作文材料主要包含两组关键词：乐观，悲观；未来，现在。考生要读懂“乐观者（为什么能）赢得未来，悲观者（为什么能）赢得现在”的关键句。据《现代汉语词典》第七版，“乐观”是指精神愉快，对事物的发展充满信心。“悲观”是指精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。我们通常说的“悲观”意味着消极颓丧，是一种不足取的负面情绪。但在作文题中，“悲观”“乐观”并举，且能分别“赢得”现在与未来，说明此处“悲观”的含义应是偏正面的。且“毕业典礼”的致辞，多有劝勉、激励、祝福之意，作为师长的姚洋教授将这句话赠予学子们，当然也是肯定“悲观”的情绪价值。此外，注意材料的一个背景——“2023年的夏天”。我们经历了三年新冠疫情的严峻考验，国家经济处于疫后重整阶段，个人身心也在“阳康”后逐渐恢复。同时，我们处于百年未有之大变局，面临巨大机遇和严峻挑战。世界局势动荡不安，中美贸易战一度升级，我国的尖端科技复兴之路仍然面临巨大阻力，我们更需要有清醒认识，不能盲目乐观。以适度的“悲观”心态，看清危机与困境，是很有必要的。心态良好，胸襟开阔，斗志昂扬，充满自信，相信未来，着眼长远，不惧困难与失败，从而执着追求，奋发有为，笃行致远……但不盲目乐观，不过高期待，不自信过头，不耽于幻想，不脱离实际……头脑清醒，冷静理性，能关注现实，看清形势，认识自我，发现问题，找到差距，保持谦卑，心存忧患，居安思危，珍惜时光，把握当下，进而勤勉专注，务实肯干，完善自我，改变现状……但不失去勇气，不躺平摆烂，不沉沦颓丧，不自暴自弃，不绝望厌世……保持乐观情绪，而不盲目乐观；以悲观之心处事，但不失去希望。对未来乐观一点，避免悲观厌世（缺乏乐观心态，失去生活勇气，加剧悲观情绪）对现状适度悲观，避免盲目乐观（缺乏清醒认识，难以看清现状，可能乐极生悲）乐观态度向未来——悲观态度过好当下——自我完善，增强实力——更加自信，更加乐观地迈向明天如果我们看完姚洋教授毕业典礼的完整讲话，可梳理出相关的观点与角度，可用作文章分论点：
①许多企业家是乐观主义者，对未来、对自己充满信心。②乐观不是盲目的，我们有理由乐观。③仅有乐观的心态还不够，千里之行，始于足下。④悲观者赢得当下，要把困难想足，并想尽一切办法解决困难。⑤想成功就必须同时是一个乐观主义者和一个悲观主义者——在想象未来时保持乐观，在对待眼前的工作时保持悲观。⑥人本来就是矛盾的集合体，人在后天要调和这些矛盾。
⑤乐悲皆有度：乐观但不盲目乐观，悲观但不丧失信心。⑥乐观有如主旋律，悲观恰似伴奏音，二者谐和，人生高歌。悲观以孜矻于时，乐观而心向彼岸（高分作文）
悲乐需相济（高分作文）
乐观致远，悲观行稳（高分作文）
以悲观铸乐观，凭当下创未来（高分作文）
乐与悲，各有颜色（高分作文）
居安思危行前路，乐观通达得百年（优秀作文）
悲观踱寸步，乐观行远路（优秀作文）
乐悲相济，无往不利
黑白中窥见五彩，绚烂中看到单调
拥有“裘马轻狂的失望”
（化用木心名句“裘马轻狂的绝望”）
生活的悲喜剧
夜虽漫长，终有曙光
于天上看见深渊（引用鲁迅名句）
悲观以务实，乐观以行远
往坏处想，向好处看
哀而不伤，乐而不淫
有乐有悲，相得益彰
悲喜交加，就是人生
乐与悲的二重奏（乐是主旋律，悲是伴奏音）
乐悲结合，诸事可成1.人生百年，自是难免有悲有乐。悲乐交集才是人生常态。那就不妨以悲观处当下，以乐观向未来，让你的人生“暂受些此痛苦”，“雪尽后再看梅花”。（来自谢左安文章）2.人生不会一路顺遂，一马平川，也不至于处处跌倒，一蹶不振。如同月亮有圆有缺，潮水有涨有落，人生也是有喜有忧，心态也有悲观有乐观。那就让悲观与乐观交互协奏，组成一首张弛有度、舒缓有致的音乐吧。3.古人说：自古薰莸（香草和臭草）原异器，从来冰炭不同炉。但乐观与悲观，完全可以融合在人之一生中。我们时悲时乐，调剂着心态，也糅合着生活。
4.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。也因此，人生才显得充实丰盈，月亮才显得缤纷多姿。我们的心态，也不能总是恒温不变，会有悲观的凉意，也有乐观的温热。 5.时代洪流滚滚，复杂奔涌，欲求立身，不可终日惴惴惶惶，亦不能沉溺于“明天会更好”的迷梦。吾以为，人生在世，当居安思危，又要乐观通达。
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