上海师范大学是上海市重点建设高校，是一所以文科见长并具教师教育特色的文、 理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。
学校创建于 1954 年，1956 年成为本科院校，1981 年被国务院学位委员会确定为 首批硕士学位授予单位，1986 年被批准为博士学位授予单位，2017 年入选教育部卓越 教师培养计划实施院校。2019 年成为上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位。2021 年整体进入上海市高水平地方高校建设行列。高校编制、发布《本科教学质量报告》，是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作，是增强社会责任意识、回应社会关切的体现，也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。近期，学校发布2023-2024学年本科教学质量报告（2023.9~2024.8），（注：报告数据截至2024年8月，就业率为初次就业率。到了年底，年终就业率、升学人数，还会有明显提升。）学校为不断与国家发展和社会需求同步，积极调整专业布局，逐渐停招了一 些专业，同时也陆续开设了一些新的专业。学校现有本科专业 90 个（师范专业 25 个），其中在招专业 76 个（在招师范专业 24 个）。近三年新增 7 个新专业， 分别是人工智能、书法学、艺术管理、资源环境科学、金融科技、运动训练、机 器人工程。 作为一所学科协调发展的综合性高校，目前 76 个在招专业涵盖哲学、经济 学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学 11 个 学科门类。学校不断提升专业水平、促进学科发展，为学生升学提供保障，现有一级学 科博士学位授权点 14 个，专业博士学位授权点 1 个、一级学科硕士学位授权点 31 个、专业学位硕士授权点 28 个、博士后流动站 11 个。2023-2024 学年，学校各类全日制在校生总规模为 30072 人，其中全日制普 通本科生 20361 人，本科生数占全日制在校生总数的比例为 67.71%（见表 1）。学校还有非全日制硕士研究生 594 人，夜大（业余）学生 14835 人，函授学生 672 人。根据教育部的统计方法，以上所有类型的学生折合在校生 40594.7 人。作为教师教育特色鲜明的上海市属重点综合性院校，学校本科招生的类别、 规模均长期位于上海高校前列。2024 年，学校总共录取学生 5110 人，上海市生 源 2330 人。特殊类型招生 1169 人，其中艺术类招生和中外合作办学招生人数 1076 人，港澳台考生 21 人，少数民族预科生 72 人。师范生总共录取 2155 人， 其中上海 1274 人，外省市 881 人。学校现有国家杰出青年科学基金资助者 7 人、国家优秀青年科学基金资助者 10 人、新世纪优秀人才 15 人、教育部高校青年教师获奖者 2 人、百千万人才工 程入选者 4 人、近一届教育部教指委委员 13 人、省级高层次人才 273 人、省级 教学名师 2 人。省部级教学团队 2 个，教育部创新团队 1 个，省级高层次研究团队 14 个， 国家级课程思政教学团队 1 个，省级课程思政教学团队 4 个。专任教师 1936 人，外聘教师 701 人，共计 2637 人，折合教师总数为 2286.5 人，按折合学生数 40594.7 人计算，生师比为 17.75。专任教师中“双师型”教师 399 人，占专任教师的比例为 20.61%；具有高级 职称的专任教师 1156 人，占专任教师的比例为 59.71%；具有研究生学位（硕士 和博士）的专任教师 1875 人，占专任教师的比例为 96.85%；45 岁以下教师 1138 人，占 58.78%，高学历教师人才队伍对学生培养、专业发展提供了师资保障。学校还建立一支外聘的兼职教师队伍，制定《上海师范大学兼职教师管理办 法》（试行），对兼职教师的聘任和管理坚持按需聘用、德才兼备、分类管理以 及注重实效的原则。外聘教师包括外籍教师、校外教师和行业导师三类，其中外 聘教师 56.35%来自于高校，21.40%来自于企业公司，11.84%来自于科研事业单 位，10.31%来自于基础教育学校，主要承担部分应用型本科专业的课程教学、中 外合作专业的部分课程教学以及部分专业的实践实习类课程教学。近三年，教学日常运行与实践经费稳步增加，2023 年教学日常运行支出为 28693.09 万元，本科实验经费支出为 916.25 万元，本科实习经费支出为 610.83 万元。生均教学日常运行支出为 7068.19 元，生均本科实验经费为 450.00 元，生 均实习经费为 300.00 元。目前学校拥有创新创业教育专职教师 40 人，就业指导专职教师 28 人，创新创业教育兼职导师 74 人，为学生提供专业的创新创业教育指导。学校大力推进产教融合，稳步拓展实习、实践基地的建设。针对师范生，学 校签约教育实习基地 264 所，共计接纳实习生 4514 人次。其中，学前教育实习 基地 96 所，小学教育实习基地 50 所，中学教育实习基地 118 所（含一贯制学 校）。针对非师范生，学校与 266 家企业、教育基地、学校、机关部门等众多知 名企业和社会机构建立了紧密的合作关系，本学年共接纳非师范专业学生 2538 人次，进一步深化了教学与产业的合作关系，为学生提供了更优质的实习环境， 创造了更有利的就业条件，帮助学生提升职业实践能力和就业竞争力。2024 年共有本科毕业生 5054 人，实际毕业人数 4897 人，毕业率为 96.89%， 授予学位 4814 人，学位授予率为 98.31%。通过对2024届4897位本科生毕业去向分析发现，毕业去向落实率达94.75%。 本科毕业生中有 1194 名选择国内外升学，占本科生毕业人数的 24.38%，其中国 内升学 805 人，出国出境留学 389 人。教育业、制造业、金融业、软件和信息技 术服务业等行业深受学生青睐，教育单位、民营企业、国有企业、党政机关/部队 等单位对学生吸引力较大。毕业生赴教育行业就业比例高，有 1266 人进入教育 业就业，占单位就业人数的 46.00%，其中，赴基础教育单位就业人数 1129 人， 占进入教育业就业人数的 89.18%。学校也积极响应国家号召，鼓励学生投身到 祖国最需要的地方，毕业生中共有 32 人选择赴国家地方项目就业，占单位就业 人数的 1.16%，其中三支一扶的人数为 24 人，占赴国家地方项目就业人数的 75.00%。就业区域集中在长三角地区，毕业生中 90.12%赴长江经济带地区就业。其中，服务上海地方经济发展的人数最多，占单位就业人数比 77.94%。总体而 言，学校人才培养与国家需要、市场需求相契合，也基本符合学校的办学特色和 人才培养定位。
