近日，上海市教育委员会等三部门印发《上海市加快推进世界一流大学和一流学科建设实施方案(2021—2025年)》。其中提到，到2025年，若干所高校进入世界一流行列，25个左右的学科领域(方向)进入世界一流行列或国内一流前列，更多地方高校和学科进入国家“双一流”建设行列，更多学科进入国内学科前10%，更多专业和课程入选国家级一流专业点和课程，在前沿科学领域取得重大原创性成果，助力关键核心技术取得重要进展，发挥高校在构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系中的主力军作用，形成统筹推进特色发展的良好格局，高等教育整体实力和创新策源能力显著提升，在服务国家重大战略和构筑上海城市发展战略新优势上发挥更大作用。
上海市新一轮“双一流”建设从三方面着力：
一是继续保持战略定力，根据《关于本市统筹推进一流大学和一流学科建设实施意见》，遵循以一流学科建设促进一流大学建设思路，继续实施高校高峰高原学科建设计划，深入推进高水平地方高校计划。
二是持续加大统筹力度，强调科学谋划和顶层设计，以新一轮部市共建合作为契机，主要从强基础、抓关键、创新局的视角，聚焦强化学科建设的基础、激发办学活力的关键、开启创新策源的新局，全面推动新一轮“双一流”建设高质量发展。
三是不断强化能力建设，注重提升高校基础学科和应用学科研究能力，推出创新策源能力提升行动，聚焦世界科技前沿和本市“3+6”重点产业体系，布局建设一批前沿科学研究基地和协同创新中心，提升高校创新策源能级。
上海市新一轮“双一流”建设强调把坚持一流目标、需求导向、特色发展、改革创新作为基本原则，更加突出扎根中国大地，更加突出服务国家和区域重大发展战略，更加突出能力水平建设，建立健全聚焦国际学术前沿的理学学科、服务国家重大战略需求的工学学科、护佑人民生命健康的生农医药学科、彰显中国特色的哲学社会科学学科、引领未来发展的交叉学科发展体系，建立健全瞄准前沿、前瞻布局、稳定支持的基础科学研究建设体系，建立健全服务需求、协同发展、深度融合的高校创新策源体系，建立健全层次分明、协调发展、衔接有序的协同发展体系。
上海市新一轮“双一流”建设以高峰高原学科建设计划、高水平地方高校建设计划、高校创新策源能力提升计划为重点举措，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，推动更多高校和学科进入世界一流行列、国内一流前列。
第一，持续推进高峰高原学科建设计划。实施“攀峰”“筑原”行动，强调领域(方向)上的一流和突破，每个学科聚焦若干重点领域，着力解决重大理论实践问题。在建设机制上，创新学科组织模式，实施项目、基地、人才、资金一体化配置。
第二，持续推进高水平地方高校建设计划。聚焦推动学科建设发展、加强高水平师资队伍建设、提升创新人才培养质量、促进高等教育对外开放提质增效、优化高校制度建设和条件保障等建设任务，推动地方高水平大学建设。
第三，全面推进高校创新策源能力提升计划。优化基础研究体系，培育一批前沿科学研究基地，打造未来创新长板;完善协同创新体系，围绕重点产业关键核心技术，促进各类创新主体协同创新;健全技术转移体系，推动高校技术转移机构建设，促进大学科技园高质量发展，推动更多创新成果转化为现实生产力。
