三元思辨类作文
话题1：识变、应变、求变
标题：因时而变，奔赴山海
【开头段】
明者因时而变，知者随事而制。谋发展、抓改革、促创新，必须主动适应时与势的变化。正如材料中所说，面对百年未有之大变局，青少年当抢抓机遇、应对挑战、勇毅前行，因时而变，奋进新征程；奔赴山海，建功新时代。
【论证段】
1.以“拼”的精神，增长识变之智——行到水穷处，坐看云起时。
2.以“闯”的劲头，掌握应变之方—一掬水月在手，以创造奔赴。
3.以“实”的作风，涵养求变之勇——云程始发轫，未来月满楼。
【结尾段】
往事作序，来日为章。今年的中国，希望与挑战并存。新征程上，我们当顺应时代潮流，坚持变中求新、变中求进、变中突破，在准确识变、科学应变、主动求变中，永不僵化、永不停滞，奋跃而上、真抓实干，创造新的不凡业绩。
话题2：顺境、逆境、绝境
标题：顺境不骄，逆境不惧，绝境不慌
【开头段】
时光煮雨，岁月缝花。凡属过往，皆序章。在这个黄金般璀璨、水晶般透明、珍珠般闪亮的时代，我辈青年当志存高远，扬帆起航，青年我辈当傲视苍穹，展翅翱翔。征途漫漫存浩气，凌云壮志当自强。顺境不骄，逆境不惧，绝境不慌。
【论证段】
1.雄鸡一唱天下白，拿云系日少年心。顺境不骄，志存高远，我辈青年志高远，大鹏展翅扶摇上。
2.乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。逆境不惧，我辈当自强。逆水行舟岸卷浪，奋楫笃行放光芒。
3.破釜沉丹无退路，生死山河挺脊梁。绝境不慌，我辈少年郎，敢叫日月再丈量。勤修德行明己志，乱云飞渡不张狂。
【结尾段】
尼采说：“谁终将声震世间，必长久深自缄默。谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊”，活在象牙塔里的灵魂，难以抵御尘世的风雨；真正的强者，早己走出囹圖，搏击命运的狂澜。青春的我们，更当敢于正视，不驰空想，履践行远，磨砺自新，着笔不凡的人生：顺境不骄，逆境不惧，绝境不慌。
话题3：热爱、坚韧、突破
标题：因热爱而坚韧，以坚韧勇突破
【开头段】
鹏北海，风朝阳，蛟试翼，鲲腾翔。我辈少年郎，晔晔如扶桑，壮志凌苍兕，精诚贯白虹。回溯吴易昺的网球生涯，能突破性地获得成功，成为中国最优秀的网球选手，与他的热爱与坚韧密不可分。他说，“为了所热爱的事情，你一定要坚忍不拔全力以赴”，也是全力以赴的坚韧，才让他追光而行，不断突破，创造奇迹。
【论证段】
1.终日乾乾，但行不倦。唯有热爱可抵岁月漫长；古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔
之志。
2.因为热爱，时光知味，岁月沉香，才能卑以自牧，含章可贞，才能日拱一卒，功不唐捐。
3.因为坚韧，志之所趋，无远弗届，才能云程发轫，培风图南，才能韶华向远，精进臻善。
【结尾段】
风泱泱，潮滂滂，红日升，光万丈。夤夜青灯，朝暾夕月，人生百年路漫漫，上下求索少年郎。融入新时代，争做新青年，未来征途远，我辈青年当心怀热爱以逐梦，守坚韧以砥砺向上，不断突破创造时代辉煌。擘画蓝图襄盛世，潮头登高再击桨。
二元思辨类作文
话题1：利己与利他
标题：绽放利他繁花，自有利己硕果
【开头段】
自古以来，不少先贤便秉持“自利利他，胸怀天下”的精神，于“修身齐家”之后又追求“治国平天下”，但不知何时，“人不为己，天诛地灭”的论调充塞世人耳，窃以为，此类观点实在大谬。“利他”“利己”相依相伴，比翼齐飞，只有阳春三月“利他“精神的灼灼其华，才有金秋十月“利己”之效的硕果满枝。
【论证段】
1.看，如星河璀璨照四方“利他”精神在历史文化长河闪耀华光。
2.叹，如阴霾晦暗蒙人心，一味利己只能落得害人害已，有弊无利。
3.赞，绽放利他之葳蕤繁花，自有利已之累累硕果。
【结尾段】
“青年，人生之春，人生之华也。”我们作为担当民族复兴的时代的新人，更应以开阔的眼界纵观世界，在社会规范下追求“利己”，以完善自身，提高素养，积累才学；再以“利他”为最终目标，有一份热，发一份光，化为水滴，汇入时代江河，成就自身，也早就中国的磅礴气势。
话题2：形式与内容
标题：内涵织锦，形式添花
【开头段】
形式自古有之，无论是端午节的划龙舟，吃粽子，还是中秋节的赏明月，话团圆，抑或是如今过生日时吃蛋糕、许心愿，毕业时穿学士服，拍毕业照。纷繁多样的形式将我们的生活打扮得多姿多彩，但凡事过犹不及。
【论证段】
1.黄以桂椒，饰以玫瑰，我们通过仪式来直接传达我们炽热的情感。
2.缚以枷锁，施以禁锢，形式过了，多了，就成了“形式主义”。
3.形式主义贻害无穷。
【结尾段】
面对形式主义，我们要大胆地破除。画地为牢，拘囿于腐朽的形式，容易让人止步不前。而面对已臻完美的仪式，我们则要勇敢地拥抱，固守住仪式中的美好情愫。弃形式主义，扬仪式之帆，我们的生活终将点缀得馥郁芬芳！
话题3：局限与突破
标题：推倒认知壁障，领悟生活真相
【开头段】
古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中讲述了一个著名的隐喻——“洞穴之喻”。在他看来，人总是处于认知的障碍之中，总有一堵矮墙遮挡了真相，而幻像却充斥了生活的方方面面。唯有走出洞穴，推倒认知的壁障，才能真正感受真实阳光下的鲜活样态。这个比喻真切地告知我们要有质疑精神，突破认知的局限，才能认识真正的生活。
【论证段】
1.要突破认知的局限，需要有质疑精神。
2.要突破认知的局限，需要勇于创新。
3.要突破认知的局限，需要先进文化的引领。
【结尾段】
在认知的局限里，一叶障目，以所见即为真实，其实大谬。我们青年应该拥有大无畏的精神，用怀疑的眼光，用创新的精神，用先进文化做引领。不断破除认知中的舒适区，走出认知的荒野，才能真正打开眼睛，认识生活与社会的真相。
一元思辨类作文
话题1：屏蔽力
标题：修炼屏蔽之力，抗干扰净内心
【开头段】
在媒介传播如此发达、信息交流如此便利的当今社会，各种各样的信息让人眼花缭乱、迷失自我。倘若我们对这些冗杂的信息不加以屏蔽、筛选，必将滑向迷失的深渊。依笔者之见，吾辈青年当修炼屏蔽之力，方能抗干扰净内心。
【论证段】
1.修炼屏蔽之力，需甘于寂寞。
2.修炼屏蔽之力，需坚定志向。
3.屏蔽并非完全闭塞，应善用信息，取其精华，去其糟粕。
【结尾段】
“凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳。”雏凤清于老凤声，愿新时代的青年皆能修炼屏蔽之力，抗干扰净内心，心如花本，向阳而生，以梦为马，不复韶华。
话题2：归属感
标题：寻自我之归属，感人生之华章
【开头段】
朝暾夕月，落崖惊风，春华秋实，松涛柳韵，这是自然的归属；见贤思齐，少立大志，心怀天下，心系苍生，这是古人的归属。在时代洪流中如何找到归属感？我则认为，吾侪青年当不惧失败，勇敢奋斗，实现人生价值，在人生中寻找自我之归属感。
【论证段】
1.吾侪青年，寻自我之归属，当信仰坚定，志若磐石，不惧失败逐浪高。
2.吾侪青年，寻自我之归属，当勇于担当，肩负便命，勇做先锋奋前进。
3.绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白蘋。吾侪青年，寻自我之归属，当厚积薄发，点滴微光可成星海。
【结尾段】
光阴有限，托付山长水远；青春无限，奉献雨露春风。涓涓不塞是为江河；源源不断，是为奋斗，生生不息，是为中国。寻找归属感的我们，将青春之梦想镶嵌在国家强盛，民族复兴的史册里，我们终会找到我们的归属感：无穷的远方，无数的人们，都与我有关。
话题3：认可度
标题：警惕“认可度”背后的陷阱
【开头段】
生活中，人们常常依据“认可度”来判别事物、区分高下。而这种获得大众许可和承认的程度往往取决于人们或机构的普遍看法、文化背景、价值观念等多种因素的综合作用。认可度与其品质及可靠性往往成正比。其实，“认可度”背后也有陷阱，我们对它的认识不能仅停留在表面，而应该深入思考其背后的深层含义和影响。
【论证段】
1.“认可度”代表了主流价值观，具有广泛的导向作用。
2.“认可度”没有一成不变的标准，其高低也不一定代表事物的优劣。
3.“认可度”有可能带来负面影响。
【结尾段】
总之，在现实生活中，对于“认可度”的认识和思考，我们应该保持一种全面而深入的态度。无论是大众的满意度还是社会的评价机制，我们既要看到其背后的动态变化性和复杂性，又要警惕其可能带来的负面影响；同时，也要充分利用其积极作用，为自己和社会的发展提供有益的参考和借鉴。只有这样，我们才能在不断变化的社会中保持清醒的头脑和正确的方向，确保我们的工作和生活能够更健康、更高效地运行。
