升国旗，奏国歌！随着音乐声响起，来自穗港澳的523对姊妹学校及三大教育联盟学校以“线上+线下”的方式齐聚一堂，同升一面五星红旗。
这是广州持续健全高水平教育开放体系，打造粤港澳大湾区教育融合新样本结出的硕果。
作为粤港澳大湾区教育核心引擎，一座常住人口超千万的超大城市，广州站上了历史新起点。
今年是“十五五”开局之年，广州教育将走向何方？
广州市教育局党委书记、局长陈敏生表示，“十五五”期间，将新增基础教育公办学位20万个、新增普通高中学位10万个，通过加大资源配置、推动优质均衡、深化普职融通、强化高校支撑，加快建成高质量教育体系。
推动实现灵魂与体魄双向奔赴
连日来，广州教育捷报频传：教育部公布2025年第一批义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，广州越秀区、南沙区通过认定；在2025年国家学前教育普及普惠县（市、区）名单中，广州越秀区、海珠区、天河区、番禺区入选。
成果背后，是五年来广州教育不断扩容提质，走进改革“深水区”，走上“由大向强”道路的持续攻坚。
在学位建设中，广州通过新改扩建新增基础教育公办学位46万个；2025年普高招生计划9万个，同比净增超1万个，连续两年扩增超过1万个。
“硬件”配齐的同时，广州通过创新评价体系，致力解决“小眼镜”“小胖墩”“小焦虑”等问题。
截至目前，广州中小学校实现100%落实每天1节体育课、综合体育活动2小时，首批800所中小学体育场馆向社会开放。在广东省第十四届中学生运动会上，广州夺得67枚金牌，团体总分位居第一。
“我们认为，最好的成长，需要实现灵魂与体魄的双向奔赴。”广州市教育局有关负责人表示，这一理念已成为广州教育的鲜明导向。
在广州，中小学生睡得更“香甜”了，学生午休“平躺睡”比例达99.61%。2026年，广州还将开通96525广州市中小学生阳光成长热线，全天候为学生身心健康阳光成长保驾护航。
实现双向奔赴的关键一招，必须让分数不再成为评价成长的唯一标尺。
广州推动新时代教育评价改革，构建科学评价体系，建立了“督政、督学、评估监测”三位一体教育督导体系，中小学智慧阳光评价体系已辐射广东和福建两个省份12个城市，获评广东省教育评价改革典型案例。
换一把“尺子”度量人才的同时，广州还在努力为中小学生阳光成长减压减负。
在学校作业上，广州推出作业减负提质“1+2”组合行动，鼓励每周一天“无作业日”，严禁机械惩罚性布置作业，同时严格规范考试频次，小学一二年级不进行纸笔考试。
“我们以‘双减’撬动基础教育综合改革，把减负、提质、扩优、增效结合起来，切实促进学生身心健康全面发展。”广州市教育局有关负责人说，这一改革思路正推动广州基础教育生态持续优化。
如今，广州每一个特殊的孩子也有了出彩的机会。
广州提高特殊教育学前和高中阶段生均公用经费拨款标准，实现残疾儿童少年从学前到高中全学段高质量融合教育，构建预防未成年人犯罪从干预到矫治的全链条管理体系。
“高质量的教育体系，不仅要有学位指标，更要有塑造灵魂的价值引领，要能兜住底线，才能守护未来。”广州市教育局有关负责人表示。
引发课堂发生“智”变
“我计划先了解校情学情，做好课程设计和安全预案，并进行资源整合，希望将先进的教学经验分享好、落地好。”广州中学教师马云说。她将于2月27日前往清远市佛冈县第一中学报到，开展帮扶工作。
今年春季学期，广州将派出多位来自优质学校的教师参与县中结对帮扶工作，其中天河区派出5名教师到清远市佛冈县第一中学，将从教师发展、课程建设、学生培养等多方面对县中进行帮扶，助力提升当地基础教育整体水平。
作为中小学人工智能教育基地，广东广雅中学学生们在高水平实验室内沉浸式开展科创实践；在广州职业技术大学的产教融合实训基地内，校企协同培养的技术技能人才高频次接受实战训练；环南昆山—罗浮山引领区内，城乡教育共同体让优质教学资源直达乡村课堂……
如今的广州，教育与产业同频、与科创相融、与城乡共进，正以强劲的动能支撑城市高质量发展。
然而，随着人工智能技术突飞猛进，广州教育的教学模式、内容、管理与评价正面临新的机遇与挑战。
如何应对？五年来，广州持续升级优化智慧教育公共服务平台，建成市级智慧校园95所，入选教育部智慧教育优秀案例30个，制作广州共享课堂8335个课程资源包，覆盖中小学所有学科。
“我们希望通过不断探索引发课堂发生‘智’变，让教学方式更加灵活、学习资源更加丰富、学生获得更有针对性的学习支持，让因材施教成为可能。”广州市教育局有关负责人表示。在这一目标指引下，中小学人工智能教育正被大力普及。广州建设人工智能教育平台，为1至8年级学生提供人工智能教育托底资源。
同时，高校已经成为广州创新发展的重要引擎。广州推动高水平大学建设，市属普通高校新增ESI全球排名前1%的学科14个，新增ESI全球排名前1‰的学科2个，实现历史性突破。
展望“十五五”，广州教育怎么干？
未来五年，广州将重点实施基础教育“五优”新行动。如推动高中教育“优质+特色”，加强特色高中建设，推进新课程新教材实施等示范区示范校建设，推动集团化办学在内涵发展中实现效能跃迁等。
广州市教育局有关负责人表示，广州将让优质教育资源像阳光一样，无差别地照亮城市的每一个角落。
一线案例
广州推动职业教育高质量发展 让不同禀赋学生拥有更多成才路径
以往，社会上对职业教育存在“考不上高中才读”“没出路没前途”“办学水平不行”“环境差”等印象。如今，这样的认识在广州正在逐渐发生变化。
2025年，广州职业技术大学设立，市属职业本科由此实现“零”的突破。同时，近年来，广州不断强化职业教育贯通培养，创新开展中本贯通、中高企协同长学制等试点；持续深化职普融通，立项建设30个中小学生职业体验中心，在5所区属中职学校率先开展综合高中试点，学生成长成才通道不断拓宽。目前广州市中职学生升学比例已达到69.8%，较2020年上升17.9个百分点。
在拓宽升学通道的同时，广州职业教育在推动优质就业方面也有不俗表现。
近年来，广州以市重点产业领域需求为依据，持续优化职业学校专业布局结构，目前职业学校专业已实现与广州市“12218”现代化产业体系中15个战略性产业集群和8个现代服务业的100%对接，职业学校毕业生就业率常年保持在95%以上。
为了给选择职业教育的学生提供更好的教育资源和学习环境，近年来，广州以国家“双高计划”、省高水平职业学校项目建设为抓手，持续深化专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素改革，职业学校办学质量不断提升；加快实施职业学校办学条件达标工程，成功建成广州科技教育城，占地面积10.79平方公里，总投资约344.53亿元，入驻12所优质职业学校，汇聚了近10万学子在这里学习、成长。
面向“十五五”，广州职业教育改革的步履不停，发展的前景愈发广阔。
近日，广州发布《广州市职业教育促进条例》，于2026年3月1日起正式施行。《条例》全方位总结巩固了广州近年来职业教育改革创新经验，并立足广州国家中心城市定位和现代化产业体系建设需要，聚焦职业教育领域的关键问题，提出若干措施，将通过制度创新和试点改革进一步推动职业教育高质量发展。
未来五年，广州将努力争取新增1—2所本科层次职业学校，进一步优化中本贯通、中高企协同长学制、综合高中等试点，着力打造一批具有全国影响力的职业学校标杆。
