学校深入贯彻落实党的二十大、全国全省教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据国家《新农科人才培养引导性专业指南》等指导意见，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，聚焦服务乡村振兴等国家重大战略，积极响应教育部等五部门发布的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》以及《福建省普通本科高校学科专业结构调整优化的指导意见》，对接福建省“数字经济、海洋经济、绿色经济、文旅经济、生态文明”等发展需要，落实立德树人根本任务，优化调整学科专业结构，主动布局战略性新兴产业发展和民生急需相关的新兴专业，加快培养服务国家及区域经济社会发展的急需紧缺专业人才，推进教育高质量发展，助力建设农林特色鲜明的全国一流大学。
海洋资源与环境专业 该专业属于理学门类，修业年限为四年。海洋资源与环境专业面向海洋强国建设、海洋生态文明建设、蓝色粮仓建设等国家战略，培养具有社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，系统掌握海洋资源调查与开发利用、海洋生物资源与环境相互关系、海洋环境监测与保护、海洋渔业资源增殖与养护、智慧海洋、海洋碳汇、海洋管理等专业知识，具备良好的科学素养、实践能力和创新精神，了解海洋生物资源与环境领域的前沿和发展动态，具有较强的国际交流与合作能力，能够胜任海洋资源与环境领域的教学、科研、技术研发、生产实践、咨询与管理等工作的创新型复合型人才。
大数据管理与应用专业 该专业属于管理学门类，修业年限为四年。大数据管理与应用专业强调学科交叉，强调理论与实践并重，突出学生创新创业能力与精神的培养。培养具有扎实的数据科学、统计学和财经等多学科基础知识和理论方法，具有较强的大数据管理能力和技术应用能力，能够承担现代商务领域的各项大数据管理与应用工作，兼具理工科的科学思维，又能理解商业模式与业务流程，具备创新精神和创业能力，具有熟练的英语语言应用能力，善于参与和适应全球信息化背景下的竞争与挑战，掌握现代统计方法和技术、计算机算法思想和编程技术、大数据处理技术，能够胜任政府数据管理部门和数字经济企业的大数据管理应用工作的高素质复合型应用人才。
乡村治理专业 该专业属于管理学门类，修业年限为四年。乡村治理专业立足于乡村振兴战略目标，以解决农村发展和治理挑战的理论和实践知识为核心，以实现“德治、法治、自治”的乡村治理体系为导向，以培养德才兼备、基础牢固、面向社会、全面发展和服务各层级乡村振兴战略的高层次乡村治理人才为目标，培养扎实掌握农林技术、经济管理、乡村规划、乡村组织、社会发展等基本理论和专业技能，熟悉乡村振兴方针政策、涉农法律法规和乡土文化，具备良好的政治能力、发展能力、经营服务能力、技术服务能力、行政管理能力和群众工作能力，能够为党政机关、企事业单位和非营利组织等涉农公共部门提供乡村治理解决方案、引领乡村振兴发展的复合型高级专门人才。
