高考语文作文题
每年都是大家最为关注的焦点
今年
全国乙卷的高考作文
将“2022年冬奥会与冬残奥会”入题
使用了“图表+论述”的形式
要求以“跨越，再跨越”为题作文
黑龙江日报记者
第一时间联系了来自
哈尔滨市第三中学
黑龙江省实验中学
哈尔滨市第一中学
的语文名师
请他们评析今年的
全国乙卷高考作文试题
双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
紧扣时代主题，守正务本
哈尔滨市第三中学校
学生发展中心主任 冯岩
一张图表，一段文字，将“体育热点”与“宏大主题”相结合，家国情怀浓，思考方向明，现实带入感强，主题显豁。考生们看到这样的题目，想必是亲切的、踏实的。
今年的全国乙卷作文题实实在在做到了守正务本。材料选取上，不回避社会热点，而又不局限于“双奥”本身，而是完美地将“双奥”融入个人发展和时代发展。一系列真实有力的数据撞击着心灵，考生尚未落笔就已然心潮激荡、壮情满怀。
主题设置上，“跨越，再跨越”，以鲜明的主题词清楚地告诉考生，两次奥运时空延宕，只有将其横纵对比，才能懂得“谁”“跨越了什么”。任务安排上，“感受与思考”，从两个维度对考生提出了要求。“感受”是主观情绪，比如激动、振奋、鼓舞；思考，是思想与认识。“跨越”指越过地区或时区的界限。个人层面，从成长的跨越到思想的跨越；国家层面，从体育的跨越到国力的跨越，考生要从个人、国家、社会、民族等多个角度思考跨越界限的过程与方法，而这些思考正是国家对我们这一代青年的寄托与要求，青年人，要与祖国同频共振，要积极探索未来实现跨越的方式，努力实现中华民族的伟大复兴。
整体来看，今年的作文命题在思想上继续充分发挥了教育在“立德树人”方面的积极导向功能，强烈的时代气息、崇高的思想引领、宏大的命意格局，引导考生正确认识自己的使命与责任，自觉表达与国家、时代同进步的青春愿景。
大主题写作
应体现“在崭新时代里青年的责任与担当”
黑龙江省实验中学
2019级语文备课组组长 高兆强
我来说说全国乙卷的作文。
“图表+论述”的命题形式比较新颖，“图文转化后”，一句话表达：从2008年北京夏奥运会到2022年北京冬奥会，我国在体育及相关领域为突破口，取得了长足的进步。“进步”即“发展”，“长足的进步”即“巨大的发展”，也就是“跨越式的发展”。
再看材料论述部分。“你”即“青年”，从2008到2022，“你”从青葱少年，已成长为“才俊青年”。
所以“图表+论述”不过是“国家发展+青年有为”。像极了2021 年的新高考作文“可为与有为”，只不过“可为”的时代是由体育生发出来，若在写作过程中不从体育说起，是无根之水、无本之末。
“跨越，再跨越”是作文的主题，“跨越，再跨越”从“双奥”中来，到“国家发展”中去，而由此产生的感受应该是“国家的日益强大”，引发的思考应该是“作为青年的责任与担当”。
核心论点即可据此得出：14年，从一代青年到另一代青年，在中国的发展中青年实现了跨越式的成长，更成就了一个跨越式发展的中国。
在分论点的写作阶段，奥运，无论夏奥还是冬奥，只是个时间背景，所以并不是说你只有看了两届奥运会才能怎样怎样，这和甲卷的《红楼梦》其实是一回事，更何况2022年的考生在2008年刚刚4岁，所以重点其实在于“中国综合国力的跨越式发展”和“有为青年”之间的关系。
此处可以确立分论点：体育的跨越是综合国力的体现，从夏奥到冬奥的14年，在中国的不断跨越中，幸福的儿童成长为自信的青年。
这一部分可侧重写作为青年在成长过程中因国家跨越式发展而收获的自豪感，强调“体育”是为了紧扣材料，避免论述的泛化。
“亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛”可得出第二个分论点：体育的荣耀是国家强盛的展现，从夏奥到冬奥的14年，在中国的不断跨越中，自信的青年必将是有为的青年。
这一部分可侧重写作为当代青年在国家跨越式发展过程中的责任感,强调当代青年要在各个领域发挥自身能力，投身国家建设。
“未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮”可得出第三个分论点：从夏奥到冬奥的14年，在中国的不断跨越中，有为的青年必将引领新时代的中国实现更大的跨越式发展。
这一部分可以侧重写新时代的青年在中华民族伟大复兴中的使命感。青年不但要在时代浪潮中前行，更要引领时代潮流、文化潮流、科技潮流、思想潮流……成为跨越式发展的先锋力量。
试题增强了情境设计
关注青年成长
哈尔滨市第一中学
高三语文老师 李睿
本试题分为几个部分，先以表格的形式呈现了2008年到2022年来，我国在比赛成绩、群众体育、科技、交通、经济等方面所取得的举世瞩目的成就。文字部分概括了中国体育发展所展示出的中国综合国力的跨越式发展，见证了考生从懵懂儿童向有为青年的跨越。最后，试题要求以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现考生的感受与思考。
本试题与去年相比，增强了情境设计，展现了新时代下我国的伟大成就，引导考生思考国家的强盛与个人的发展之间的关系，鼓励广大青年学子积极投身新时代国家建设。亲历国家的发展变化，青年学子能深刻感受到我们祖国体育的荣耀与国家强盛，这激励着广大青年将个人的理想追求与民族复兴紧紧融入在一起。这既是个人的跨越，也是国家的跨越。
本试题紧紧扣住时代主题，关注青年成长，设计巧妙，将立德树人这一根本任务融入试题中，鼓励广大青年学子热爱祖国，担当历史使命，在国家跨越式发展中，在民族复兴事业中贡献自己的力量。
