为便于广大考生及家长准确理解中考志愿填报政策，进一步提高志愿填报的针对性和有效性，在切实维护考生合法权益的同时，确保中考招生工作公平公正，现就相关热点问题汇编如下。
（1）提前批（面向全市招生）
第一层：市属高中的实验班等。
第二层：普通高中招生。
第三层：市一中等11所学校体艺特长生。
第四层：其它面向全市招生体艺特长生。
第五层：市体校招生计划。
第六层：中职本科贯通培养班。
（2）第一批（面向全市招生）
第一、二层：市一中等11所学校名额分配（指标生）。
第三层：市一中等11所学校普通生（含剩余招生计划）。
第四层：面向全市招生的普通高中普通生和民办学校公费生。
第五层：面向全市招生的民办学校半费生。
（3）第二批（面向区内招生）
第一层：普通高中体育、艺术、传媒特长生、体育专业生。
第二层：普通高中港澳台生、科技特长生和国防特色班。
第三层：7所公办普通高中名额分配。
第四层：9所公办普通高中名额分配。
第五层：15所公办普通高中普通生、梁球琚职业技术学校综合高中实验班；区内民办普通高中半费生、自费生。
第六层：公办普通高中面向不符合条件的非本市户籍考生招生计划。
第七层：民办普通高中自费生（含区外学校）。
第八层：职教本科培养实验班。
（4）第三批
第一层：面向全市招生的中高企长学制培养班。
第二层：面向全市招生的中高职教育贯通实验班、中高职衔接三二分段试点专业、技工院校高级工班及预备技师班。
第三层：面向全市招生（含面向区内）的中等职业学校（技工学校）、顺德体校。
第四层：部、省属及外地在我市招生的中等职业技术学校（含技工学校）。
（1）正确理解志愿批次、层次间的关系。批次、层次越高，投档优先级越高，系统会优先处理高批次、高层次的志愿投档。考生需明确，填报低层次的学校志愿，不会对高层次学校的投档产生任何干扰与影响。同时，每位考生在整个投档流程中仅拥有一次出档机会，一旦成功出档至某所学校，便自动丧失后续批次、层次学校的投档资格，无法再参与其他批次的录取。
（2）谨慎选择同一层次不同志愿。在第二批次的录取中，同一层次内有多所高中学校相互竞争、同步开展录取工作。因此，考生务必结合自身实际学业水平，精准且合理地挑选多个志愿。在排列志愿顺序时，要注重层次梯度，构建出“冲”、“稳”、“保”的合理志愿布局。特别是学业成绩整体水平欠佳的考生，切不可盲目冲刺热门学校，以免错失更适合自己的升学机会。
（3）结合实际情况选择民办学校半费生、自费生（含普通生和特色项目类型）。民办学校半费生与自费生的学费标准普遍高于公办普通高中。因此，考生及家长需详尽了解相关收费细则，谨慎评估自身经济状况是否能够承担，再行抉择。若未充分考量而贸然报考，一旦被录取，即便选择放弃学位，也无法再办理退档手续参与后续录取流程，由此产生的后果将由考生自行承担。
（4）符合填报名额分配（指标生）条件的考生，应都选择填报“名额分配（指标生）”志愿，并同时在后续层次填报“普通生（含剩余招生计划）”志愿栏，可以增加被录取的机会。
（1）做好前期准备与正式填报工作。考生应提前填写《顺德区2026年高中阶段学校招生志愿表》草稿，待构思成熟后，在规定时间内通过市中考系统完成正式填报。填报结束后，考生及其家长务必按照学校要求，在打印出的“志愿表”的指定位置郑重签名确认，以确保志愿填报的有效性。 （2）强化志愿填报期间的安全管理与自主操作。在志愿填报时段内，考生可凭借准考证号码及个人密码登录中招志愿填报系统。在此过程中，考生需严格保管个人密码（如忘记密码，可向学校申请重置），坚持自主完成志愿的填报与更正，切勿委托他人代劳，以防信息泄露或志愿被篡改。同时，对于已签名确认的纸质志愿表等关键材料，考生也应妥善保管。 （3）谨慎选择区外学校，避免盲目跟风。对于办学条件、师资力量等方面了解不充分的区外学校，考生应保持谨慎态度，切勿仅凭招生宣传或他人的片面之词就轻易做出决定。 考生在填报志愿前，应全面、深入地了解各招生学校的具体情况、招生章程以及公布的招生规定，结合自身实际条件，理性、认真地填报志愿。若因志愿填报不合理而导致录取结果不尽如人意，其责任需由考生本人自行承担。同时，中考报名数据与志愿填报数据一经确认，即具有法律效力，任何部门或个人均不得擅自修改，以确保招生工作的公平、公正与严肃性。
在顺德就读的佛山户籍（非顺德）考生，填报志愿时有两种选择：
（1）选择按户籍所在区待遇填报：除无法享受普通高中的名额分配（指标生）政策外，其他报考资格与户籍区学生相同。
（2）选择按学籍所在区（即顺德区）待遇填报：可享受顺德区户籍生的全部待遇，包括普通高中的名额分配（指标生）政策。
严格依照志愿批次与层次的既定顺序，实施分批次（层次）的投档录取工作。具体而言，每一批次内的所有层次均须完成投档录取流程后，方可启动下一批次的录取工作。在各批次（或层次）正式投档前，招生部门会依据1:1的比例，精准划定各层次高中阶段学校的录取控制分数线。随后，根据考生志愿的排列顺序及各高中阶段学校的招生计划，从高分至低分进行投档录取。主要流程及做法如下：
（1）确定录取控制线。依据各层次招生学校的总招生计划数，按照1:1的比例，科学划定该层次的录取控制分数线。
（2）实施投档操作。在各层次录取控制分数线的基础上，根据考生志愿的先后顺序及各高中阶段学校的招生计划，从高分至低分，按1:1的比例进行投档。
（3）遵循志愿顺序。投档时，优先投档考生的第一志愿。若招生学校在该志愿下未完成招生计划，则依次投档第二志愿、第三志愿……以此类推。
（4）降分投档机制。若招生学校在某层次的录取控制分数线上仍未完成招生计划，将以5分为一个分数段，逐步降分，并按照志愿顺序继续投档录取，直至降至市、区教育局确定的各招生类型录取最低资格线为止。
（5）同分比较原则。在投档过程中，若招生学校计划数的末名出现两位或以上考生分数相同的情况，将采用“同分比较原则”进行细致比对，以确定优先录取的考生。
