今年早些时候，北京将推出6个全日制大学生技师班的消息再次引发人们对高校毕业生上技校的关注。北京的这6个大学生技师班，涵盖智能制造技术应用、生物制药、多媒体制作等专业。这些专业紧贴产业刚需、企业急需，都涉及实用技能，重动手能力、重实际操作，学生学完就能直接用在岗位上，且就业率较高。学生毕业时，可取得技工院校毕业证书和职业技能等级证书，被推荐就业。
实际上，“本升专”的出现并非偶然现象，是本科生在面对就业难的情况下，主动选择提升职业技能的一种应对策略。
2025年10月，北京在北京电子信息技师学院开设了该市首期大学生技师班。值得注意的是，当时的大学生技师班采取的是订单联合培养的模式。技校与3家集成电路领域重点企业合作，校企共育、工学一体。据悉，首期大学生技师班学生已经拿到职业技能等级证书。今年5月，他们将与3家企业双向选择，然后进入合作企业实习。实习结束后，符合条件的学生可留在合作企业就业。
除了北京，浙江、广东、山东、安徽等多个省份也已出台政策，鼓励技工院校开设大学生技师班。比如，2025年7月，浙江省人社厅等20个部门联合印发的《技能促富助力缩小“三大差距”行动方案(2025—2027年)》提到，支持技工院校在原有招生基础上，面向未就业大学生开设全日制技师班。
2025年郑州铁路职业技术学院公布《2025年单招考试招生章程》，在单招计划1000人的情况下，仅面向本科生招生的专业就有3个，共招135人，分别有动车组检修技术（45人，只招男生）、高速铁路综合维修技术（45人）、铁道交通运营管理（45人）三个专业可选，毕业后发放专科毕业证。
（截自郑州铁路职业技术学院官网）
随后，浙江多所技工院校发布了招生简章。除了地方积极探索，国家部委也已发文表示支持。
不久前，人社部、财政部发布的《关于做好2026年高校毕业生等青年就业工作的通知》提出，支持技工院校招收离校未就业高校毕业生。从招生对象看，无论是文件里的相关内容，还是北京等地开设的大学生技师班，指向都很明确——离校未就业高校毕业生。
这凸显了支持高校毕业生上技校的就业导向。通过技能培养与学历教育有效链接，为高校毕业生开辟技能就业新赛道。
本科生读专科，到底图什么？
不少人看到新闻第一反应：本科毕业再读专科，是不是学历贬值了？其实抛开刻板印象，选择 “本升专” 的学生大多有着非常务实的考量：
铁路、电网、轨道交通、医护技术等部分岗位，招聘时更看重对应的实操专业背景。部分本科生本科专业不对口，很难投递这类岗位；重新就读对口专科专业，就拿到了岗位的 “入场券”，收获一份稳定工作。
部分普通本科课程偏向理论，实践训练偏少。一些毕业生走上工作岗位后发现，自己缺少一技之长。回到高职院校深耕一门硬核技术，可以补齐实操短板，提升就业竞争力。
高考填报志愿时专业选择失误、本科就读专业就业面窄。很多人毕业之后才想更换行业赛道，重读专科就是低成本换专业的一条路径。
