我们可以改变世界吗？
我们无法改变四季，但是我们可以改变冷暖。我们无法改变生死，但是可以改变生死之间的各种体验。诗人佩索阿说， 我的心略大于整个宇宙。鲁迅先生在去世之前写下了： 无数的人们和无穷的远方都和我有关。也许没有人能够彻底改变世界，但人类认识世界改变世界的冲动， 却决定着我们的进步和飞跃。
“人是只须坚定， 这世界对有为者并不默然。”
“北斗代言人”杨元喜：家风传承
谈起自己的军人父亲，杨元喜一度哽咽。父亲在战斗中受过三次伤，一枚子弹残留在身体中，但他从未向子女提过这些经历。尽管家中七个兄弟姐妹成绩都出类拔萃，但因家境贫寒， 只能相继放弃学业， 举全家之力供杨元喜一人读书。
为了克服英语障碍，他排队吃饭的时候拿着英语卡片，听着英语睡觉，周末找外国人聊天联系口语听力… … 这套跨越 40 年仍然通用的学习方法论， 揭露了“ 学霸” 的学习秘籍： 遇到难题— — 很简单， 就是学。
1994 年， 北斗卫星导航系统正式立项。面对西方国家的质疑和阻挠， 杨元喜和其他航天人北斗人没有放弃。25 年如一日，用实际行动打破了“ 北斗无用论”，彻底改变了中国卫星导航受制于他人的历史。
在和平年代新的科技战场上，父亲当年无畏忘我的战斗精神，在杨元喜的身上得到了可贵的继承和新的诠释。
“女战士”张桂梅：铠甲后的孤独与愧疚
“ 我在亲情上犯下了不可饶恕的错误”。这句自白的背后注定不会是一个轻松的故事：张桂梅出生时，母亲 48 岁，父亲 53 岁，家里人对这个小女儿分外疼爱。但她能回家乡为父母扫墓的次数却屈指可数。姐姐央求她回家，但为了让企业家支持自己办女高，她错过了与哥哥告别的最后机会； 甚至也没来得及见姐姐最后一面。
“ 她只是为了荣誉， 拿出瘾来了。” 但是张桂梅很清楚， “ 让山里的孩子多走出去一个， 只要有一口气， 我都会是这样的” 。张桂梅， 一个所有人都耳熟能详的名字， 一个所有人都烂熟于心的故事。只是鲜少有人知道这位“ 女战士” 的背影里， 藏着一份难以疗愈的伤痛、孤独和愧疚。
刘翠青&徐东林：你是我的眼
东京残奥会 T11 级别女子 400 米决赛中， 盲人田径运动员刘翠青在领跑员徐冬林的协助下以 56 秒 25 的成绩获得金牌， 创造了新的残奥会纪录。
在他们搭档的第八个年头，老运动员的伤痛逐渐显现：徐冬林做完膝关节手术不到一年时间， 节目录制时因撞上了前一棒的选手， 旧伤复发， 双腿还泡在冰块中。刘翠青同样
面临着伤病后的体能下降：大运动量、大强度训练后她会呕吐。但她依然坚定的绝不减少训练量。
— — 如果你可以拥有光明， 你第一个想看的谁？
— — 我的领跑员。
令人破防的是，在属于他们的荣耀时刻，徐冬林将刘翠青高高举起：我就想让世界为她欢呼。
诺奖莫言： 我对阅读的渴望
“ 我对阅读的渴望， 一点都不亚于对饺子的渴望。” 高尔基说爱书， 就像饥饿的人扑在面包上一样。中国人不那么爱面包， 爱饺子。
因读书， 头发被烧焦； 因找书， 脸被马蜂蜇肿； 因共情， 莫言经常把自己想成书里的人物， 看得痛不欲生在课堂上嚎啕大哭。
某种程度上说， 诺奖之后的他体会着“ 福之祸所依”。批评之声不绝于耳， 无论是关于作品， 还是领奖本身。但作为作家， 他的追求是写出人物的丰富性、写出情感的复杂性。这两点， 对阅读者非常重要。
用生命丈量珠峰：郁期青
新中国第一代测绘人、国测一大队首测珠峰队员。曾参与 1966 年、1968 年以及 1975 年三次珠峰高程测量， 在人称生命禁区的特高山区度过了二百个日日夜夜。
几十年间， 他徒步行程 12 万余公里。在昆仑山上宿过营， 在腾格里沙漠流过汗， 在吐鲁番盆地 50 多摄氏度的高温中炙烤， 在雪域高原零下 40 多摄氏度中抵御严寒。
野外测绘， 故事的核心一定是艰苦与牺牲。
珠峰做业时， 他在雪山上连续奋战了 40 多天， 终因体力透支， 患了重感冒。持续 10 天高烧 41 度，因并发症陷入高度昏迷。体重骤降 35 公斤，留下了胸膜粘连、动脉硬化、静脉曲张等一系列后遗症， 牙齿也基本掉光了。
可没过多久，他又再次踏上了野外测量的征途。在这漫漫长路上，还有很多牺牲的测绘英烈， 连一张照片都没留下。
《朗读者》让文学成为生命中的主旋律
光明日报 李敬泽
文学与影视之间存在着天然的联系，文学可以、也应该成为电视节目的重要资源， 文学本身的厚重和宽度， 在电视节目中或许可以转化为多种多样的阐释空间。
而电视节目的直观和迅捷，又可以提高文学的传播效力。高品质的文学作品如何与节目结合，如何通过电视语言呈现，如何在众声喧哗中开辟自己的道路，这些都是极富挑战性的课题。
在这方面，《朗读者》做出了探索， 第一季收获了巨大的社会反响， 成为现象级的电视节目，激发了公众的文学热情。其成功的核心在于将人文选择和人物选择有机结合，精彩的人物采访、精湛的文本内容、独特的节目形态，让文学阅读和文学接受的过程变得更加立体， 层次更加丰富， 内涵更加隽永。
《朗读者》再次将文学的世界，以中国风格的电视形态呈现在观众面前，让文学与生命的融合创新呈现在舞台上。当嘉宾的故事缓缓在台上展开，他们的朗读也有了不一样的含义。
人物与文本的互文，让朗读有了多重的视角、丰富的层次。可以说，《朗读者》以 生命情感为连接，以朗读的形式沟通芸芸众生，让更多的生命借助这个舞台再一次打开， 让观众的情感和灵魂借助屏幕得到抚慰和启迪， 这一切都是今天这个时代所需要的。
当全民阅读成为社会的潮流，当美好生活成为人们追求的梦想，文学和电视的合作， 也必然更加相得益彰。营造生活中的诗意，推动我们情感世界的丰富真挚、推动我们精神王国的强健和壮阔， 文学和电视的结合， 有了更多可以发挥的空间。
让更多的文学作品成为社会关注的热点，让更多的人生在舞台上敞开和绽放，《朗读者》让我们的文学、让很多非常优秀的作品、让我们这个时代那些最好的文字， 最深刻、最深邃的表达走到了大众面前。
经常有人问我，这个时代好的文学在哪儿？ 我说这个时代好的文学一点不比以前少， 关键在于， 在现代传播条件下， 他们没有足够的机会得到大众的认识。
借助大众传媒，更多的优秀文学作品将被这个时代、被我们每一个人了解、认知、朗读。让我们知道，在这个时代， 依然有那么多好的写作者，那么优美丰赡的汉语， 那么多深入准确表达了我们心声的作品。
文学就是要直接诉诸人们的情感，诉诸人们的经验。《朗读者》实际上是一次在大众文化层面上、大众文化媒介上的情感交流， 这不仅是一个节目，更是一个“ 场”，在这里，人们交流我们内心最深刻的经验、最珍贵的情感， 由此，我们深刻地意识到，我们不是一个一个孤立的个人，我们在生命的深处联系在一起，属于一个情感和价值的共同体。
这种深刻的呼应和认同， 就是一种公众的和民族的“ 情感教育”，就是一种把中国人在情感上和文化上凝聚起来的力量。
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