本文作者：安婧瑀 指导教师：孙延堂
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阅读下面的材料，按照要求写一篇作文（60分）【2020年高考最后预测之拼图人生】
在拼图游戏中，完成整幅拼图需要一个个单片的恰当衔接。而这些小小的拼图单片，如果把自己视为单个的个体，就难以确认自己的位置和价值；只有嵌在恰当的位置上，他们才是不可替代的存在。其实每一天，每个人，都应该成为某个宏大图景中的一块拼图单片，既独特又相融。当然，一幅完美的宏大图景，也会让每一块拼图单片各得其所，各尽其能。
我们正在创造中华民族复兴的宏大图景，你作为新时代的青年人，对此有怎样的思考？又应该有怎样的行动？要求：结合材料，联系现实，自选角度，自定文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息，不少于800字
拼出价值，共谋发展
拼图游戏中的每一片拼图,都是整幅图的一部分，然而又是独立个体，都有自己位置。人亦如此，只有找准了自己的位置，才能实现自己的价值，因为每个人都不是一座孤岛。我认为,做为时代学子,主场冲浪,时代弄潮,应展现自我价值,谱写民族复兴的时代凯歌!
一箭易断,十箭难折。时代的弄潮儿，必须将心紧紧连在一起,努力拼搏，才能拼凑出完整的时代宏图。相反,如果每个人都是一座孤岛,那么人与人的距离将虽近犹远,不能形成合力。如此,怎能实现民族的伟大复兴?名扬世界的中国女排姑娘,正是用顽强的毅力，汗水的拼搏，忠诚爱国，拼出了那幅女排精神图，实现了为国争光的梦想。因为每位队员都担任不同的任务，没有人能够替代。心紧紧连在一起,团结奋斗,顽强拼搏，合力断金。人既独特又相融,各尽其能，才能形成强大的合力。反之，一盘散沙，容易被各个击破。
共谋发展,致富小康。在我们国家所发起的共建“一带一路”的倡议，共同发展,合作共赢,得到了沿线国家的欢迎和参与，他们各司其职，找准本国位置,嵌在恰当的点上,也是不可替代的存在,发挥各自的作用，最终才能绘制出完整的宏大图景，实现共赢的大好局面。如今世界朝着多极化发展，合作共赢是时代趋势，金砖五国，自然基金会，联合国的的各大组织,都正为拼凑美丽的命运共同体的蓝图而努力，发挥着建设性作用。
主场冲浪,时代弄潮。北斗之父孙家栋说“国家需要，我就去做。”这质朴有力的一句话,是我们人生前行的北斗导航，学习的榜样；今春驰援武汉的科学工作者和医护人员,各司其职,既是个体又要相融,发挥聚集的力量，去温暖寒江之水,迎接拥抱明媚的春天。如今，宏大的中国图景是世界图景最耀眼的蓝图，新冠逐渐被消灭，复工复产，风景这边独好！做为新时代的后浪，我们应努力实现自身价值, 不做孤岛, 团结合作，拼凑时代的宏图。
我们拼小图但不自卑。小有小的价值和作用，平凡而普通的人也能创造不凡的业绩，就看怎样摆正自己的位置。陆游：卑未敢忘忧国。时代青年努力读书, 向航天人学习：北斗55颗卫星，奋斗26载，平均31岁，让中国之星闪耀环宇，让人生价值比天高。我们的梦就是中国的梦，中国梦不遥远,点点星闪耀银河,点亮世界，而我就是其中的一颗。
拼图，寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌……
辽宁省沈阳市120中学2020届15班 安婧瑀 指导教师：孙延堂
【升格指导】
一是题目《拼出价值，共谋发展》深刻揭示材料与文章的中心，对称整齐，具有文采，成为点睛之笔；二是用四个分论点，展开论述，层层解读总论点，使文章的结构条理清晰，层次分明；三是列举事例很讲究：由中国女排创造的女排精神，写到一带一路沿线的合作共赢，共谋发展的一带一路精神，再到北斗之父孙家栋与航天精神，抒写了时代精神与中国精神，揭示拼中国大图需要时代精神，凝聚中国精神，深刻而耐人寻味；四是结合实际，展示文学色彩，化用徐志摩的诗句，畅想拼凑祖国发展美好的未来宏图！
