参考答案
1、考场优秀标题
《慎思造真我,明辨出真知》
《明辨是非,厘清黑白》
《慎思察言,方得真知》
《循律慎察,明辨黑白》
《缘“辞”入理,明辨黑白》
《秉明察慎取心,寻黑白是非理》
《学会慎思明辨,求得云散月明》
……
2、写作指导
当今网络年代,信息满天飞,刚才我上网看到一则辟谣,“近日,韦东奕接受采访时,称帮博士解决数学问题是假新闻。5月13日下午,韦东奕谣言传播者发文,称没有核实就发出,作为始作俑者向大家道歉。”所以,这一道题很有现实意义。
联想到我们高中学过的经典文言文《石钟山记》,这1题又别有用意。“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。”苏轼要大家拒绝“臆断”,千载而下,其言犹如洪钟大吕。
高中生了解到这一题的现实意义和传承意义后,就可以开始构思这篇习作了。
常见的写法有“是什么、为什么、怎么办”,也可以写成对比式,“能明察”“不能明察”的对比。注意写作时,要扣紧材料中的核心词,不要自己生造核心概念,那样容易偏题!
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