大学将“系”改为“学院”并非始于一个单一时间点，而是经历了多次反复与演变的过程，主要可以分为以下几个关键阶段：
🧱 1950年代：取消“学院”，确立“校-系”体制。上世纪50年代，为学习苏联模式，全国高校进行院系调整，取消了“学院”这一层级，普遍建立了“校-系-教研室”三级管理模式。
🌱 1980年代：个别高校恢复“学院”建制。随着高校自主权扩大，少数重点大学开始自发恢复学院。例如西北工业大学在1989年建立了航海学院；武汉大学历史系也在1998、1999年改建为学院。
📈 1990年代至2000年代：大规模“系改院”高峰。这是“系”大规模改为“学院”的主要时期。为完善综合性，众多高校纷纷将系升格为学院，例如聊城大学在2003年将最后八个系全部改为学院。这一时期高校内部形成了“校、院、系三级建制”的体制。
🔄 2010年至今：持续调整与“学部制”改革。2010年后，院系调整再次升温。部分高校开始推行“学部制”，在学院之上再设学部以整合资源。同时，院系调整依然活跃，如中山大学2015年的大规模调整，以及浙江大学2021年重组人文学科院系等。
总的来说，大学“系”改“学院”的浪潮主要兴起于上世纪90年代至本世纪初，并一直持续至今。这是一场在国家政策引导和高校自身发展需求下，持续了数十年的、动态演进的改革过程。
