今天，广州市招考办发布了《2020年广州市普通高中自主招生计划和招生简章汇总表》，广州市23个学校（含校区）的详细自招方案出炉。今年，广州市普高自招人数为1252人，其中广州二中是自招大户，该校计划自主招生90人。记者对比发现，一些学校的自主招生计划相比去年有所变化。广东华侨中学比去年增加8人；广州市真光中学比去年增加8人；广州市第七中学比去年增加9人；广州市协和中学比去年减少6人。按照规定，广州每区1所区属示范性普通高中（由区教育局选定）可申请开展自主招生。记者对比发现，有些区开展自主招生的学校有所变化，黄埔区去年由广州市玉岩中学开展自主招生，今年变成广州市第八十六中学。对比各校自主招生方案，不少学校都把中英文表达能力作为综合能力考核的内容之一，而考核的方式主要有三种，人机对话、专家面谈及活动体验。据了解，6月19日—22日为自主招生报名时间，8月1日—2日各学校组织综合能力考核。考生最多可填报2所普通高中学校。自主招生实行网上报名，考生须在报名时间内凭考生号和密码登录中考服务平台（https://zhongkao.gzzk.cn/），选择报名学校，并下载《2020年广州市普通高中学校自主招生报名表》（简称《报名表》，下同），完成基本信息、个人简介、学科特长和创新潜质情况以及综合表现评价、推荐材料等佐证材料填报后，按指引将《报名表》上传至平台。考生须在报名时间截止前对报名信息进行确认，逾时未确认的报名信息无效。普通高中学校对报名考生进行资格审核，按不超过自主招生计划5倍的人数，确定参加本校综合能力考核的考生名单并在中考服务平台录入。考核名单须在广州招考网、学校网站或公告栏公示5个工作日。进入考核名单的考生在提前批录取前独立招生学校填报确定1所学校参加综合能力考核。8月1日至2日，各校自行组织开展综合能力考核。学校应结合学生综合表现评价，对考生个性特长、综合素质等进行全面考核。答：今年普通高中学校自主招生政策没有变化，继续按《广州市教育局印发〈关于2019年至2020年广州市高中阶段学校考试招生的工作意见〉的通知》（穗教规字〔2018〕5号）要求组织实施。 答：省、市属示范性普通高中（含国家级示范性普通高中和市示范性普通高中，下同）和每区1所区属示范性普通高中（由区教育局选定）可申请开展自主招生。 省、市属示范性普通高中面向全市招生，区属示范性普通高中面向本区招生，老三区（越秀、海珠、荔湾三区）视为三个独立的招生区域面向本区招生。 答：各普通高中学校申报自主招生计划不得超过本校招生计划的10%，具体计划由招生学校申报、主管教育行政部门初核，市教育局审核后统筹下达。各学校具体自主招生计划数将在学校自主招生简章中公布。 另外，根据《广州市教育局印发<关于2019年至2020年来穗人员随迁子女参加高中阶段学校考试招生工作的实施方案>的通知》（穗教规字〔2018〕6号）规定，公办普通高中招收符合条件的随迁子女不得超过学校自主招生计划的8%。 答：自主招生报名开始前，各学校自主招生简章统一在广州招考网、学校网站或公告栏进行公布。 答：具有广州市户籍或学籍的初中应届毕业生，可报名参加我市2020年普通高中自主招生。其中，报考公办普通高中的学生，须具有广州市户籍（含政策性照顾学生），或符合来穗人员随迁子女报考公办普通高中的条件。 除了上述统一要求，自主招生学校可围绕学科特长和创新潜质的要求，在自主招生简章中合理设定相关报名条件。答：6月19日至22日，凭考生号和密码登录中考服务平台（https://zhongkao.gzzk.cn/），按指引进行报名，每位考生最多可填报2所学校。考生须在报名时间截止前对报名信息进行确认，逾时未确认的报名信息无效。 答：学校按不超过自主招生计划5倍的人数，确定参加本校综合能力考核的考生名单。例如某学校有40个自主招生计划，最多可以确定200人参加综合能力考核。 答：7月6日至10日，进入考核名单的考生在提前批录取前独立招生学校填报确定1所学校参加综合能力考核。 答：8月1日至2日，根据市统一安排，各校自行组织开展综合能力考核。根据政策要求，自主招生不能组织考试。综合能力考核应结合学生综合表现评价，对考生个性特长、综合素质等进行全面考核，招生学校制定具体考核办法和考核标准。 答：不一定，获得自主招生预录取资格的考生，其初中毕业生学业考试成绩须达到学校自主招生简章公布的自主招生录取最低控制分数线方可被正式录取（学校自主招生录取最低控制分数线不得低于全市普通高中录取最低控制分数线）。答：（一）全市统一开展自主招生工作。统一公布自主招生简章、统一平台报名、统一公示通过资格审核名单、统一志愿填报、统一时间组织综合能力考核、统一公示预录取名单、统一录取。 （二）招生各环节按要求做好信息公开要求，严格执行公示制度。 （三）各学校要公布监督举报电话，接受考生、学校和社会监督。派出巡视人员加强考核过程监督检查，一经发现违规违纪问题，按照有关规定严肃处理。答：为进一步做好自主招生生源培养，各校要加强“选育衔接”，统筹考虑招生定位和培养要求，完善培养方案和培养模式，加强师资配备、设备设施等方面的条件保障。要结合“强基计划”，加强学生发展指导，畅通成长发展通道。建立跟踪调查机制和人才成长数据库，保障人才培养质量。 华南师范大学附属中学自主招生30个计划。综合素质优异、学科特长突出及创新潜质优秀的初三毕业生均可申请。申请学生应至少具备以上方面特质，并提供相关证明材料。综合能力考核办法有四项：初中阶段所获成果认定，中英文表达能力评估，数理思维能力评估，物理实验操作能力评估。广东实验中学自招计划62个。要求报名参加自招的学生具有较高的思想政治觉悟和道德水平，初中三年德育评定优良。心理健康，阳光乐观；具有浓厚的学习兴趣，有扎实的文化基础和优秀的学习潜力，综合素质突出；在某一学科领域有突出的认知能力、思维能力和创造能力，富有探究精神。综合能力考核办法采用分组面谈形式，着重考察考生的学科特长与综合素质。成立评委组（7人），各评委根据考生提交的材料及面谈表现独立打分，去掉一个最高分和最低分之后，计算平均分。以考生的平均分从高到低排序，确定录取资格名单。考核内容为：综合素质30分；学科素养70分。分为优秀、良好、一般、需提升四个档次。执信中学自主招生计划为80人，其中招收符合条件的随迁子女，不超过学校自主招生计划的8%，学校面向全市进行自主招，适当向集团内初中学校倾斜。执信中学对报名学生的要求是初中阶段综合素质优秀，学科特长突出，志向远大，社会责任感强，具备发展潜力与创新潜质的初中应届毕业生。综合能力考核办法是由专家组对填报该校自主招生志愿，且通过初审的学生进行综合能力考核。考核形式为面谈。广雅中学自招计划是73人，对报名学生的要求是学业成绩优秀，学科特长突出，具有出色的学术潜质和创新能力，具有远大志向和社会责任感强。学校将成立自主招生综合考核专家评委小组，对入围学生进行综合能力考核，考核方式为面谈。广州二中自主招生计划为90人，在初中阶段综合素质优秀，学科特长突出，具有创新潜质出色的学术潜质和思维品质，志向远大和勇于担当的初中应届毕业生可报名。学校自主招生工作领导小组根据选拔标准和申报学生的综合材料确定参加综合能力考核的学生名单，人数不超过450人，然后学校对考生进行人格特质、学习能力、思维品质等方面的全面考核和评估，择优录取。综合素质能力考核内容有两方面，一是学科基础、思维品质；二是小组面谈、活动体验。六中自招计划为73人，具有各类特长及创新潜质的优秀初三毕业生均可申请。申请学生应至少具备以下方面特质之一，并提供相关证明材料：（1）具有学科特长：初中阶段在数学、物理、化学、生物、信息学等方面具有突出技能或专长并能提供佐证材料，或经学校自招工作组认定具有某种学科特长。（2）具有创新潜质或有高等院校三位正高级的科技教育专家实名推荐。（3）具有突出美术专项技能或有高等美术院校三位正教授实名推荐。在综合能力考核方面，主要有五个项目：硬笔书法水平评估、中（或英）文表达能力评估、数理思维能力评估、申报类型相关能力评估以及初中阶段所获成果认定。广大附中自主招生计划为70人，报名参加自主招生申请的学生应至少具备以下方面特质之一，并提供相关证明材料：研究创作方面：在科技发明、研究实践、创新与设计等方面具有突出才能的学生；学科特长方面：在数学、物理、化学、生物、信息学等学科具有学科特长、表现突出的学生；综合素养方面：综合素质全面表现优秀的学生。综合能力考核主要有三方面：中英文表达能力评估、数理思维能力评估和物理实验操作能力评估。广州铁一中学2020年越秀校区自主招生计划为38人，番禺校区自主招生计划为32人。要求报考学生身心健康、有良好的学习习惯和行为习惯、团队意识强。同时还要有学科特长或创新潜质。综合能力考核办法主要采用人机对话的方式。围绕学科特长、创新潜质、行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面对学生进行全面了解，择优进行预录取。广州外国语学校自主招生计划为26人，认同广州外国语学校的办学理念，在初中阶段，综合素质优秀，具有创新潜质和优秀思维品质，且有远大志向和社会责任感的初中毕业生可报名。综合能力考核主要是对学生的学习能力，人格特质和思维品质等综合能力进行考核，综合能力考核办法为人机对话。
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