2019年高考英语全国III卷命题立足全面发展育人目标,落实构建德智体美劳全面培养教育体系,依据高考评价体系的总体要求,以立德树人为教育根本任务,进一步深化考试内容改革,严格控制试卷难度,为高校选拔人才服务的同时助力引导中学英语教学和素质教育。
一、立足全面发展育人方向,加强德智体美劳全面考查
命题在满足选拔及测试要求的基础上,将立德树人和全面育人的理念作为试题谋篇布局的主线,贯穿于全卷的始终。试题内容丰富、语言地道、体裁多样、时代性强,充分体现了高考的思想性和育人功能。
试题阅读理解部分一个语篇以国外视角报道中国文化及中国美学对国际时尚的影响,展现了中国对国际时尚和设计发展的引领作用。通过介绍中国文化的发展,引导学生在传承和发扬中华优秀传统文化的同时,坚定理想信念,增强文化自信,树立正确的价值导向。
短文改错语篇介绍作者要开办多家咖啡馆的工作梦想。语篇以积极工作为切入点,宣传劳动精神,倡导考生培养劳动意识,树立奋斗精神。
二、体现高考评价体系要求,重视学科基础和学科素养
试题在体现高考“一核四层四翼”评价体系的同时,以英语学科关键能力为重心,突出交际、思辨和学习的学科素养导向。通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇,将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。
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完形填空语篇报道了挪威小城Rjukan一年中几乎半年无法得到阳光直射的现状及通过利用高科技设备改善这一现状的情况。语篇激发考生深入思考,关注自然和生态,探索人与自然的和谐相处之道。
三、试题题型稳定,信度效度难度科学合理
试卷题型稳定,试卷难度在合理范围内,试题区分度进一步提高。试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布,在材料话题难度、题型搭配以及考点设置等方面,难易搭配合理,题目类型多样,考查要点覆盖面广,试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例得到进一步优化。试题通过合理设置选择题的干扰项和关注内容推理等方式,进一步提高了试题的区分度。
总体来看,2019年高考英语全国III卷命题在稳定中求发展,试卷信度和效度都很高,试卷质量不断提升,充分体现了党的十九大精神和全国教育大会精神,为落实构建德智体美劳全面培养教育体系,进一步推进高考内容改革和素质教育奠定了坚实的基础。
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