衡量一个高中生提分潜力大不大,关键看你的心有多稳 ,比如:1、学习上能把你击倒的事情有多大?
是一道难题?一次批评?一次流言?一次考试还是……
2、从击倒到站起来,你的速度有多快?
一节课?一天?一个考试周期?还是多久?
稳,是一种自信,它不是单纯对某件事情的自信,而是永远把自己安处在一种自信的状态之中。无论顺流还是逆流,我只立潮头,不曾退下,拒绝随波逐流,不甘平庸。稳,是一种放下,它不是“无所求”,而是给自己做减法,不在负面的事情上投注过多的能量,减掉多余的纷扰,毫无阻隔地进入当下。稳,是找到自己内心的锚点,它来源于对自我价值的认同,对梦想的执着追求,这个锚点,如同灯塔,在大雾弥漫、晨辰无光的深海之中为我们指引方向。预习,既能帮助我们建立知识框架,又能增强自主学习能力,提高听课效果,同时也可以帮助我们及时发现自己的不足和需要加强的地方,有针对性地进行复习和巩固。学霸们看起来在学习上游刃有余,上课轻松自在,离不开课前的秘密练兵。我们通常只看到别人事情完成的样子,把它定义为“智商”,实际它只是冰山露出的一角,你若往下看去,这些看起来学得优雅不费力的孩子,在很早之前就已经为之进行了数倍于成果的准备。预,也是提前准备,降维打击,你的英语三年级开始学,学到高中累死累活还只能考90多分,别人4岁启蒙,初中没结束就已经开始背大学词汇,当然能把你虐个够。高中的稳还来自于对时间的完美把控,同样是假期作业,有的人按部就班地完成、有的人拖到最后截止日期疯狂赶工、还有的人能精打细算,合理规划,早早就把任务提前完成了,谁的状态最稳?◆2分钟法则:凡是两分钟可以完成的事情,立马去做。
◆5分钟法则:不管这件事是否能完成,先开始做5分钟。
全局思维,就是考虑问题的时候,由点到线,由线到面,从面到立体,不断地放大格局去思考。一次考试的失败,不光是看到错的是哪道题,还要延伸到哪个知识点,甚至是反思到当时听课的状态、学习的效率还有课后的巩固方法,找到深层次的原因,再总结出解决方法。学习上更有拥有全局观,脑海里对高考提分这件事有清晰的认识,哪里是弱项要补,哪里要强项要抓牢,什么时候学什么科目最高效,碎片化时间如何安排,心里都要做到了如指掌。事毕于今,不溺过往,不和自己较劲,是阔达人生的开始。请记住,绝大多数当下发生的事情,对你的未来都没有多少影响,影响的只有你今天的心情。能改的,叫做缺点,不能改的,叫做弱点。坦荡地与缺点正面交锋,平静地接纳自己的弱点,接受自己不是全能的,保持心理上的弹性。摆正自己的心态,提升自己的学习,过去的成绩只是经历,今天的努力才是新生,抓住了今天才能铸就充满希望的未来。学会浪里行舟的本事,集中精力解决问题,遇到挫折,或省、或悟、或直接开干,而不是只会无用的尖叫和消耗自己。反复内耗,只会熬到心态崩塌,自信全无。遇到难题心里乱,抵触,烦躁,不把精力放到解决方法上,只知道放大自己的恐惧情绪,恐惧大了直接跳过不做,这是很多中等生的做题通病。深吸一口气,直接进入状态,分析这道难题是第一次见还是见了很多次。若是第一次见可以调整一下再进入战斗模式,若是多次遇到,则要引起足够重视。解题不外乎明确问题、分析问题、选择方法、执行步骤、检查答案。哪一块卡住了就解决哪一块的问题,该尝试的尝试,尝试不出来的求助老师同学或利用互联网工具,构建多元化的学习方法即可,但你若就此放弃了,就永远也学不会。无论是面对失败的动中求稳,还是历练之后的张驰有度,一切的付出都是为今后考场下笔时自由舒展而做的充足准备,学习如此,人生亦是如此,祝我们学习和人生都稳稳当当,顺顺利利。心有霞光目有星,岁月可赠万缕香。
加油,少年!