综合评价是广东高考生入读本科大学的一个重要途径！是一种将考生的高考成绩、学考成绩、高校测试成绩按照一定比例，折算成综合分进行录取的模式。
多数高校的综合分，会按高考成绩占60%、高校考核成绩占30%、高中学考成绩占10%进行折算。不过，近几年来折算方式越来越多，比如按50%、40%、10%的比例。
但总的来说，走综合评价招生这个渠道，对于广东一些高考成绩优势不算特别大的考生来说，性价比还是相当高的。毕竟只要在前期准备工作做得充分，且后期校测发挥也较为出色的话，真的分分钟可以逆袭上双一流大学。
2026年综合评价即将开始，鉴于选拔竞争日趋激烈且申报流程复杂，建议有意向的考生及家长尽早规划材料准备工作。 高考直通车·识行生涯专注为学子提供综合评价、强基计划、高考选科及志愿填报等全流程升学规划服务，欢迎分享推荐给身边的家长和学生，有需求也可以添加联系方式咨询我们哦👇
上海纽约大学、昆山杜克大学近日公布2026年本科招生指南。其中，昆山杜克大学公开表示2026年招生简章预计将于2025年12月1日公布，并同期开放申请系统。一起来看看两校的申请时间及招生专业👇
根据上海纽约大学日前公布的2026年招生宣传手册，学校综合素质考核采用“校园日活动”形式，主要考查学生的英语运用能力，以及求知欲、领导力、学习能力、适应能力、沟通表达能力、心理素质、团队精神等各方面素质。“校园日活动”全程用英语进行，在春季举办，具体时间和形式将另行通知。
申请时间流程
上海纽约大学根据学生初审环节及“校园日活动”表现，在对每位学生的情况进行严谨的评价和讨论的基础上，确定优先录取（A.预录取）、考虑录取（B.待录取）和不予录取三类情况，并对前两类学生给予相应录取政策：预录取指除高考成绩未达到生源所在省份本科第一批录取控制线（合并本科批次的省份为特殊类型招生控制分数线）者，经志愿填报确认后予以录取。
待录取指除高考成绩未达到生源所在省份本科第一批录取控制线（合并本科批次的省份为特殊类型招生控制分数线）者不予考虑外，学校对其他学生根据包括高考成绩在内的各项因素，综合评定，择优录取。
专业方向
根据昆山杜克大学近日发布的2026年本科招生指南，学校综合素质评价形式为“校园日活动”，通过面试和笔试（即英文写作测试）对学生的综合知识基础、思维能力、创新潜质、求知欲、团队精神、英语口头及书面表达能力等进行进一步考核，同时通过校园参观、团队活动、模拟课堂、在校生和家长分享等活动让学生和家长们对昆山杜克大学的校园设施、教育理念、学生服务有更直观、更深入的了解。
昆山杜克大学2026年改变了成绩权重的占比，由以前的“541”模式调整为“64”模式，将综合评估申请者高考成绩（权重60%）和学校自主综合评估成绩（权重40%）进行综合评分，择优录取。
申请时间节点分两个轮次：第一轮次截止于2026年1月3日24:00；第二轮截止于2026年2月5日24:00。
昆杜本科实行通识博雅教育，本科生入学时无须选择专业，可选择不同的选修课和核心课程来发掘个人的学科兴趣与方向，最晚于大二下学期确定专业。
广东共有北京外国语大学、浙江大学、中山大学、华南理工大学、南方科技大学、西交利物浦大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、西湖大学等12所高校开展综合评价招生录取模式试点工作。
截至目前，综评高校暂未公布2026招生简章，高考直通车整理了2025的招生要点供考生参考，有兴趣报考的同学和家长可重点关注。
值得关注的是，2025年综合评价多校招生政策有了很多新变化，是更难了还是更容易了？2026年也会有相关变动吗？跟随车车一起来看👇
北师港浸大2025年综合评价入学测试的面试环节从往年的线上面试改为线下小组面试，并在校内进行。新增小组面试重点考核学生的团队合作能力、现场沟通能力及应变能力，难度有所提升，考生家长还需提前准备。
2025年深北莫综合评价报名时间提前至12月底，这一调整表明该校希望通过更早的报名窗口吸引更多具备国际化视野和外语特长的优秀考生，并为学生预留更充分的准备时间以完善申请材料、提升综合竞争力，同时也反映了高校招生录取模式改革的不断深化。
单学籍专业从4万元/年调整为5万元/年
双学籍专业从4万元/年调整为7万元/年
住宿费从1600元/年调整为2400元/年
费用的调整，意味着学校在中外合作办学、国际学术资源、师资投入等方面可能有所加强。
2025年南方科技大学招生专业有所调整，新增人工智能和口腔医学2个专业，目前招生专业共计39个。 @南方科技大学2025年综合评价招生简章 人工智能已经作为全球科技竞争的核心领域渗透到了各行各业；而口腔医学作为医疗健康领域的重要分支，需求也在持续增长。南方科技大学开设这两个新专业，不仅是对新兴领域未来发展的关注，更是对交叉学科和创新型人才培养的重视。 2025年，南方科技大学取消了五大学科竞赛中金银铜牌考生的优录政策。 竞赛加分政策的取消，预示着以下几个现象：一方面，随着五大学科竞赛的普及，竞赛的报名人数和获奖人数都在逐年增加，导致竞赛金银铜牌奖项的含金量略有下降；另一方面，除南科大外，中科大少年班等高校特招也取消了竞赛生的优惠，预示着各大高校对于竞赛生的选拔将变得更加的严格，要求竞赛生不仅要拥有竞赛奖项，更是要提升成绩和整体综合素质，对竞赛生来说竞争愈发激烈、更加具有挑战性。 但是竞赛奖项并不是完全失去了作用，南科大依然支持铜牌及以上的五大竞赛获奖证书作为有效材料上传，提升报名初审以及综合素质评价的竞争力。而且南科大校测的难度较高，拥有竞赛基础的考生更容易取得好成绩。 @南方科技大学2025年综合评价招生简章 南方科技大学2025年最新政策修改了考生高中学业水平考试各科成绩等级的赋分机制，等级A、B、C、D对应赋分由往年的7、6、5、4分变为了7、6.5、6、5.5分。 这一项改变预示着，南方科技大学对考生高中平时成绩的重视程度有所下降，更加考察学生高考和校测的硬实力。考生想在南科大综评中脱颖而出，就要更依靠自己的高考成绩和校测实力，预示着尽早备考南科大综评的重要性。
北外2025年取消西班牙语（国际商务）、波兰语、阿尔巴尼亚语、丹麦语等部分招生专业，新增多个小语种和交叉融合专业，如匈牙利语、捷克语、瑞典语（欧洲研究）、荷兰语（欧洲研究）、朝鲜语（朝鲜半岛研究）、菲律宾语（东南亚研究）等。总招生专业及方向数由2024年的29个增至30个，体现了北外在“一带一路”倡议下对区域国别研究的重视，为考生提供了更多元化的选择。 北外2025年复语考生的语言等级要求有所调整，法语要求从B1级降至A2级（与西班牙语持平），通过降低法语等级门槛，来吸引更多具备法语能力的考生，增强复语群体多样性，定向培养“一带一路”、中欧合作等领域的复语人才。 2025年，考生录取后，北外取消了外语专业复合型多语拔尖人才培养计划，这在一定程度上反映了北外在人才培养方向和资源分配上有所调整，更聚焦于国家战略需求和国际化人才培养。 辅修专业从2024年的10个增至今年的12个，新增了日语、计算机科学与技术，辅修微专业新增人工智能，体现了北外对跨学科能力、国际化视野和新兴技术的重视，为考生提供了更广阔的发展空间。
2025年无论是综合评价还是普本招生，物理学、化学、材料科学与工程、生物科学、生物技术、生物医学工程、电子信息工程、计算机科学与技术、数学与应用数学、管理科学、工业设计、外国语言与外国历史12个本科专业对所有招生省市开放。往年，数学与应用数学、管理科学、工业设计、外国语言与外国历史专业仅在部分省（市）招录。
此外，高考直通车还整理了广东2025年综合评价录取数据，一起来看看——
在广东2025综评招录中，录取人数最多的是北师香港浸会大学，达到1015人；中山大学排名第2，录取了495人；接着是香港中文大学（深圳），录取428人，录取人数Top3高校“断层”明显。
从生源院校来看，Top20高中里有18所院校来自广深，其中深圳中学录取145人，荣登榜首；深圳市高级中学紧跟其后，录取127人。
录取人数达到85或以上的还有深圳实验学校、广州市执信中学、深圳市福田区红岭中学（红岭教育集团）。
北师香港浸会大学：综合评价录取总成绩满分为750分。其中，高考成绩（含政策性加分）按60%的比例计入；北师港浸大入学测试成绩满分为225分，按实际成绩计入；考生高中阶段的思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门学业水平合格性考试科目成绩均须达到合格，并按对应等级折算办法计入学业水平合格性考试成绩。
考生高中阶段的思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门高中学业水平合格性考试成绩折算办法：按照A等级对应75分、B等级对应64分、C等级对应41分、D等级对应19分计算各科目得分，考生高中学业水平合格性考试计入综合评价录取成绩=各科目等级分总和/6。
深圳北理莫斯科大学：综合评价成绩=高考成绩×60%+学校测试成绩÷100×750×30%+高中学业水平合格性考试成绩÷100×750×10%
学校根据广东省招生考试机构提供的有效的高中学业水平合格性考试各科成绩，折算以下科目成绩：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学。考试成绩按照A=100分、B=90分、C=80分折算。
中山大学：综合成绩=高考投档成绩×85%+校考绩/100×750×15%。
华南理工大学：综合成绩=高考投档成绩（含政策加分）x60%+学校考核绩/100x750x30%+高中学业水平折算成绩x10%。
南方科技大学：录取将以考生综合成绩（满分100分）为核心依据，择优确定录取名单。综合成绩由三部分按比例构成：高考成绩（含政策性加分，按百分制折算后）在综合成绩中占比为60%；学校自主组织的能力测试成绩占30%，该测试成绩由机试（25%）与面试（5%）两部分构成；高中阶段平时成绩占10%，其中综合素质评价结果占3%，高中学业水平考试成绩占7%。
香港中文大学（深圳）：综合评价成绩=高考成绩（含政策性加分，占比60%）+入学测试成绩（占比30%）+学业水平合格性考试成绩（占比10%）学生本人3门选择性考试科目对应的学业水平合格性考试以考生实际等级计算，每出现一个B减0.5分；每出现1个C，减1分。
综合评价报考要求相对较低，录取优惠大。对部分平时成绩可能距离目标院校有一点差距的考生来说，借助综合评价，就能有机会优惠冲进目标院校。因此，建议符合条件的以下几类考生务必关注报考：
综合成绩优秀是报考高校综合评价招生的前提条件，目前主要分为3种模式，85:15、7:3及6:3:1模式，考生高考成绩占综合成绩的比例不低于50%。
在报考具体条件上的表现一是高考成绩的要求，大多高校要求成绩达到本科第一批省最低控制分数线或特殊类型控制线；
另一方面就是重点高校对考生平时成绩的要求，如北京外国语大学综合评价招生要求高三第一学期期末（或最近一次模考）成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内（北外生源基地校和省级示范校可适当放宽排名限制）。
往年综合评价报考时，部分高校在满足成绩的要求的基础上，如果考生具备竞赛类奖项，认可学考成绩要求可以适当放宽，部分高校如南科大有优录政策。
具体认可奖项为：
理科五大学科竞赛：全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛、全国中学生信息学奥林匹克竞赛等。多数高校认可五大学科竞赛省三及以上等级奖项，部分院校还认可省级初赛奖项。 英语类竞赛：“外研社杯”全国中学生外语素养大赛等。 语文类赛事：叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯·时代新人说”全国中学生作文大赛、全国中学生创新作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛等。 科创类奖项：全国青少年科技创新大赛、全国青少年无人机大赛、全国青少年人工智能创新挑战赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛等。 艺术体育类奖项：全国中小学生绘画书法作品比赛、全国青少年传统体育项目比赛、全国青少年音乐素养大赛等。 其他类：部分高校认可第一作者正式出版文学专著或第一发明人取得发明专利（不含外观专利、实用新型专利）授权等。 备注：各院校认可赛事有差别，2026年具体情况以院校当年综合评价招生简章为准。 以上统计的竞赛奖项为教育部公布的《2025-2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单最新公布》里的赛事，认可度较高，大多综合评价院校都广为认可，学有余力的考生可根据目标院校报考条件要求积极参与赛事活动，丰富阅历、拓展知识面，为参加综合评价打下坚实基础。 因部分高校的外语教学特点，会在招生时要求考生具备一定的英语水平或在校测时会有相关测试。 如西交利物浦大学要求考生具有优异的英语语言综合应用能力；深圳北理莫斯科大学要求考生具有外语学科特长，且校测要进行外语测试等；香港中文大学（深圳）在招生简章中明确提出，课程以英文授课为主，非英语语种考生请慎重报考。 不同高校报考条件不同，考生家长可根据目标院校往年招生简章中的报名要求提前准备，尽早规划，现在准备还来得及！ 综合评价报名相对复杂的多，涉及的资料也比较多，很多材料需要家长和考生提前准备。 综合评价报名时间非常集中且时间较短。如果没有提前准备好各项材料，等到报名时很容易出现各种错误，而每修改一项都需要重新报名。而且综合评价报名没有院校数量限制，很多人可能会报3-5所院校，所以整体来看工作量还是非常大的。 在此提醒考生，综评报名需要选择学校、网上报名、系统确认等流程，每年4月最后一周会有大量考生进入网站进行报名，可能导致系统瘫痪，考生要按照报名系统要求在规定时间内完成报名，防止意外情况的发生。 1.报名申请表 报名申请表包括考生个人情况、联系方式、中学就读信息、成绩情况、获奖情况、参与活动情况及志愿选择等，是考生个人情况的综合展示。 申请表不用考生单独准备，只需按照报名系统提示填写完成各项信息后系统自动生成。下载打印后由本人签字并由中学审核签字盖章。 2.身份证、个人免冠照片 ①阳光高考报名系统注册时，会要求上传一寸个人免冠彩色电子版照片。 ②个别高校签承诺书的时候会要求附上身份证正反面照片。 虽然不是每所学校都要求身份证和个人免冠照片，但因为身份证办理、准备周期较长，建议家长们都提前准备好，以免报名时手忙脚乱。 3.高中阶段文化课成绩 高中阶段文化课成绩是指考生高一到高三不同各阶段的期末考试成绩。各院校对成绩的要求会有所不同，如北外要求高三第一学期期末成绩在同科类排名前10%。 报名时，考生需按照要求在报名系统中如实填写。文化课成绩单可以找考生中学班主任及教务处进行查询。 4.高中学业水平测试成绩 高中学业水平测试成绩同高中阶段文化课成绩一样，在报名系统有对应的填写模块。学业水平测试成绩根据本省情况填写A、B、C、D、E或合格、不合格，请勿直接填写分数。没有的科目可以填无。 学业水平考试成绩需要填写考生等级和对应最高等级。在综合评价中，学业水平考试成绩不仅是初审审核依据，还在最终录取时占据约3%至15%的比重。 5.自荐信/个人陈述 自荐信/个人陈述的字数一般在800-1000字之间，个别高校还会要求中英文双语或者亲笔手写。此外，还有个别高校（比如北外等）要求提供个人陈述视频。 撰写时一定要围绕自身情况和招生简章要求，主要内容是关于自身专业相关优点的介绍，关于报考相关院校和相关专业的理由，以及大学和职业规划等。 考生们准备的自荐信/个人陈述千万不要自夸自大、浮夸，一定不要套用模板，字数不宜过短或过长，自荐信/个人陈述是高校老师对考生的第一印象，一定要认真对待。 6.推荐信 推荐信并不是每个高校都需要提供的，部分高校会有要求，一般是由和考生报考方向一致的专家或者考生的班主任、任课老师、课外活动指导老师等叙述学生特点及推荐的理由，一般要求在800字之内。 7.高中阶段获奖证书 高中阶段参加竞赛所获得的奖项证书等可以证明学科特长及创新潜质的材料。如：五大学科竞赛奖项、科创类竞赛奖项等。 并不是所有高校都强制考生提交获奖证书，不过有奖项的考生在初审考核中会有一定的优势。 8.高中生综合素质评价档案 高中生综合素质评价档案是每个高中生必须填写的高中生涯电子档案，一般情况下无需考生特别准备，其在综合评价初审及校测面试中发挥作用，甚至可能影响校测分数。 9.其他可证明材料 其他可证明材料包括但不限于以下材料，如：社会实践活动，省级或市级三好学生、优秀班干部等可以反映学生综合素质发展情况的材料。 10.高校特殊要求提供的材料 如诚信承诺书（网上报名系统自动生成，打印后须本人签名）；《健康状况信息登记表》等。
