杭州电子科技大学新增一个本科专业：智能制造工程

智能制造工程专业依托“机械工程”一级学科博士后流动站、博士点、硕士点以及“机械工程”浙江省重中之重学科，师资力量雄厚，专业配备包括20余名教授、副教授在内的30余名专职教师，所有专职教师均具有博士学位，大部分教师均具有国外留学经历，给学生提供双语教学选择，提高学生国际交流能力。

本专业面向国家和地方智能制造产业前沿，培养掌握机械、电子、计算机、管理等多学科交叉理论知识，拥有较强的解决智能制造领域复杂工程问题的能力，胜任智能制造系统设计、制造、管理、服务和销售等工作的高素质复合型人才。本专业以学生为中心，以“专业知识—能力—素质”为主线，以项目训练、学科竞赛、综合实践以及国际交流为抓手，坚持“重基础、宽口径、个性化”的培养理念，培养学生良好的全球视野、公民意识、人文情怀、创造精神、实践能力和终身学习能力。一年级，夯实数理基础，带领学生走进3D虚拟造型，走进工业机器人，走进人工智能；二年级，通过工程力学、热工基础、先进设计与制造技术、现代控制技术、先进传感与检测技术以及机电液传动技术等课程的理论和实践学习，提升机电一体化水平；三年级通过3D MAX虚拟现实技术、工业机器人、RFID数据采集技术、人机交互技术、大数据、工业物联网、MES、工业网络安全、云计算以及人工智能等课程和实践综合训练，体现机电一体化、电子信息和人工智能深度融合的智能制造专业特色；四年级通过企业实践、毕业设计等实践环节，培养和检验学生解决智能制造领域复杂工程问题的能力。所开主要课程如图1所示。

专业依托“智能制造技术”国家级实验教学示范中心和浙江省重点实验教学示范中心、3个国家级大学生校外实践教育基地以及10余家校外实践基地，实践教学围绕以学生为主体，以社会需求为导向，以全面工程教育为目的，以能力和素质培养为核心，以校企共建为抓手，以智能制造技术为方向，以信息化和智能化为特征，以机电管控综合训练为特色，以虚实结合为手段，逐渐形成满足高素质、创新型和复合型的具有两化融合潜质的“新工科”人才培养要求的“平台齐全、设施先进，体系完善、运行高效，资源共享、开放服务、校企共建、教研联动、特色鲜明、具有示范和辐射作用”的省内一流智能制造专业教学平台。丰富的实践平台可以强力支撑“智能制造工程”专业学生的实践教育，为智能制造专业人才培养打下了坚实的基础。

本专业为学生提供丰富多彩的第二课堂生活、积极向上科技社团活动以及优势明显的新生导师制培养模式，为促进学生的个性化培养提供坚实基础。

本专业培养毕业生以考取国外知名高校和国内985、211高校读研深造以及进入国内智能制造行业龙头企业，如华为、大华、海康、长川科技、新松机器人等企业就业为目标。

 智能制造工程专业主干课程