湖南研究部署加强“双一流”高职高水平学校等工作

2021-10-14 10:00 湘微教育 评论

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10月13日下午,省教育厅召开党组会和厅长办公会。


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省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠主持会议。


10月13日下午,省教育厅召开党组会和厅长办公会,研究部署推进乡村振兴、加强“双一流”高职高水平学校和专业群建设项目管理等工作。省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠主持会议。
    
会议审议了《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》。会议强调,要坚持乡村振兴、教育先行,以巩固拓展教育脱贫攻坚成果为基础,着力补齐乡村教育短板,推动城乡教育一体化发展,努力实现乡村教育振兴和教育振兴乡村的良性循环。一是要构建巩固拓展“义务教育有保障”成果的长效机制。继续抓好义务教育控辍保学工作,持续改善农村学校基本办学条件,切实加强乡村教师队伍建设,扎实推进农村地区教育信息化。二是要持续开展家庭经济困难学生教育帮扶。深入做好农村家庭经济困难学生资助工作,提升农村义务教育学生营养改善计划质量,强化农村儿童教育关爱工作,加强农村家庭经济困难毕业生就业帮扶工作。三是要突出做好巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接重点工作。推进学前教育普及普惠,提高中等职业教育质量和普通高中教育质量,加大高等院校涉农支持力度,推进乡村振兴育人工作,鼓励相关组织参与教育帮扶工作。
    
会议听取了“双一流”高职高水平学校和专业群建设项目管理有关情况的汇报。会议强调,在全省建设一批高水平高职学校和专业群,是深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神,加快推动湖南职业教育高质量发展,服务“三高四新”战略实施的重要举措。各建设院校要高度重视项目建设工作,成立党政一把手牵头的项目建设组织机构,加强组织领导、统筹协调和检查评估,形成建设合力。要聚焦国家和湖南经济社会发展需要及专业发展趋势,科学编制规划,加强保障力度,确保项目建设各项任务高质量完成。要坚持问题导向和目标导向,着力建设德技并修育人体系和高水平师资队伍,推进专业集群发展,深化产教融合、校企合作,推动新型基础设施建设,不断提升社会服务能力和国际化水平,全力打造湖南高职院校品牌、专业品牌和技术技能人才品牌。为增强“双一流”建设实效,省教育厅将建立“年度自评、中期评估、终期验收”的绩效评估机制,根据评估结果对项目进行动态调整。
    
会议还研究了其他事项。


GaoKaoZhiTongChe


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