开学返校时间安排 （一）学生 按照“错时错峰、分期分批”的原则，统筹安排本硕博各年级学生开学返校报到。 1.3月4日：承担重要科研任务的低风险地区博士生和硕士生返校； 2.3月10日：低风险地区2017级本科生、低风险地区博士生返校； 3.3月11日：低风险地区2018级本科生、硕士生返校； 4.3月12日：低风险地区2019级本科生、硕士生返校； 5.3月13日：低风险地区2020级本科生、硕士生返校。 （二）教职工 3月8日起开始上班。 （三）返校条件和要求 1. “国务院防疫行程卡”和“辽事通健康码”（以下简称“一卡一码”）应为绿色状态。 2.“一卡一码”非绿色状态的师生，可申请延期返校；若如期返校，须提供本人报到日前7天内核酸检测阴性证明。 3.居住地为重点关注地区的师生，须提供报到日前7天内核酸检测阴性证明。 注：学生在接到学院准许返校通知前，不得提前返校。返校前，有下列情况的学生暂缓返校: 1.居住地为境外或境内重点管控地区学生； 2.本人或共同居住的家庭成员为确诊病例、无症状感染者 或密切接触者； 3.有发热、咳嗽、腹泻等症状的学生，待治愈并经学校批准后，持报到日前7天内核酸检测阴性证明返校。 工作任务 （一）做好开学准备工作。 1.制定落实工作方案。 防控办和各疫情防控工作组要结合常态化疫情防控要求，进一步完善开学报道、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各环节措施，合理安排学生返校批次和时间，科学周密制定开学工作方案和应急预案，做到环环相扣、闭环管理。 2.做好健康状况摸排。 各单位（部门）要做好开学前连续14天师生员工体温检测，记录健康状况和出行轨迹，重点监测有无省、市疫情防控总指挥部发布的重点管控地区和重点关注地区旅居史情况，本人和共同居住的家庭成员有无接触中高风险地区人员情况，确保师生员工调查全覆盖无遗漏。 3.加强开学条件保障。 开展校园环境整治行动，加强教室、宿舍、食堂、会议室、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消毒，排查工作盲点，彻底清理卫生死角。全面梳理后勤管理、服务各个环节和形式，在餐饮、住宿、场馆、交通、快递、环境卫生等重要领域制定相应保障和应急处置方案。加强对校园设施设备的巡检，确保开学用水、用电、用气、用网等基本生活需求。对校园疫情防控各项工作开展自查，发现隐患，立查立改。 4.开展校园安全隐患排查。 聚焦实验室及危险化学品安全、消防安全、治安防控、食品安全、校舍等学校安全重点领域、重点部位、重点环节，深入细致排查整治安全风险隐患。 5.做好防控物资储备。 储备一定数量的消毒、防护物资，优先保障校医院、单独隔离区、校园门岗、学生公寓、食堂等重点一线场所的防控物资使用。所有防控物资做好台账管理，动态管控，科学使用，专物专用。 6.加强返校途中防护。 师生返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。在公共交通工具上尽量减少与他人交流，与同乘者尽量保持距离，避免人员聚集。如返校途中身体出现发热等症状，应及时就近就医，服从属地管理要求，并将有关情况报告学校。 7.做好信息沟通及学生教育。 按照部省市要求及学校总体工作部署，发布返校通知，“点对点”将开学返校工作安排和相关要求准确传达给每一名学生。做好符合返校要求的学生返校时间和行程的信息统计，建立“一人一册”和工作台账，确保返校学生底数清，返校行程可追溯。符合返校条件的学生向学院提出返校申请，学院对学生提出的返校申请进行审批，并向学校备案。加强返校途中安全教育，及时掌握学生行程动态。 （二）有序组织入学管理。 1.加强返校报到管理。 学生根据返校时间安排，由学校黄浦路老校门（近综合楼）报到，核验本人一卡通（或学生证、身份证）、“一卡一码”健康绿码且体温正常方可正常入校报到。各单位（部门）要掌握因特殊原因不能按期返校的师生员工健康状况和出行轨迹，建立台账并加强指导。 2.上好“开学第一课”。 把新冠肺炎及春季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面向学生加强思想政治教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育；面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、心理辅导等教育培训；面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导。 3.加强人文关怀。 加强对师生的人文关怀与成长关心，完善心理预警机制，在思想引导、学业指导、心理疏导、困难帮扶、生活关心、就业指导及个性化发展等方面给予关心关怀。密切关注学生思想动态，指导员做好24小时值班值守工作。畅通学校内部合理诉求反馈渠道，妥善解决学生合理诉求，做好网络信息监测工作，确保校园稳定。 （三）落实开学后常态化疫情防控工作。 1.加强校园封闭管理。 坚持“五个一律”原则，严把校门关。学生“非必要不离校”，因身体异常等原因确需外出的，需履行相应审批手续方可出校，并在规定时间内返回。访客“非必要不到校”，确需入校的须严格审批。加强对校内从事公共服务的食堂工作人员、安保、保洁、快递等人员核查、登记与管理。 2.严格做好学生健康监测和管理。 坚持“日报告”“零报告”制度，每日报告体温、行动轨迹、密切接触人群等情况，加强晨午晚检、因病缺课（勤）病因追查和登记等防控措施，掌握学生健康状况。加强流感等春季高发传染病和不明原因肺炎的监测、分析、预警和处置，防范新冠肺炎和流感叠加发生的风险。 3.强化校园安全管理。 加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。重点对食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查，确保食品安全，防范季节性传染病。做好校园环境常态化清洁消杀，保持公共场所通风，对教室、宿舍、食堂、图书馆、会议室、厕所、浴室、电梯等重点场所要定期消毒。快递邮件要进行集中消杀后方可进入校园。 4.严格教职工管理。 教职工“非必要不出差”，目前在连教职工离连须向所在单位（部门）请假，避免到疫情中、高风险地区（国家）。确需出差要履行审批手续，返连后须向所在社区报告，按社区要求执行相关防控措施，经学校审批后方可返校。对后勤人员加强教育、管理和培训，上岗必须佩戴口罩；食堂、宿舍等直接接触学生的工作人员进行定期组织核酸检测，实行集中住宿、封闭管理。 5.加强附属学校及幼儿园管理。 附属学校及幼儿园要进一步完善工作方案和应急处置预案。坚持学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况和风险接触信息报告等工作制度，做好健康监测。学生在上下学途中要坚持家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、私家车方式上下学，乘坐公共交通工具应注意个人防护。培养学生养成良好卫生习惯，加强体育锻炼。 6.严格聚集性活动管理。 加强各类聚集性活动管理，校内减少开会频次和会议时长，原则上不组织大型集体活动。按照错时错峰、文明有序的原则就餐和洗浴，尽量缩短活动时长，减少不必要停留。倡导坚持“一米线”、勤洗手、戴口罩、公筷制、定期消毒等卫生习惯，培养健康生活方式。在教室、办公室等室内场所保持适当距离，保持工作学习场所卫生清洁，加强通风换气。 7.确保教育教学工作有序进行。 按照部省市教育主管部门有关要求，结合本地疫情防控形势和学校实际，周密安排2021年春季学期开学和相关工作。计划 自3月15日起开始正常线下教学工作，把握重点、难点、关键点，合理安排调整教学计划，严格落实教学任务，把握进度，确保质量。对因疫情防控等原因未能按时返校或尚在隔离期的学生，合理安排相关教学工作。做好线上教学工作预案。 8.加强宣传教育引导。 充分利用网站、新媒体平台、微信群、QQ群、校园环境宣传等渠道，对教职员工及学生开展防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。积极宣传解读相关政策、防护措施、学校的相关工作要求等，指导师生及时掌握疫情形势和学校的各项防控制度、防控规定。 （四）做好疫情应急处置工作。 各单位（部门）要坚持底线思维，不断完善学校应对新冠肺炎疫情应急处置工作流程和应急响应机制，加强应急演练、应急工作人员培训，提高应急处置能力，要与卫生健康部门加强沟通协调，形成“点对点”的协作机制，确保应急工作机制运转顺畅，一旦发现疫情，按照“三步处置法”快速启动应急预案，做好应急处置，切实保障学校师生生命安全。
