又想成绩好,又舍不得对自己下手,哪有这种好事!实在管不住自己,就把管理权交给别人,采取“他律”模式吧!把自己上课的状态如实告诉老师,拜托老师约束自己,座位调到老师眼皮底下可以吧?犯困自己主动站起来听课可以吧?用实际行为来改变自己真的很棒,一点也不丢脸。
逆风的方向,更适合飞翔。在该奋斗的岁月里,要对得起每一寸光阴。
选一个和你情况相似,想学又不能自控的同学,一起组成学习搭子,自习时候互相监督鼓励。双方均受益才能长久,不要找那种原本就自律强的人,人家监督你浪费时间,又不需要你监督,这种很难长久。把手机交给父母或者老师管理,请父母完全接手你的日常计划,不断催促你,找你要计划的成果,这种方式很笨,但确实很有效。高中了,时间一天天流逝,没那么多时间矫情了,不如就豁出去再拼一把!掌控情绪不是压制情绪,情绪是人的正常反应,要让它通过合理的途径流动宣泄。专注你自己,对周围的八卦不要密切关注,因为这会严重浪费你的时间、精力和注意力,降低学习效率。
那些满口粗话、整天发牢骚、不务正业,一点小事就无穷放大喋喋不休的同学请离他们远一点,情绪是会“传染”的,与负能量的人相处久了,你也会情不自禁的被带入到其中,被迫与之共情,接纳别人的怨念,消耗自己的精神力。真正三观契合,你愿意相处一辈子的好朋友,当他陷入负面情绪求助于你,我们也不能对他的痛苦无动于衷,可以引导、宽慰他走出困境,但决不能跟他一起怨天尤人,不然双方都会深陷其中,受到影响。我们没有能力去改变他人的想法和行为,但每个人都是自己的主人,我的情绪我做主。至于他人的评价和眼光,可以一笑置之。未来对于每一个人来说都是一个未知数,不要过多地担忧将来的事情,而要将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中去。不要生活在他人的希望和眼光中,也不要和别人去比。人外有人,天外有天,他有他的好,你有你的妙,没有可比性。不要让他人成为了自己的压力源。折磨你的从来都不是任何人的情绪,而是你心存幻想的期待,不要对一些事做过多的设想,也不要高估任何一段关系。正确面对高考,面对竞争,适当放松自己,要让自己发自内心的想明白很多事情,才能自觉管理情绪。每一天合理有序的规划时间,能让你学习效率最高的一种学习习惯与方法就是你的节奏。
找不到自己的节奏,本质上是一种对自己的一种不自信,所以才会乱。坚定自己的目标,提高抗干扰能力。如果实在找不到自己的节奏,就与老师保持同步吧。主动去了解老师们的教学计划,在长远上与老师保持同步,这种节奏适配几乎所有学生。老师在教学领域的经验肯定比我们丰富。一般来说,老师会根据往年学生的情况进行总结,运用到下一届学生身上。一定要重视老师说的话,老师布置的任务肯定是适合大部分人。不适合自己的地方,需要根据自己的实际情况做调整,为弱势学科分配多一些的时间,这就是找自己节奏的那个关键点,勇敢的去做就好了啦!
却是平流无石处,时时闻说有沉沦。
加油,少年!