华侨大学华文学院2026年本科招生报考指南

2026-05-29 12:30 华侨大学华文学院 评论
华侨大学
福建泉州市-公办-综合类
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★教育部“国家对外汉语教学基地”“国家语言文字推广基地”“来华留学预科教育基地”

★商务部、中宣部、教育部语言领域特色服务出口基地

★国务院侨务办公室“华文教育基地”

★福建省“海外华文教育与中华文化传播协同创新中心”

华文学院的前身是集美华侨学生补习学校,是经国务院批准,并委托陈嘉庚先生于1953年主持创办、专招华人华侨学生以及来华学习中国语言文化的外籍学生的特色学校。为适应海外华文教育迅速发展的需要,1997年国务院侨办决定将集美侨校成建制并入华侨大学,成立华文学院。

学院学生分布于龙舟池校区和厦门校区。学校配备有先进的智慧教室、虚拟仿真实验室、微格教室、中华文化体验馆等教学设施;诗琳通图书馆藏书10万余册;学生宿舍设施齐全,并有餐厅、商店、医务室、体育场馆等配套设施。


专业介绍

华文学院现有“华语与华文教育”“语言学及应用语言学”2个学术学位硕士点和“国际中文教育”专业学位硕士点;设汉语国际教育、华文教育和汉语言三个本科专业。其中,华文教育专业是教育部首批国家一流本科专业建设点。

华文教育

(国家级一流本科专业建设点)

华文教育专业是首批国家级一流本科专业建设点,招收海外学生,专业以汉语语言能力为基础,以华文教学能力和中华文化传播能力为核心,人才培养强调“以侨为桥,以文化人,培养具备扎实的汉语言语能力与跨文化交际能力,要求学生系统掌握汉语基础理论和汉语作为二语教学的基本知识,熟悉中国国情和历史文化,能够熟练运用现代教育技术,把优秀的中华文化传播到五湖四海。报读该专业的学生可申请华文教育专业奖学金。

主要课程:教育学、心理学、第二语言教学法、综合汉语、汉语听力、汉语口语、汉语阅读、汉语写作、现代汉语、中国文学、中华文化。

培养特色:“理论课堂+实践行走”特色培养模式,课堂上夯实学生汉语理论知识基础,积累中华文化基本知识,课堂外打造“华文星火——中华文化海外传播”实践项目,培养学生以汉语为教学语言开展实地教学,提升学生汉语专项应用和综合技能水平。

汉语言:

汉语言专业是为海外友族青年认识中国、了解中国打开的一扇窗口,招收海外学生,开展汉语听、说、读、写、译等专项技能与综合技能训练,传授汉语言知识和中华文化知识,培养具备扎实的汉语言语能力与跨文化交际能力,系统掌握汉语基础理论,了解中国国情与社会文化,熟悉中华文化国际传播或国际现代商务或旅游经营管理知识,能够胜任用汉语进行文化交流、经贸洽谈、旅游服务等工作的素质全面的应用型人才。

主要课程:汉语综合、汉语口语、汉语阅读、汉语听力、汉语与交际文化、中国文化等。

专业特色:

学制灵活:允许插班学习,可根据自身水平插班进入初级、中级或高级学习班中学习。兴趣导向:学生可根据自身的兴趣和需求选择商务汉语、旅游汉语及翻译汉语等不同专业方向。

汉语国际教育:

汉语国际教育专业是国家级特色专业,招收境内生和境外生,专业的设置和建设突出中华文化国际传播、海外华文教育、汉语国际教育、汉语言文化研究及中外经济文化交流,彰显学校办学特色和定位,契合国际中文教育发展和海外华人社会需求。培养学生掌握扎实的汉语言理论知识,具备全面的英语交际能力,系统了解中华文化的历史发展和内在精神,全面掌握教育学、教育心理学知识,熟悉第二语言教学的基本理论与基本方法,精通现代教育技术,胜任对外文化传播、中外文化交流、教育教学与管理、媒体编辑、政务机关、涉外机构等工作,对汉语言、中华文化、第二语言教学等具有初步的研究能力。

主要课程:现代汉语、古代汉语、中国文学、中国文化概论、跨文化交际与传播、教育学、教育心理学、语言学概论、英汉翻译、第二语言教学理论与实践、职业能力拓展等。

专业特色:

依托国际平台,创造实践渠道:学生大一时可参加中外学生“一帮一”活动,大二时可担任海外夏令营及短期团组的“小老师”,大三时可参加海外“中华文化大乐园”或“华文星火”实践,毕业时可通过选拔成为国家汉办或国侨办的“海外汉语教师志愿者”。

对接学科竞赛,提升创新能力:打造华文特色的语言实践项目品牌,原创性优秀作品在各大新闻传媒上受到广泛关注,由学院组建指导的多支学生队伍也在各大赛事中斩获佳绩

办学亮点

以侨为桥,国际平台

截至目前,学院已培养来自界一百多个国家和地区6万多名各级各类人才,对中华文化的传播和海外华文教育的发展做出了卓越的贡献,在海外享有极高的声誉。学院还与30多家海外教育机构建立合作关系,有8个海外合作办学点,35个海外实践基地,7个研究生工作站,对外文化学术交流与合作活跃。

一流师资,助力成长

华文学院现有在职教职工139人,其中专任教师85人,具有高级职称的教师32人,具有博士学位教师49人。45岁以下的中青年专业教师,都具有博士学位。

近五年,学院围绕“二语习得与教学”等方向:获得国家社科基金项目5项,获得教育部、福建省社科等省部级项目38项;围绕“两岸华文教育 ”“人工智能+华文教育 ”:立项横向课题 10 项;在《中国语文》《世界汉语教学》《SYSTEM》等 CSSCI、SSCI 重要期刊发表论文98篇;出版专著9本;组织编写完成中央统战部华文教育规划教材《华文• 初中版》一套。

多元校园,别样精彩

华文学院为境内外学生提供了充分展示才华的舞台,形成以提升中华文化素质为主、多元民族文化兼容的特色校园文化。境内外学生共同参与 “东南亚泼水节” 、“印尼文化节”、“水灯节”等多种语言文化实践活动,组建“华文星火——中华文化海外传播”实践队、“海外新声代”新媒体工作室,有效地将课堂延伸到课外活动中。境内外学生互帮互助,双向互动,营造出良好的语言环境,成为华文学院的一大特色。

学子成长,奖杯熠熠

由学院境内外学生组建的“华文星火”志愿服务队每年赴泰国、印度尼西亚等国家开展专项实践,年均吸引上千名当地民众参与;“海外新声代”新媒体工作室汇聚16个国家200余名留学生主播,原创多语种短视频400余期,全球播放量超2.1亿,其中84期被人民日报等权威媒体转发,30余期获中央网信办全网推送。近五年,学院学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”等重要赛事中,共斩获校级、省部级以上奖项32项,成长足迹与荣誉奖杯交相辉映。

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