高考分数和位次是我们选择大学的基础，分析目标院校的投档线水平，对应位次情况，估计自己条件够得上的学校才予列选。
需要注意的是，今年的分数和去年的分数不能机械的对应。建议大家结合往年3年数据与位次，综合考虑选大学。
根据成绩与位次初步圈定院校范围后，我们还需要综合以下条件去考虑、选择学校：
“985”的生日和北京大学是同一天，只是出生的时间晚了100年。
1998年5月4日，在北京大学百年校庆上的讲话，提出中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。为此，教育部决定开始建设一批世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学的高等教育建设工程，并以在北京大学100周年校庆的讲话时间（1998年5月）命名为：“985工程”。
目前“985”高校共有有39所。
“211”的含义是“21世纪的100所重点大学”，将全国各地挑选出的约100个高等学校设立为重点高校，这些学校在资金中获得优先对待。
“211”诞生得比“985”要早一些，1990年开始酝酿，酝酿过程经过国家教委（教育部前身）、国务院、直至中央政治局常委会议的讨论最终定型，1994年开始启动预审，1996年确定第一批名单，2011年，“211工程”的规模已经稳定，共有学校112所。目前，加上后来新增的中国矿业大学（北京）、中国石油大学（北京）、中国地质大学（北京）和华北电力大学（保定），共116所。
211院校包括985工程院校39所，小985院校33所。
因此，所有的985都是211，但是211不一定是985。
按官方说法，“双一流”指的是世界一流大学和一流学科建设。旨在让更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升。
双一流不是"985"、"211"的翻版，也不是升级版"，"双一流"是全新计划，在"985"、"211"基础上，把建设世界一流大学的事业在新历史潮流下推向前进。
截至2011年年末，“985工程”共有39所高校。此后，教育部表示“985”工程和“211”工程的规模已经稳定，将不会再新增高校，于是引入动态竞争机制，在非“985工程”高校且是部属211高校实施“985工程”优势学科创新平台。官方也称“特色985工程”，由教育部和财政部共同负责。项目的主要任务是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿，提升行业特色型大学全国顶尖的优势学科实力，打造一批世界一流学科群。
“985工程优势学科创新平台”项目高校在属于“211工程”建设，但不属于“985工程”建设的高校中选择，只有国家中央部委直属的“211工程”高校才有资格入选。
“特色985工程”高校基本上是没有经历过合并重组的行业特色型大学，学科精度极高，拥有一至两个全国顶尖的学科，在行业内认可度极高，具有深厚的行业底蕴和学科积淀。
“中西部高校基础能力建设工程”：为振兴中西部高等教育，切实提升中西部高校办学能力，提高人才培养质量，2013年，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发了《中西部高等教育振兴计划（2012—2020年）》，“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校提升综合实力工作”是其中重要组成部分。教育部、发改委组织实施，重点扶持一批有特色有实力的省属重点大学或省部共建大学（入选高校大多为原一本高校和实力强的部分原二本高校）。值得注意的是，此次获得支持的全部为地方本科高校，部属院校不在其中。
虽然相对于一些“985工程”高校或者某些“211工程”高校，可能里面有些高校的确相对不足之处很多，但是对于一些无法企及好一点的“985工程”和“211工程”的中等偏上的学生来说未尝不是一个不错的选择。
1978年国务院确定88所全国重点大学，从1978年到1981年陆续追加11所全国重点高等学校，至1981年共99所重点大学。这99所全国重点大学经过合并、更名衍变为今天的88所全国重点大学。 这88所全国重点大学仍能代表中国高校的精华，平均水平高于“211工程”院校（部分是211，部分不是）。
即在尚无教育部直属高校的省份，按“一省一校”原则，重点支持14所部省合建高校。
河北大学 山西大学 内蒙古大学 南昌大学 郑州大学 广西大学 海南大学 | 贵州大学 云南大学 西藏大学 青海大学 宁夏大学 新疆大学 石河子大学 |
学校是否有国家级重点学科、省级重点学科或者国家级特色专业以及这类专业或学科的数量。一般来说，有国家级重点学科的高校要好于没有国家级重点学科的高校；重点学科数量多的高校实力要强于重点学科数量少的高校。国家或省级重点学科数量的多少，反映了一所大学的学科实力。值得提醒的是，单就学科数量来看，我们应该更关注一级学科的数量，在一级学科数量同等的情况下，再去关注二级学科的数量。
每年在高考报考时，林林总总的“大学排行榜”，常常令考生、家长“找不着北”。排名差异大、评价标准乱、结果不靠谱，让这些榜单难以对填报志愿“尽考之力”。2017年 12 月 28 日，教育部学位与研究生教育发展中心发布了第四轮学科评估结果。当这份学科评估的“榜单”出炉，很多人将之喻为官方的“大学排行榜”。
在以考研为中心的志愿填报中，目标并不是就业，而是进入更高一层的院校读硕士，当然会跟毕业之后就业的考生志愿填报策略有不一样的建议。
求学看城市，城市发展与高校数量的多少、名气的大小相辅相成。城市的地域、区位优势、支柱产业，与大学的气质、学科的组成息息相关。
不过，地理位置固然重要，但也只能是一个重要的参考因素、值得考虑的一个重要指标。片面追求到大城市读书，考生会在很大程度上挤压了自己的选择空间，使自己在选择高校时放弃了许多实力很强但地域位置不太理想的大学。
选高校除了地域因素，还要综合考虑高校的办学水平、专业特色、行业背景、个人发展等因素。
其他还可参照高校历史沿革选择大学、参照学校师资力量选择大学、参照办学层次和科研实力选择大学、参照硬件条件/学习氛围等选择大学、参照知名度选择大学、参照校友资源选择大学等等。
