全国高考临近收官 广大考生提笔作答 书写对世界、时代与人生的思考 今年全国I卷高考语文作文题 “你对哪一个词语的理解发生了变化” 在全网引发热议 厦门大学师生也结合所学所思 分享了独到解读
阅读下面的材料，根据要求写作： 词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 （全国I卷高考语文作文题）
贺文翰 厦门大学中国语言文学系助理教授，从事汉语词法学、历史语法的研究。 同一个词语在不同的时代会有不同的含义。一方面，当一个词被频繁使用，它便会在特定环境中产生新的意义；另一方面，它的原义可能被弃不用，有新的成员来接替它的工作。我注意到后一种变化被很多网友称作“语义磨损”，从语言学角度看，上面一整个过程都可称作语义演变。比如，“青春”这个词本义是描述草木勃发、绿意盎然的春天，杜甫诗里就有“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”；后来我们用这个词来指人一生的春天，即青年时期，春天的意思逐渐不用了，这就是语义演变。 语义演变的原因主要有两个。一是人类会选择用具象事物去理解相似或相关的抽象事物，这是人类认识客观世界的方式，也是表述世界的需要。比如，拟声词本是对外界声音的直接模仿，词义具体可感且形象生动，“澎湃”这个词本身是模仿水击打石头的声音，后来用来形容心情、演讲等的气势，如“心潮澎湃”，这就是从具象到抽象的演变。二是因为人类追求新异表达的交际需求。“很”用着用着形容的程度不太够，大家会倾向用更新奇的词去表达，促使其他词演变出程度高的意思。 今天，语义演变的速度无疑在加快，其中当然有网络这些新媒介的功劳，它们加速了创新性表达在人群中传播的速率，网上流行的新词新义就是明证。词汇本身的新陈代谢很正常，大家完全可以用更乐观的态度去看待这种演变，不必过于担心。每个时代都有流行语，呈现出“你方唱罢我登场”的热闹场面，但它们都不会改变语言的根本面貌。 另一方面，汉语的稳定性其实很高，我们至今仍能读懂孔子说的话语。某些消失的词义，如“鼻涕”的“涕”本义是“眼泪”，虽然我们现在已经不会单独用“涕”来表示眼泪，但是在“涕泗横流”中我们还是保留了其“眼泪”的意思，所以我们可以说词语（包括成语）是观察古汉语的活化石。 这道高考作文题正是启发大家从个体体验中的“语义演变”窥见自身的成长、时代的变化。相信每位厦大同学都有话要说，且不吐不快——
厦大学子百字解读 TA们对哪个词语的理解发生了变化？ 新闻传播学院硕士生 蔡艺彤 “骄傲” 以前我很怕被说“骄傲”。考了好成绩、做了好事，每每体验到努力换得的满足后，常常先被浇上一盆冷水——“不要骄傲”。因而总是感到快乐必须是短暂的，成功是不允许炫耀的。上大学后，我见到了更多自信大方、在各自领域闪闪发光的青年身影，我渐渐明白“骄傲”也可以是一个好词。为自己的人生奋斗、用努力换得出彩，没什么好不骄傲的。我们每个人都应该为自己“骄傲”。 创意与创新学院本科生 王佳如 “符号” 从前，我把“符号”界定在数学领域，代表着公式、严谨。接触设计学后，我对它的理解升华为“象征”与“感知”的有机结合。比如一个人的手机壳，就是他性格和品味的“符号”，它指向了文化、社会投射与审美共鸣。这种认知的改变，记录了我从单一逻辑走向多元思考的成长，也让我学会了以更广阔的视角去洞察时代之变。 电子科学与技术学院本科生 钟勋 “模型” “模型”在儿时的我眼中，是形形色色的实物与玩具，有着真实的形态和触感。后来，我了解到，模型还包含物理模型、数学模型等从现实中抽象而来的形态。如今，伴随人工智能的快速发展，又衍生了广为人知的AI大模型，而它的本质也是模拟人脑思维的抽象模型。而我毕业后也将步入IT领域，从具象实物到抽象概念，对模型认知的不断深化，让我懂得：面对工程难题，主动搭建模型可以助力抽象思考，让研究工作开展得更加顺利。 外文学院硕士生 刘佳怡 “大碴子味” 大碴子是东北的一种粥，人们常用“大碴子味”指东北方言的“乡土”感。妈妈总是叮嘱我在外收收“大碴子味”，别招人笑话。但上大学后到了外地，我发现“大碴子味”是代表家乡的独特锚点，有趣又有感染力。这时，我不再刻意掩饰，开始认真看待我的“大碴子味”，主动展现它的幽默，此时大家也在认真欣赏东北话的可爱，在笑声中渐渐喜欢起东北文化。“大碴子味”不再是需要隐藏的小缺点，而是家乡给予我的最宝贵的身份标志。
