如“工商管理”大类,可以细分为:工商管理、市场营销、人力资源管理、供应链管理等这四种细分专业。 学生先学习“工商管理”大类的基础通识,在大二或大三分流到以上四种细分专业其中之一,继续学习相关专业的知识。 当下,也有高校“实验班”大类招生在学生入学后就分流。 这是大多数高校采用的专业分流模式,即在遵循考生志愿的前提下,优先满足成绩靠前的考生。 参考成绩一:学校根据学生综合成绩对大类内所有考生进行排序,以志愿优先的原则确定学生的就读学院或专业。 如综合成绩=学分加权成绩*90%+综合表现成绩*10%。 参考成绩二:也有高校在专业分流时还会将高考成绩纳入参考因素,如按照“个人志愿+综合成绩”的方式进行分流,其中综合成绩为高考成绩折算(满分50分)与学业成绩(满分50分)相加组成。 该校实验班分流综合成绩由笔试成绩和面试成绩两部分组成,笔试成绩为新生能力测试数学和英语成绩,面试主要考察学生的综合素质,包括知识面、逻辑思维能力、表达能力、心理承受能力、团队精神以及实践动手能力等。 专业分流时如何选择专业方向,其实质是专业发展、职业规划的问题,因此考生要提前规划。 接着,从职业目标出发“锁定”适合的专业(与职业目标最“对口”的专业)。 专业分流具体时间点,各校教务处会提前发布通知,辅导员也会转发通知告知同学们,谨记截止日期,切勿错过。 一般情况下,学校根据学生综合成绩排名(综合成绩=学分加权成绩*90%+综合表现成绩*10%),参考专业志愿,确定专业。 如有学校提及,处于处分期间的学生,待同一志愿其他学生专业确认后再进行专业选择。 考生和家长对“大类招生”模式褒贬不一,争议不断。 大类招生最大的优势,就是避免填报选择的盲目性。 有网友将分流称为“第二次高考”,在不少大学把考试成绩作为分流时单一衡量标准的情况下,高考时的高分学生进了名校却被分流到冷门专业或非心仪专业的情形时有发生。
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