持其申办职业本科院校,并强调要围绕建设特色鲜明的高水平高职院校目标,持续“创强、进‘双高’、冲本科”。





2025年11月12日,东莞职业技术学院召开“十五五”规划编制暨本科层次职业学校申报动员大会。

顺职大副校长罗丹作《“十五五”之办学层级规划》讲座,阐释了本科层次职业学校的创建流程、可行性指标、申报材料要求、建设提升举措、风险评估程序,为学校申报本科层次职业学校相关工作提供了有针对性和操作性的指导建议。
东莞职院校长贺定修从前瞻规划、目标引领、组织保障、任务细化等方面提出落实相关工作的具体要求,勉励全校各部门、各二级学院紧扣目标任务,以“一盘棋思维”协同推进,以“钉钉子精神”攻坚克难,高质量完成“十五五”规划编制与本科层次职业学校申报各项工作。



广东职业技术学院在2026年的新年贺词中提到:向着建成纺织服装智能制造特色鲜明、具有一定影响力的职业本科大学勇毅前行。




1月11日,《广州市中等职业教育质量报告(2025年度)》(以下简称“报告”)在市教育局官网发布。该报告指出:支持广州铁路职业技术学院等有条件的市属高职院校申办职业本科。
此外,广州铁路职业技术学院在2026年的新年贺词中提到:要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,奋力推进学校新一轮“双高计划”建设、“十五五”规划建设,全力申报职业本科。

依学考录取:
3+证书:





广东工贸职业技术学院在2026年的新年贺词中提到:建设“特色鲜明、国内一流、具有国际影响力的高水平职业院校”,并朝着建设职教本科大学的目标接续奋斗。





中山火炬职业技术学院在2026年的新年贺词中提到:锚定“升格本科职业大学”核心目标,以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向,全力推进国家第二期“双高”建设。






广东工程职业技术学院在2026年的新年贺词中提到:让我们锚定"建高升本"的目标,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,在内涵建设上淬炼底蕴。

学考:


3+证书:


广州民航职业技术学院在2026年的新年贺词中提到:2026年是“十五五”规划的开局之年,是学校“新双高”建设的攻坚之年,更是学校冲刺升本目标、深化改革发展的关键之年。




广东艺术职业学院在2026年的新年贺词中提到:全面推进省域高水平职业院校建设,奋力实现升本目标,为广东在中国式现代化建设中走在前列贡献广艺院力量。




中山职业技术学院在2026年的新年贺词中提到:以全力争取升格为职业本科院校为目标,奋力谱写学校高质量发展新篇章,以优异成绩迎接建校20周年。

依学考录取:
3+证书:

历史类
物理类
美术类

1月11日,《广州市中等职业教育质量报告(2025年度)》(以下简称“报告”)在市教育局官网发布。该报告指出:支持广州城市职业学院等有条件的市属高职院校申办职业本科。



在近日的第五次党代会上,广东水利电力职业技术学院党委书记李艳娥作工作报告时强调,要瞄准“双高计划”建设与申报本科层次职业学校两大目标。到2030年,学校高质量完成第二期“双高计划”建设任务,进入本科层次职业学校办学行列。到2035年,全面完成“双高计划”建设任务,建成全国领先、具有国际影响力的水利电力职业技术大学。



物理类
普通类
高本衔接三二分段协同培养
中外合作办学
历史类
普通类
高本衔接三二分段协同培养
中外合作办学
美术类

2025年3月13日下午,广机电职院召开2025年高质量发展大会。会议要求:紧紧围绕学校申办“本科层次职业技术大学”的奋斗目标,扎实做好“夯基础、扬优势、补短板”工作,确保“十四五”收好官、“十五五”谋好篇。

学考:
3+证书:
物理类
历史类
美术与设计类

2025年11月28日,广东科学技术职业学院在珠海校区中心广场举行建校40周年高质量发展大会。
学校党委副书记、校长张力表示,要成为特色职业本科的探索者,全面推进教育理念、培养模式的持续改进、层次升级,构建教育链、人才链、产业链、创新链对接发展、融合创新机制,深化现场工程师、现代学徒制等人才培养改革,围绕区域重点产业探索实施集群式人才培养,造就具备扎实的专业知识和熟练技术技能、拥有技术研发与改造能力的高端技能人才。



2025年2月,在全省高质量发展大会上提到:广交以争创国家“新双高”、升格职教本科学校为动力引擎。
11月,在党委专题学习会议强调:各部门要积极创造条件申报职业本科专业,力争“十五五”期间形成中职、高职专科、职业本科相衔接的人才培养体系。


2020年,汕尾职院明确了“努力升格为本科职业院校并更名为职业(技术)大学”的目标,并提出“三年打基础,五年上台阶,十年新辉煌”的“三步走”战略构想。
2021年,《汕尾市教育高质量发展三年行动计划(2020-2022年)》提出:启动汕尾职业技术学院扩建工程,推动汕尾职业技术学院升级为应用型本科院校,在校生规模达到14000人以上。
学考: 3+证书:

























