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【新高三必看】2024广东高考语文满分作文

2024-08-22 10:08 高考直通车 评论

今天给大家分享的是网传广东省高考阅卷组发布的满分例文,一起抢先看图片





【2024新课标I卷真题】



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广东考生范文如下👇


科技解决问题 亦能增添新问


当互联网的丝线布满地球表面,当人工智能的便利踏入千家万户,当搜索引擎的快捷解开多重之问,越来越多的问题有了答案。但我们的问题会少之又少吗?依我之见,科技解决问题,亦能增添新问。


诚然,科技的发展让有些问题可以快速得到答案,推动了问题的解决。互联网的普及、人工智能的应用使我们迈入了诸多问题答案触手可及、快速获得的信息时代:作业帮、搜题软件的应用,抚平了家长辅导孩子的愁眉,解决了孩子们的一道道数学之问;互联网远程医疗、人工智能医疗陪护,一定程度地放下了病患家属的心头之忧,缓解了医疗资源分配不均衡的现实之急;ChatGPT、AI绘图、智能生成舒缓了企业者们心中的成本之忧,减少了无用重复工作的麻烦之问。互联网、人工智能的快捷性、大数据的丰富性,让多种多样的问题可以快速得到答案。


然而,科技发展的同时也让新问题不断涌现,我们将面临新的挑战。纵然,互联网、人工智能能够给许多问题快速带来答案,但客观之问解决的背后,是人文怀念和人情温度的新问之忧。当日益发达的微信、QQ视频通话让儿女们的脸庞仅限于屏幕之上,关心仅限于音频之中,是否让亲人之间心与心的距离更加遥远?当有些问题能够快速得到解答,而让许多人甘愿放弃思考,改做网络的奴隶,是否已违背数据库建立的初衷?当五花八门的短视频让人们的思想成为他人的跑马场,是否已与丰富的人类生活目标背道而驰?当互联网的快速时效让未经审视的言论快速地成为网暴那位免费续杯的“糖水爷爷”的利刀,是否早已远离了共建网络地球村的本义?由此观之,科技的应用,亦可能带来烫手的问题,产生出亟待我们解决的问题。


乘科技之风,抱人文情怀,人与科技琴瑟和鸣,问题方能被不断解决。有人曾言:“最可怕的不是科技机器像人一样思考,而是人像机器一样思考。”面对科技时代下客观性问题看似减少、人文性问题实则增多的现实,不妨以人文的情怀、人性的温度、人脑的能动,去抵挡科技可能带来的负面冲击;不以科技答案为是非,但求独立思考,寻求自我问题的答案,才能真正减少问题,才能真正奏出人与科技联手共进的时代最强音。


以科技为利刃开辟人类的新天地,以人类为火种照亮社会的新领域,融合科技答案与人文温暖,让“问题”真正地越来越少,向着一个个“问题”被攻破的新时代启航!


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专家点评

这篇文章紧扣了作文题里互联网和人工智能的背景材料,有效地回应了“问题是否会越来越少”之问,符合题意,观点清晰。文章认为,互联网的普及人工智能的运用让许多问题迅速获得答案的同时又涌现了许多新的问题,并着重从人文情怀的角度分析了这些新问题。


文章简要描述了互联网、人工智能等科技发展为人们的生活带来了诸多便利,在此基础上,着力从人文、人情的角度分析了其中衍生、附着、隐含的-些负面结果,譬如亲情关系的虚拟化、人可能一定程度地丧失独立思考能力而退化为网络的奴隶、网暴对于普通人的“按键伤人”等,提出科技与人文情怀应该“琴瑟和鸣”的观点,认为应该用人文的情怀、人心的温度、人脑的能动去抵挡科技所可能产生的负面冲击。这样的论述,紧紧围绕了科技的背景和“问题”的中心,突显了“人文”的价值标准,辩证地分析了“科技”与“人文”之间可能存在的背道而驰、矛盾悖谬的复杂关系,思路清晰,论证得当,观点表述有条不素,立论能够以理服人。


文章的突出亮点是较好地运用了举例论证的方法,举例恰当,且颇为丰富,密切联系了科技大背景,紧贴了“人文”视角去思考“问题”,有例有论,“联想”得当,“思考”到位,内容充实。诸多比喻技法的运用比较得体,文字有很强的形象感,且符合作文题的要求,可以看出这位学生在准确审题前提下的丰富想象力;一些反问句、对称句、多重含义的连词的准确运用,增强了文字的表现力,文风活泼且有个性;思考和书写一气呵成,原文字迹工整又美观,体现了较好的语言功力。(华南师范大学文学院吴敏)



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