2026软科中国高职院校排名方法

2026-07-14 11:46 软科 评论


排名对象


“2026软科中国高职院校排名”分为本科层次的“职业本科大学排名”和专科层次的“高职专科院校排名”两大类。


其中,“职业本科大学排名”的排名对象是同时符合以下五项条件的高校:(1)教育部最近一次公布的全国普通高等学校名单(截至2026年6月17日)中办学层次为本科的高校;(2)校名中包含“职业大学”或“职业技术大学”;(3)2024年有毕业生;(4)在校生人数不少于2000人;(5)专任教师不少于100人。


“高职专科院校排名”的排名对象是同时符合以下四项条件的高校:(1)教育部最近一次公布的全国普通高等学校名单(截至2026年6月17日)中办学层次为专科的高校;(2)2024年有专科毕业生;(3)在校生人数不少于2000人;(4)专任教师不少于100人。


“2026软科中国高职院校排名”的最终排名对象共计1401所,其中职业本科大学123所、高职专科院校1278所。职业本科大学中,公办院校96所、民办院校27所;高职专科院校中,公办院校971所、民办与中外合作办学院校307所。此外,江苏联合职业技术学院因情况特殊暂未纳入排名。


“2026软科中国高职院校排名”实行分层分类评价的方法,对于职业本科大学,设置了中国职业本科大学排名和民办职业本科大学排名2个子榜单;对于高职专科院校,细分为9个类型的公办高职专科院校排名和1个民办高职专科院校排名。1401所高职院校根据学校性质和学校类型被分别纳入到其中一个对应的排名中。


软科中国高职院校排名分类


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评价体系


软科中国高职院校排名的评价体系依托“高职360度数据监测平台”的大数据支持,设置立德树人、办学定位、师资队伍、培养条件、学生发展、服务社会六个评价模块,细分28个评价维度,内嵌64个评价指标,采用196个评价变量,是对中国高职院校办学水平的立体化监测式评价。


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软科中国高职院校排名针对不同性质和不同类型高职院校的特点,采用差异化的指标体系进行分类排名。


软科中国高职院校排名指标体系(职业本科大学)


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软科中国高职院校排名指标体系(高职专科院校)


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计分方式


令一项指标表现最好或达到设定上限的高校在该项指标上得1分,其它高校按其与最大值或上限值的比例得分。按照模块加权汇总指标得分后得到高校在各个评价模块的得分,各个模块得分累加后得到高校的总得分。


为避免异常数据对得分计算的影响,对于职业本科大学排名,公办院校在一项指标的上限值设置为所有职业本科大学中双高计划建设高校在该项指标上的最大值,民办院校在一项指标的上限值设置为所有民办职业本科大学的最大值;对于高职专科院校排名,公办院校在一项指标的上限值设置为所有高职专科院校中双高计划建设高校在该项指标上的最大值,民办院校在一项指标的上限值设置为所有民办高职专科院校的最大值。超过上限值的高校得满分。


在职业本科大学排名中,如果一所高校在排名指标统计的数据年份暂未开始本科招生或暂无本科毕业生,该校的生源质量(本科)、毕业去向落实率(本科)、本省去向落实率(本科)指标的得分将取该校其它排名指标得分的加权平均值。


指标定义及数据来源


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