同学都知道，哲学主观试题的答案一般由原理、方法论、材料三个部分构成。
第一，如何正确选择原理和方法论？
审设问，确定原理范围。常见的设问限定原理范围有三种情况：
1、用课本目录提问。以单元题目、课题、框题，直接作为知识范围。例如，（2023，湖北）从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。
方法:画课本目录的思维导图。每学完一个单元，就以单元题目、课题、框题、目、知识点的顺序，按课本体系画出思维导图。具体知识内容不用展开，只需写出标题即可。这样可以防止原理运用时张冠李戴，也可以防止原理漏写。
2、用某一具体原理的名称提问。这种提问方式最多，切口小。例如，（2023，山东）“穿越60年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的认识。
方法：需要完整、准确表述某一原理及方法论内容。同学们要对每个哲学的具体原理、方法论做好整理，用A4纸打印出来，时时复习背诵，做到准确无误。
3、用马克思主义哲学的理论名称提问。例如，（2021年全国甲卷）从认识论角度，分析 生态观形成的实践基础。
方法：需要从宏观上把握马克思主义的各个理论名称及理论构成。要按照马克思主义理论体系的名称构建思维导图，具体到每个理论块下的原理、方法论。
第二，如何结合材料？
审材料，精准锁定原理，结合材料进行具体分析。
1、以句号、分号这类标点符号分解材料。一般每个句子中都会有关键词，注意要把关键词圈出来，对应转化为课本专业术语。在平时做题中，要有意识的按照哲学原理，整理出常考的对应关键词，用A4纸打印出来，经常在做题过程中检验和运用，从而达到对关键词的敏感和熟练。
2、在草稿纸上列出关键词对应的原理、方法论名称。在答题卡上准确、完整的默写出来。
3、按照原理、方法论、材料的顺序，分析材料。分析材料时，要根据题型组织语言。①是什么类型（体现类）。哲学原理+方法论+关键词对应的材料概括。②为什么类型（原因、意义类）。哲学原理+材料具体的意义概括。措词多用“有利于”。③怎么办类型（措施类）。哲学方法论+材料具体措施概括。措辞多用“必须、坚持、要”。原因类、措施类都可以用主体分析法，找到相应主体的意义或者措施。④谈认识、谈看法（辨析题）。先做出判断（正确、错误、片面）。正确部分的原因，对应正确部分的哲学原理；错误的部分要纠正，先摆出应该正确的原理，再指出错误的实质、危害。最后，给出一个正确的结论。
4、字迹清晰的组织答案。答案要点化，要点序号化、规范化(专业术语+时政语言)。先答重点核心答案（设问句里的关键词、材料主旨），再答其它答案（材料句子的具体信息）。
哲学主观题高分，是一个积累、反思、多实践的过程。质变是量变的必然结果，同学们勤思考、多实践，一定会取得好成绩！
