【天津卷】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
画家把手中的颜料放入调(tiáo)色盘,精准调(tiáo)整比例,以缤纷的色彩绘就美好画卷;南水北调(diào)工程合理调(diào)动一切可以利用的资源,主动改变水道,使自然更好地造福人类。调,一字双音,既有顺势而为的选择,又有不拘一格的创造。 以上材料能引发你怎样的联想与思考?请结合你的体验和感悟,写一篇文章。 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。 |
汪锋点评:天津卷有去年上海卷的影子,如果大家还记得的话,上海卷利用“专”“转”“传”来让考生思考知识传播的问题,社会评论褒贬不一。
今年,天津卷利用“调”的一字多音,意义又相互关联的特点让学生来联想与思考。聪明的学生得跳出这个字面上干扰,去看材料给出的感悟方向,一是直接的解释,就是要兼顾“顺势而为”又要“不拘一格”,其实就是要根据情势谋定而后,就是守正与创新。二是看材料给出的例子,前者是调色盘的功用,后者是南水北调的创造,其实就是分别找到与调色盘和南水北调平行的例子,进一步谈论二者的关系。其实,从词源学上来讲,这个两音一字的“调”是汉语中音变构词的典型,读作去声(第四声)的“调(动)”是在平声的“调(和)”基础上的构词派生,这一声调改变主要实现使动的功能,有更强的人为性。但显然,这超出了目前高中生的认知。
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